a) La conscincia de les possibilitats I les limitacions motrius del cos

b) La coordinaci i el control de les habilitats motrius fines i bsiques

c) Les nocions bsiques dorientaci en lespai i en el temps

d) El desenrotllament del joc protagonitzat com a mitj per a conixer la realitat

e) Lacceptaci de les normes implcites que regeixen els jocs de representaci de

papers

f) Lactitud dajuda i collaboraci amb els companys en els jocs i en la vida

quotidiana

g) El control dinmic i esttic del propi cos i dels objectes i la seua valoraci en el

desenrotllament funcional de les activitats quotidianes i en els jocs especfics i

generals

Continguts Activitats materials

A, G, E, D, C. Els nens es posaran repartits per lespai i el mestre posar msica i haur de dir el nom dun animal que s el que imitaran mentre la msica sone. Quan pare de sonar la msica hauran de quedar-se quetets.

B, D, F. Dibuixar la silueta dun nen de classe i desprs, distingir les parts del cos que el formen com a persona.

A, B, G, E. Fem dues files i el cap de fila far una srie de moviments que tots els altres hauran dimitar. Al cap duna estona canviar el cap de fila.

PRCTICA 2

Bloc 2. Joc i moviment