PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.
-
Upload
loida-lavin -
Category
Documents
-
view
114 -
download
2
Transcript of PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.
![Page 1: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/1.jpg)
PRÁCTICA E INVESTIGACION
EDUCATIVA
LA ESCUELA PRIVADA
![Page 2: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/2.jpg)
ESCUELA SANTA ROSA DE LIMA
![Page 3: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/3.jpg)
AISISTEN NIÑOS DE CLASE SOCIAL MEDIA Y ALTA
![Page 4: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/4.jpg)
UN MAL QUE NOS AFECTA A TODOS
![Page 5: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/5.jpg)
VERBAL
![Page 6: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/6.jpg)
EXCLUSIÓN SOCIAL
![Page 7: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/7.jpg)
AGRESIÓN FÍSICA
![Page 8: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/8.jpg)
CIBER BULLYING
![Page 9: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/9.jpg)
AGRESOR
![Page 10: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/10.jpg)
AGREDIDO
![Page 11: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/11.jpg)
TESTIGOS
![Page 12: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/12.jpg)
SECUENCIA DIDÁCTICA
BULLYING
«EL CASO DE FITO»
![Page 13: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/14.jpg)
OBJETIVOGENERAL:
Que los alumnos 8° año de secundaria través de actividades educativas conozcan lo que es el bullying para evitar el conflicto de abuso de unos alumnos hacia otros.
![Page 15: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/15.jpg)
OBJETIVOS ESPECIFICOS•Que los alumnos sepan lo que es el bullying
•Logren identificar a alumnos que realizan algún tipo de abuso.
•Expresen ideas y sentimientos propios y sobre los demás. •Lograr un aprendizaje cooperativo.
![Page 16: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/16.jpg)
CONTENIDOS: CONCEPTUALES:• Definición de bullying.
• Perfil psicológico de agresores, víctimas y espectadores .
• Consecuencias a corto, medio y largo plazo
• Intervención: acciones de ayuda.
![Page 17: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/17.jpg)
PROCEDIMENTALES
• Mejora de la habilidad de empatizar a través de dilemas morales y audiovisuales.
• Role-playing de comportamientos de victimización de clase.
• Realización de dinámica de grupo cooperativo.
![Page 18: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/18.jpg)
ACTITUDINALES• Ponerse en el lugar del otro.
• Reconocer sentimientos que se experimenta siendo agresor, víctima o espectador.
• Favorecer actitud positiva ante las víctimas.• Reconocer la importancia del papel que juegan los espectadores en la solución o agravamiento en la dinámica bullying.
![Page 19: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/19.jpg)
ACTIVIDAD DE INICIO: PRESENTACION DE UN
VIDEO:
“EL CASO DE FITO”
![Page 20: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/20.jpg)
FITO
![Page 21: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/21.jpg)
ACTIVIDAD DE DESARROLLO• Se pregunta “¿Conoces a alguien como
Fito?” puede que no respondan.
• Se les pregunta a todo el grupo que recuerden lo que hace Fito y un alumno las pone en la pizarra: (las que siguen son algunas de las posibles respuestas )
• Hace burla a algunos compañeros.
• Les quita cosas.
• Les pone motes.
• Les obliga a hacer cosas que no quieren.
• Forma una banda para que le apoye.
• Se enfrenta al profesorado.
• Muchas veces abusa de los compañeros. (10 min.)
![Page 22: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/22.jpg)
Puesta en común:
• Todos somos responsables al estar presentes y no hacer nada.
• No colaborar con lo que Fito hace: reírnos de los chicos y chicas que escoge como blanco de sus burlas, aislar a estos compañeros/as
• Hacerle el vacío a Fito, que no tenga espectadores, etc.
![Page 23: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/23.jpg)
ACTIVIDAD DE CIERRE
• . El docente deberá ir guiando los comentarios para que los alumnos logren identificar al agresor, la victima y los espectadores, al igual que el final del video se debe tratar de llegar a la conclusión de que el mejor final es que Fito se integrara a los juegos con los de más niños.
![Page 24: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/24.jpg)
ACTIVIDAD 2: “ACUSADO: Fito.”
• Dividimos al grupo clase en tres: un grupo hará de acusador, otro hará de defensor y otro hará de jurado. Se conceden 20-30 min. para preparar la defensa y la acusación.
![Page 25: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/25.jpg)
ACTIVIDAD DE CIERRE
• Para finalizar la sesión el docente realizara las siguientes preguntas a los alumnos de forma verbal: ¿Han visto alguna vez en el salón o en la escuela a algún alumno hacer lo que hace Fito? ¿Saben de algún alumno que se comporte como fito?. Etc.
![Page 26: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/26.jpg)
ACTIVIDAD 3. HACEMOS TEATRO
• Se les pedirá que recuerden algún caso parecido a los de Fito que hayan visto en la escuela o en el salón de clases. Se dividiràn en equipos de 4 o 5 integrantes,los que deberán representar algunas de las actitudes de Fito.
![Page 27: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/27.jpg)
. ACTIVIDAD DE CIERRE:
Que cada grupo elabore un cartel en contra del bulliyng
![Page 28: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/28.jpg)
ACTIVIDAD DE CIERRE
• El docente mostrara a sus alumnos un buzón elaborado con anterioridad y explicara a sus alumnos que el buzón estará dentro del salón de clases para que cuando quieran escriban si ven algún tipo de agresión.
![Page 29: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/29.jpg)
ACTIVIDAD 4: FILMACION DE VIDEO SOBRE BULLYING
• Se grabarán en video,”las dramatizaciones que hicimos en la clase anterior
![Page 30: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/30.jpg)
ACTIVIDAD DE CIERRE
• Se cerrará la actividad estimulando a que los alumnos elaboren conclusiones sobre lo que le podría ocurrir a Fito si sigue por este camino en el que puede tener muy malas consecuencias
![Page 31: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/31.jpg)
CONCLUSIÓN
• Esta historia no tiene final, pero si alguna vez te encuentras a un «FITO» lo mejor que puedes hacer es intentar pararle y de alguna manera hacerle ver que las buenas relaciones personales se basan en la igualdad, en el respeto, en el afecto y la libertad.
![Page 32: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/32.jpg)
• Quizás todos tengamos que empezar a decir no cuando alguien nos impone algo, y desde luego ayudar también a aquellos que son humillados, como a los que humillan.
![Page 33: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/33.jpg)
• En la vida no somos nadie sin la compañía, sin el afecto de los demás. Todos nos nesecitamos y tenemos además las mismas necesidades de ser queridos, de tener amistades, de ser comprendidos y en definitiva de no sentirnos tan solos.
![Page 34: PRÁCTICA E INVESTIGACION EDUCATIVA LA ESCUELA PRIVADA.](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062404/551ce3da550346497a8b4d2f/html5/thumbnails/34.jpg)
DILE NO AL BULLYING«HEMOS APRENDIDO A VOLAR,COMO LAS AVES. HEMOS
APRENDIDO A NADAR COMO LOS PECES, PERO NO HEMOS APRENDIDO EL SENCILLO ARTE DE VIVIR COMO
HERMANOS». MARTIN LUTHER KING