Practica manejo de internet
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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE:
MISHELL GAVIN
AÑO:
2017
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UNIDAD III INTERNET Y SERVICIOS
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1. Comparar los resultados de una búsqueda de Google con un Metabuscador Ej: ixquick
En la parte izquierda superior nos da varios opciones de buscadores que nos dan varios resultados en
Google.
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2. Consulte cuánto va a pagar por la matrícula del vehículo que usted elija.
Ingresando a google, en el buscador ponemos el número de placa del vehículo que queremos revisar el
pago de la matrícula.
3. Ingrese a una radio on-line de la ciudad de QUITO
Ingresar a google y en buscador poner la emisora de cualquier parte de la cuidad o del mundo.
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4. Participe en un foro sobre un tema de interés, en cualquier medio.
Ingresar en google y poner en el buscador cualquier tema de interés y participar.
5. Envíe un correo electrónico desde GMAIL a 5 personas a la vez, adjuntando: texto, imagen,
documento, acerca de la utilización del INTERNET EN LA EDUCACIÓN
Ingresar en la cuenta de google con g-mail y enviar a otras personas con las cuentas de g-mail de
cada persona, para enviar damos clic en redactar, ponemos un asunto y adjuntamos el archivo,
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6. Calcular el tiempo de descarga de un archivo que pesa 3.311 Kb
Ingresar en google y descargar cualquier archivo
7. Probar cuanto ancho de banda tiene en su equipo.
Ingresar en google y en el buscador poner cuanto tiene de banda el equipo
8. Verifique cuál es la IP de las siguientes direcciones www.yahoo.es, www.facebook.com,
www.unach.edu.ec, www.gmail.com
Ingresar las direcciones en google y ponerlas en el CMD.
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9. Busque y utilice un simulador virtual educativo, relacionado con su carrera.
En el buscador de google buscar un simulador virtual.
10. Realice un viaje virtual con Google Maps, luego señale la dirección de su domicilio y captura la
pantalla.
Ingresar en google maps y colocar cualquier dirección a la que se quiera llegar o conocer en mi caso
puse el lugar en donde vivo.
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11. Eliminar el historial de páginas, cookies y archivos temporales de dos navegadores
Entrar en cualquier navegador e ir en la opción configuración o en la opción historial y eliminar lo
que se desee.
12. Transforme $6.369.000,00 pesos colombianos a dólares.
Ingresar en google y en el buscador poner lo que se quiere transformar.
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13. Utilizando el buscador Google, calcule la operación ((30*6)+85)/15
Ingresar en google y poner el buscador lo que se quiere calcular.
14. Consulte la cartelera de Supercines de QUITO del Miércoles 08 de Febrero y de Ambato
Ingresar en google y poner en el buscador la sala de cine y la hora que se quiera ver la película en
cualquier cuidad.
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15. Busque la palabra Internet, pero sin relación a Educación ni Capacitación
Ingresar en google y poner en el buscador lo que se desea consultar.
16. Busque en google o en el buscador de su preferencia, al menos dos archivos cuya extensión sean de
tipo .PDF en relación a la web 2.0 en la educación
Ingresar en google y poner en el buscador lo que se desee consultar y en que archivo se desee.
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17. Configure su navegador para que al iniciar se abra 3 páginas de su interés de forma automática.
Ingresar en google y nos vamos a configuración y en la opción página de inicio lo configuramos en
que paginas queremos que se nos abran.
18. Evidencie con imágenes que posee cuenta en www.slideshare.net, www.facebook.com,
www.gmail.com, Aula Virtual de la UNACH.
Ingresar en google y poner en el buscador unach y en la opción biblioteca virtual buscamos lo
indicado.
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19. Utilice dos de las bibliotecas Virtuales contratadas por la UNACH, para consultar sobre la web 3.0 y
su impacto en la formación de profesionales.
Ingresar en google y poner en el buscador unach en la opción aula virtual y consultar lo requerido.
20. Participe en Facebook en el grupo Ciencias Sociales Octubre 2016 – Marzo 2017, enviando un
párrafo estructurado de 80 a 100 palabras que resuma sobre la web 3.0 y su impacto en la
formación de profesionales.
Ingresar en Facebook y redactar sobre la web 3.0 su impacto en la formación de profesionales.