PRACTICA No. 01 - tarwi.lamolina.edu.peabecerra/Practica1.pdf · (método del triangulo Isosceles)....
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PRACTICA No. 01
Manejo y uso de instrumentos secundarios
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Objetivo de la practica
Solución de problemas elementales en el campo, mediante el uso de los instrumentos secundarios. (Estacas, fichas o agujas metálicas, wincha, jalones, prisma alineador)
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Instrumentos secundarios
JalónBanderola
1.50 a 2 m.
0.50
Ø 3 - 4 cm
Brújula BRUNTON
Estacas Fichas o Agujas metalicas Wincha
Prisma
Baston
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Equipos a utilizar en la Practica
a) Equipos a retirar del Gabinete de Topografía1 Wincha 5 jalones1 juego de ficha1 Prisma Alineador
b) El estudiante deberá traer:Libreta de campoPortaminas, borrador de lápiz02 estacas ( de 20 cm )
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Actividades a realizar
1. Medida de distancias con Wincha.(previo Alineamiento).
2. Determinación de la longitud promedio de lospasos de cada estudiante.
3. Trazado de perpendiculares:a) Desde un punto del alineamiento hacia fuera (método del triangulo 3,4,5).
b) Desde un punto exterior al alineamiento (método del triangulo Isosceles).
4. Trazado de Paralelas
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1. Medición de distancias
1. Para medir distancias, es necesario primero identificar los puntos cuya longitud se quiere medir, sean estos los puntos A y B, ubicados a una longitud minima de 100 metros.
2. En el terreno se los señaliza haciendo uso de las ESTACAS.
3. Seguidamente se debe realizar el alineamiento o trazo de una línea recta entre los dos puntos cuya longitud se quiere medir. ( ¿Por qué? Por que la longitud mas corta entre dos puntos es una línea recta)
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4. Colocar 1 jalón en forma vertical, detrás de las estacas A y B.
5. Un operador se colocara a 2 m, tras el jalón A, y deberá observar formando una sola línea con el jalón B.
6. Un ayudante cojera un 3er jalón y se ubicara a una longitud no mayor a la longitud de la wincha.
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7. El operador mediante señales, indicara al jalonero ayudante se mueva a la izquierda o derecha, (manteniendo vertical el jalón) hasta que se coloque exactamente sobre la línea A-B.
8. Repetirá este procedimiento con un 4to, y 5to jalón, hasta completar la longitud total A-B.
9. Al concluir con el alineamiento deberá verificarse y observarse que todos los jalones deben estar superpuestos, en la parte superior, media e inferior.
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BA
Jalon 1
Jalon 3
Jalon 4
Jalon 5
Jalon 2
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10. Terminado el alineamiento, procederemos a realizar la medición de la distancia entre A y B.
11. Un ayudante cojera el CERO de la wincha y se colocara sobre la estaca A, una 2da persona cojera la wincha y el juego de fichas, y se desplazará sobre el alineamiento hasta el 3er. jalón y delante del mismo, colocara sobre el alineamiento una ficha y procederá a medir la 1ra longitud del tramo (A-P1).
12. El ayudante que estuvo en la estaca A, se desplaza ahora (con el CERO de la wincha) hasta la ficha metálica, y la otra persona se desplaza hasta el 4to. Jalon.
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13. Se repite el procedimiento de medición, hasta completar la longitud total A-B.
14. Debe recordarse que la persona que tiene el Cero de la wincha deberá ir recogiendo las fichas conforme se van midiendo.
15. La medición de la longitud A-B, deberá realizarse con dos repeticiones, razón por la cual otras dos personas diferentes a las primeras realizaran una segunda medición de la longitud A-B.
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Tramo 1 Tramo 2 Tramo 3 Tramo 4
Estaca A Ficha 1 Ficha 2 Ficha 3 Estaca B
Jalon
Medición de la longitud : Lado A-B Brigada No.:
Tramo 1 Tramo 2 Tramo 3 Tramo 4 Tramo 5 TotalA-B 1-2 0.00B-A 2-1 0.00
Longitud Promedio : 0.001ra. Medicion: Nombres de los operarios2da. Medicion: Nombres de los operarios
LADO
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2. Medición de la Longitud de paso de cada estudiante.
Cada estudiante deberá caminar a paso normal, sobre el alineamiento A-B, cuya longitud ya se conoce, y contara el numero de pasos total con los que cubre dicha longitud.Repetirá el conteo de sus pasos por una segunda vez, y así obtener un segundo dato.Obtener el numero promedio de sus pasos.La longitud de su paso se determina dividiendo la longitud A-B en metros sobre el numero promedio de sus pasos.
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3. Trazado de Perpendiculares
a) Trazados de una perpendicular desde un punto del Alineamiento hacia afuera: (Método de triangulo 3,4,5)
b) Trazado de una perpendicular desde un punto exterior hacia el Alineamiento: (Método de triangulo Isosceles.)
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Triangulo 3, 4, y 5
Formar con la wincha un triangulo con lado de 3, 4 y 5 m. para lo cual una persona coge el 0 y el 12 m de la wincha, la segunda persona coge el 3 m, y la tercera coge a los 7 m. Luego cada una de ellas se separa tensando la wincha y formando el triangulo rectángulo 3,4,5.
BAP1
3 m
4 m
5 m
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BAP1
3 m
4 m
5 m
BAP1
P2
4 m
3 m
5 m
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b) Método del Triangulo ISOSCELES
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4. Trazado de Paralelas
El Trazado de Paralelas puede realizarse haciendo uso del trazo de perpendiculares por el método del triangulo 3,4,5.
BA
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PRISMA ALINEADOR
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InformeAdicionalmente deberán revisar bibliografía y describir además el procedimiento para:
Alineamiento entre puntos No visibles entre Si.Código de señales, utilizados en campo,Aplicaciones que se pueden dar a todo lo aprendido en la presente practica.
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FORMAR GRUPOS DE PRACTICAS
BRIGADA No. Profesor :Apellidos y Nombres Facultad Email Firma
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