PRACTIQUEMO$EL ORIGA]IIII

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ConfenidoContenido...Presentación.................La base 81int2..........El Pentágono DecorativoAdorno de Pared....La Estrella de David.....La Estrella de Ocho Puntas........El Rosetón Decorativo..La Estrella Corona.......El Juego del Día y la Noche..Estrella de FantasíaHexágono Decorativo..Módulo para Figuras Geomé1ricas................. .............:...El Cubo decorativo..El Multirombo................. ........;..........Estrella Múltiple.......Portalápiz Decorativo..Adorno Navideño....Estrella Multitriangular...............Cubo Tren2ado.............El Diamante ............................Estrella de 20 Puntas................. ......;............El Cuento del Origami EL DESTINO DE LA SUEGRA....

3456I1013'15

1B2123262831323437394143465053

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PRESENTACIÓN

una vez más estamos con uds. queridos amigos del origami. Hemosllegado al No. 3 con'el cual presentamos un contenido diferente ydiversificado al de nuestros dos libros anteriores.

En este libro vamos a encontrar modelos geométricos quenos van a enseñar una nueva faceta del Origami.

Para un resultado óptimo de estas figuras te vamos á insistir,para que cada doblez sea bien definido marcándolo con tu uña.

Te vamos a enseñar la'base Blintz, trabajaremos luegofiguras geométricas planas y a medida que vamós avanzandoaparecerán las figuras volumétricas.

Gon muchas de ellas podríamos hacer móviles decorativosde una magnífica apariencia; también ras podremos utilizar comoadornoq navideños.

Acuérdate que cada figura la debes hacer más de una vez, nisiguiera el mejor plegador la primera figura le queda perfecta; así puesa plegarcon mucho entusiasmo.

Después de haber practicado con los dos libros anteriores,tenemos un buen conocimiento de los principales dobleces y las basesfundamentales del Origami.

Estas bases se repiten para muchas figuras, por lo tanto esbueno consultaren los libros anteriores para aprenderlaé oe memoria ypracticá ndolas hasta plegarlas perfectamente.

lniciemos entonces, nuestras figuras geométricas y a divertirnos.

EL AUTOR

l¡\ ': r:i ,\ ,)r ), r_, l_lJ\l 1.1..

Ésta base de origen Americano recibe su nombre de unamanera de conformar una masa de un pastel llamadoBlintz, en el cual todas las puntas van hacia el centro.

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- Llevamos las cuatro puntas al centro. I j

. ' lniciamos con A luego con B y así I I.'- sucesivamente. i IIL_l\

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,r'r :1 ."

't). )) Hasta completar las cuatro puntas

Así obtenemos la base BLINTZ. Que lapodemos utilizar para plegar muchasfiguras.

D

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I

EL PiENITAG(ONIIO

Para cada lado debe utilizarse un color diferente.

El papel debe ser de proporciones I a 3.Llevamos la punta B sobre la punta Dplegando por punteado.

Plegamos llevando el filo BF a lo largoy paralelo a EF .2

6

Esta figura conformada por cinco módulos o elementosque se ensamblan para conformar un pentágono multico¡or.

Llevamos el filo ED hacia atrás a lolargoyparaleloaEF.

Plegamos la aleta D hacia adelantehasta la línea FG y de igual forma laaleta B hacia atrás por punteado.

Luego doblamos la aleta C y D hacia elfrente por punteado, y la aleta BA haciaatrás por punteado.

IIVODECOruM

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4

i-

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PEONTÁGONIO(Gontinuación)

6

E

Así obtenemos el módulo básico.Plegamos cinco módulos iguales dediferentes colores y procedemos aensamblar nuestra figura.

Lo armamos así. En el bolsillo delanteroEF del módulo 1 introducimos la aleta Adel módulo 2.

Por la pafe de atrás en el bolsillorespectivo del módulo 2 introducimos laaleta C del módulo 1

Ésta operación la repetimos con losotros cuatro módulos,El último módulo se sobrepone, hayque tener cuidado para colocar la últimaaleta C.

Así queda ensamblado I y 2Luego A del módulo 3 entra en elbolsillo delantero del módulo 2y G del módulo 2 entra en elbolsillo trasero del módulo 3y así sucesivamente

7

9 De esta manera obtenemos elpentágono decorativo,

A entra en el bols¡llodelantero del módulo 2

AD

- lniciamos con la "base pez"(ver libro': Llevamos A sobre PB y marcamos cr- la linea CD y desdoblamos

DE PA,REDAKIRA YOSHIJAWA Creó éste adorno, que si lo abrimos se convierte en monedero,también lo podemos convertir en florero de pared. Si utilizamos un papel especialpara origami doble faz encontrarás un efecto de colores muy bello.

=)JAsí obtenemos ésta figura.Por EF plegamos A hacia arriba juntocon las aleticas P y B que están debajode A.

Repetimos la misma operación de lospasos 2 y 3 en la parte de abajo.Llevamos J hasta A y marcamos C'D'abrimos las aletas por OJ por el punteadoOC'y OD'en valle.Llevamos J hasta A de tal manera queE y F coincidan con GH respectivamente.

z-Abriendo las dosaletas de A hasta Olas llevamos de ladoy lado por punteadohasta que las puntascoincidan con GH y A llegue a BB se v1¡

8 aplanando con cuidado.

ADORNJTOJ DE PAR,ED(Gintinuación) A

5 EF

Así obtenemos ésta linda figuradecorativa, que si la tiramos por A y Jse abre y nos sirve para guardarelementos livianos. Si se quiere comoFlorero de pared, volteamos la figuray le abrimos el bolsillo P hasta darlela forma adecuada.

Así obtenemos este florero de pared

Y* O)o

6 Abrimos por punteado la aleta P y lovamos aplastando hasta que la punta Ptoque el eje EF.Repetimos la operación en la aleta B

La punta P va hacia atrás por punteadoantes de bajar la aleta B.7

g

G

1

2

t

LA TSTRELLA D

tr

cF

lniciamos con un cuadrado .Marcamoslas dos mitades EF y GH.Sobre el eje GH marcamos lasmitades O O'solo en sus eentros.A partir del punto E plegamos A Y B detal manera que el vértice A secoloque sobre O y el vértice B sobre O'.

Cerramos la figura hacia adelantepor el eje EF de tal forma que D y Cse junten.

t0

DAVIDÉsta hermosa figura que se forma de dos triángulos que se entrecruzan y conforman seispuntas . Gada punta es un módulo. Para un buen resultado, plegamos 3 módulos de uncolor y tres de otro color.

1l: Es importante mantener las figuras en? la misma posición. .

A partir de DG plegamos por punteadollevando el vértice F hasta la marca O.

Ircanc muy bien el borde JD.Es* doblcz es paralelo a ERDcsdoülamos bajando F.

*rlclafigura y la abrimosfE fi$ra siguiente).

LA ESTRELTA DE DAVID(Continuación)

5Empujamos eltriángulo CJDF haciaadentro de tal manera que F entrey cerramos la figura hacia atrásllevando D sobre C.

Colocamos la figura en ésta forma ypor la mitad LM subimos JD hastaque haga línea con ER.

Marcamos bien el borde LM con la uñay desdoblamos. Abrimos la figura comoaparece en el paso 5.

Plegamos en montaña hacia adentropor el punteado LM y LM'y por lalínea LJF empujamos en valle haciaadentro. De tal manera que los puntosM y M'se unan.

La aleta F la hundimos hacia adentropor punteado

7

o(o

T

tII. ES-;I.11:LLA DE D,A\IID(Continuación) tYl'lIl.DJ ,/ \ FSrASMoDULo/ , \iiogr\/ - \/t

/\

\

ALETASHACIA

ADENTRO

'l 0lAsíqueda conformado el módulo dela estrella de David.Para iniciar el armado colocamos la

figura como sifuera un barquitovolteándola hacia arriba.

Se ensamblan los módulos así:Se toma el módulo 1 y abriendolas aletas D y C introducimos elmódulo 2. Las aletas D y C quesobresalen se doblan hacia adentrocontra el otro módulo y asísucesivamente hasta completar losseis módulos. Se debe tener cuidadocon el último módulo ya que este sesuperpone, para que quede bienubicado, abriendolo y haciendo un pocode presión.

Y así queda nuestra estrella de David.Practica con papel doble faz devarios colores .

12

2

Se pliega por punteado llevando A y Chacia eleje BD

Conformamos la base cometa.Se pliega por punteado, llevando E y Fhacia el eje BD.

L/A ESTTtELIL,A DE OCtiiO PUNITASÉsta figura decorativa está compuesta de ocho módulos los cuales, se pueden realizaralternando colores o haciéndolos multicotor.

?l¿)

Esta es la base DIAMANTE.Volteamos la figura.

Por punteado plegamos B a partir deG de tal manera que BG' haga líneacon G'H ver dibujo siguiente.

13

L/-A\ ESIIR-FLtA DE OCHO PIJNTAS(Continuación)

5De ésta forma obtenemosGG'y lo marcamos bien.Repetimos la operaciónhacia el otro lado a partirde H haciendo línea conBG así obtenemos HH'.

Doblamos la figura de lasiguiente manera: La líneaJD la doblamos en montañahacia atrás, de tal formaque se unan G y H, simultá-neamente levantamos lapunta B y plegamos BJ envalle hacia adelante, ycerramos la figuralos dos movimientos almismo tiempo.

Así obtenemos nuestro módulo.Hacemos ocho módulos dediferentes colores o cuatro de uncolor y cuatro de otro, paradiferenciarlos al armar.

Continuamos cerrando, hasta que GH se junten" y la figura quede plana.

oJ Para el armado de laB estrella procedemos así:

Tomamos el módulo 1, laaleta B que es la

eo

más pequeña, la introducimosen la parte inferior y por debajo

de la aleta D del módulo 2 quees la mágrande, abriéndola un poco y

ajustándola hasta bien arriba.Tomamos luego el módulo 3 y hacemos

la misma operaeión introduciendo laaleta B del módulo 2 en la aleta D delmódulo 3 y así sucesivamente hasta

completar los ocho módulos.

ta:to)

fl Para meter elV/ úftimo módulo

abrimos las aletas dela punta D y metemos Bhasta arriba luego cerramoslas aletas y las ajustamos.

Así nos queda terminadala estrella de ocho puntas

A 5 cmts.

t'\./rl./

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\l/il\1,,

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zl\/l\/\

I

I

I

I

I

o'Partimos de un rectángulo. Marcamos lasdiagonales AF y BE. Luego plegamos porGP llevando las puntas Ay B sobre E y F,

hacia adelante.

PL

"- adentro en doblez hendido las puntas G y Pde tal manera que estas puntas lleguenhasta el centro. Así queda conformada labase bomba de agua.

G

oEot\

1i

)

o'

I r' ¡-] r I r'll r- |

L-Ésta figura ornamental, resulta del ensamble de ocho módulos conformados por rectángulos.Se pueden utilizar diferentes proporciones según las preferencias, por ejempio rosetón

-pequeño

5 x7 cmts.. Otros 10 x7, 14.5 x10 etc. O

DfficLlevamos la aleta A sobre la B y plegamospor Hl por punteado hasta el centro O O'.

I \ .,,

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ñ P F

¿:.-----t:

HO'r-Pasamos las aletas A y B al otro lado.

P

l¿--,

F

Ho'[-. Plegamos por punteado JK,--! hasta el centro OO'

Jtr

llevando FC

l,t

--t-sP

15

EL RosETéru prcoRATrvo(Gontunuación)

6 Obtenemos ésta figura. Abrimos la aleta B

Marcamos las puntas H y J por punteadollevándolas al centro OO' y luego lasbajamos.Llevamos las aletas D y C hacia arriba porpunteado y al mismo tiempo llevamoshacia el centro aplastando H y J .

7

De ésta manera obtenemos el módulo delRosetón. Bajamos las aletas D y C .

Giramos la figura.

Para armar lntroducimos el módulo 2 porentre las aletasAy H (verfigura siguiente).

l,b-

l6

Así continuamos ensamblando los módulosrestantes hasta completarocho. Al finalbajamos las aletas H y J de cada uno de losmódulos y las introducimos en los bolsillosrespectivos.(ver módulo 1 de ésta figura)VOLTEAMOS LA FIGURA Y OBTENEMOSEL ROSETÓN.

tr1

paraslaen elJego¡ta A¡n el

los

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ffi\

rciinos el

2, paramos la¡2enel1, luegoraleta Als en el

E L ROSETOn..{ DEEOIFRA]|IV((Continuación)

O,

,tiil\/ w \ .t

_l__{Fffi@,kff\11 ffi\r\r,W' O

eor:cui introcu$rmo

r , Una vez colocado el módulo 2, p( fijarlo doblamos e introducimos- punta de la aleta B del módulo 2 e

bolsillo delantero del módulo 1, lurde la misma forma tomamos la aletdel médulo 1 y la introducimos erbolsillo delantero del módulo 2.Debemos cuidar que todosmódulos lleguen al centro O.

17

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:(tF\I

Éste hermoso modelo ideado por ROBERT WEALE (U.S.A.), Tiene una doble función: Esuna estrella de ocho puntas, pero puede convertirse en corona, al hacerle un movimientodeterminado, también da otras formas intermedias.

Marcamos mitad OO' y desdoblamos luegollevamosAyBal centro.

2-))

Marcamos muy bien GD, llevando O'sobre E y desdoblamos.Luego abrimos la figura.

oA

1

Plegamos hacia adelante la figura por OO'de tal forma que E y D se unan con F y Crespectivamente.

Cerramos hacia el centro y al frente F y E,y simultáneamente vamos metiendo O' apartir de G hasta que las puntas C y D seunan.

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cD

o'

tA ESTREIILA CORONA(Continuación)

\- Éste es el módulo de la Estrella Corona. Elaboramos ocho módulos de diferentes colores siv se prettere.

fJ

6

o

Para arma¡ tomamos el módulo '1 por X y abriendo un poco las aletas C y D introducimos lapunta O del módulo 2 asentándolo a lo largo de GF , hasta que la punta Ó sobresalga delpunto G. del módulo 1.

7 ubicamos el módulo 2 dejando partes iguales a lado y lado de G y F. Doblamos haciaadentro las puntas sobresalientes C y D para asegurar el módulo

i 19

LA E ST-LitLi LIA eOFrOi\lA(Continuación)

9

Repetimos lo hecho con el módulo 2 y asísucesivamente hasta completar los 8 módulos.El último módulo debemos dejarlo remontar ydespués abrir las dos últimas aletas, doblarlasun poco y meter Ia punta.Las dos últimas aletas C y D debemos meterlasajustándolas con fuerza.

Tomamos la estrella resultante (1) y con el índicey pulgar de cada mano empezamos a abrirsimultáneamente cada uno de los lados deloctágono central como lo indican las flechashasta obtener la corona multicolor (2).Luego repitiendo la misma operaciónempujándola hacia adentro y girándolaligeramente obtenemos la estrella Coronacompleta (3).Si hacemos estos mismos movimientosintermedios podemos obtener otras figurassimilares.

it'.:I

',lo

cFapel cuadrado.diagonales AD y BG.

D

Marcarnos las

2 Llevamos losvértices ABCy D hastaelCentro.lniciamos con A hasta completar lascuatro puntas.

Ill -,{ , I \ L \ilf -'

fL )t) )-, -,-r '..,t lEEste juego de origen popular Español se pliega a partir de la base BLINTZ. Es muy divertidopues colocando los dedos pulgar e índice dentro de los cuatro bolsillos produce unmovimiento rítmico de abriry cerra¡ gue se puede adaptar a varios juegos.

Así obtenemos lavolteamos lafigura.

base de Blintz y

; Volvemos a llevar los cuatro vérticesDEFyG al centroO.

,/ / \\-\- 7

--a----'z s\__l/

{

21

T

EL JUEGCI LDEit(Continuación)

pínv LA NOcHE

E"))

Obtenemos una segunda base BLINTZvolteamos Ia figura.

Por las diagonales AC y BD hacemosdobleces en valle hacia adentro ycerramos la figura hasta que todas laspuntas ABCD se unan.

Luego vamos sacando las puntas delos bolsillos superiores uno a uno

DCAsí queda sacando el primer bolsillo B',luego sacamos los otros hastacompletar las cuatro puntas.

DCB

Así obtenemos la figura terminada deljuego del día y la noche.Volteamos la figura.

En los bolsillos que han quedadohacia abajo, metemos los dedosíndice y pulgar de las dos manos y lomovemos cerrando y abriendo. Hayvarios estribillos que se van diciendomientras se repiten los movimientosde abriry cerrar.

D'

7

A1 B'

D' \c'

9

22

[- (l=tl t] ll , i; , ,:l ' -j- " ( ri-l t Ll r'- !lÉsta estrella plegada con un solo papel de doble faz, resulta de combinar dos dobleces con labase Blintz y la base de la pajarita. Es una figura de origen popular

I

I

I

I

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z ,O rI/\I

I

I

I

I

z

Cuadrado. Marcamos diagonales ymitades . Llevamos las cuatro puntasABCD al centro O.

Marcamos otra vez las dos mitades (porpunteado) del nuevo cuadrado y lasdiagonal EG en valle . La diagonal FH lamarcamos hacia atrás desdoblamos yvolteamos la figura

Llevamos F hacia atrás hasta quejunte con H.

Abrimos ligeramente la aleta H ,llevamos hacia adentro GO hasta elcentro.Luego hacemos lo mismo con EO. Y asíobtenemos el doblez fundamental de laestrella.

23

T

E STRE LL¡A E E FANI--ASS [A(Continuación)

Llevamosde H.

lr-.)

J y K al centro OH partiendo

ri^ Marcamos muy bien el doblezcon la uña'L) y lo desdoblamos.

Repetimos la operación en la caraatrás con las puntas M-L ydesdoblamos.

L

24

7 Llevamos cada una de las puntas M,J,Ky L hacia adentro por los dobleces quese marcaron, procuramos que quedenperfectamente plegados con la uña.

Así obtenemos la base de la pajarita(verlibro 2) sobre la base Blintz.Giramos la figura.

odelas

=STiRE LLA E E FAI\IT/AS íA

(Continuación)

Halamos con fuerza hacia atrás ycomo por arte de magia nos aparecela estrella de fantasía.

0

o

.)_r' Ya con la figura en ésta posición,

tomamos con el pulgar e índice las dospuntas centrales.

1Papel cuadrado. Marcamos lasdiagonales. Doblamos por la diagonalllevando A sobre G.

Plegando B sobre A y D sobre A,hacemos las marcas XF y XE.2

l

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26

l'u Et( A- ' '¡\' -- -- \ L t -Ll\' OEsta figura volumétrica está conformada por tres módulos ensamblados de manera sencilla.El secieto es que los módulos triangulares permanezcan ligeramente doblados por el centro,para conformar el volumen.La figura fue creada por MOLLY KAHN (USA).

? Acentuamos con la uña el Plegado, Y* luego abrimos hasta la mitad las aletas

DvB

..' Juntamos D con B para acentuar la líneaL:-: XA y damos la forma de la siguiente

figura (5).

H E,K/AGO NO DEE'O RA\]] IVO(Continuación)

i!.:) De esta manera obtenemos el módulo

básico. Hacemos tres, preferiblementede diferente color y empezamos aensamblar.

Tomamos el módulo I y abriendo unpoco el doble papel de las aletas D y Bdel módulo I introducimos las aletas Dy B del módulo 2 y lo empujamos hastael fondo. Luego tomamos el módulo 3 yhacemos la misma operación sobre elmódulo2.

l.

Manteniendo siempre el volumen que seva formando en el centro, introducimospor último las aletas B y D del módulo 1

dentro de las correspondientes delmódulo 3, presionamos por las esquinasde cada módulo como lo indican lasflechas hasta ajustarlos al centroperfectamente. Obtenemos un

El hexágono visto desde arribapresenta una forma triangular.Con figuras de diferentes colorespodemos hacer móviles.

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27

I

N4OD

Este módulo creado por TOCHIE TAKAJAMA, es una pieza que nos sirve para crear cubos yfiguras decorativas de múltiples lados.No olvides, que antes de iniciar un nuevo doblez debes mirar el siguiente paso.

rI-,L@ PARA F[GtGEONWÉTM¡EAS

Cuadrado color doblefaz. Marcamos lamitad OO' llevando AD sobre BC, ydesdoblamos. Luego llevamos AD hastael centroOO'.

Llevamos BG al centro sobremarcamos muy bien los plegados.

I Llegando a este punto es muy importanteJ',gue para todos los módulos

comencemos por Ia misma esquina. Aquíiniciamos con E la doblamos por HF detal manera que E toque el borde GH.

Marcamos el doblez HF con la uñadoblamos G llevándolo hasta F.4

lia,Ifit;!'iIIl 2

28

runóoru ro FTAR.A tFlG 1,, R{AS c romn iÉrmlens(Gontinuación) I

Marcamos el nuevo doblez lL conla uña y desdoblamos las esquinasEvG.

HO'ELos dos triángulos pequeños B y D losplegamos hacia adentro. Luegolevantamos un poco la aleta HK ymetemos la punta E por dentro hastaque llegue a L.

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Luego levantamos Jl y metemosla punta G por dentro hasta quellegue a F.

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29

ío(( ))

oj

H VOLIilMOS L,

Doblamos I hacia atrás porJF hasta quellegue al punto L. Luego llevamos Htambién hacia atrás hasta que llegue a Fy marcamos los dobleces con la uña.

Abrimos las aletas ly H .

I

Así obtenemos nuestro módulobásico para empezar a armarcubos y figuras geométricas.Veamos a continuación unavariación decorativa de estemodulo.

r0

h4ÓEt.ILO 2 PARA IF[G[=J]RAS GIEOMÉTRilE,ASEsta es una variación del módulo anterior par3 darle un toquedecorativo a sus figuras.

1lniciamos a partir de la figura (6) de lospasos anteriores. Llevamos Jl hasta quehaga línea con lF y HK hasta que hagalínea con LH.

PorHKregresamos laesquina D yporlJ regresamos la esquina B. Plegamoscon la uña.

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2

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I\-

30

3 La punta B laregresamos porel punteado hastael borde lF, lapunta D lallevamos porpunteado hasta elborde LH.

a-l Levantamos unpoco lX'y metemosG hasta el fondopor el doblez Ll.Luego levantamosun poco HX ymetemos hasta elfondo E por eldoblez HF.

Para terminardoblamos haciaatrás I por JF hastaque llegue ? L.,Luego doblamos Hpor LK tambiénhacia atrás hastaque llegue a F.Nos resulta otraversión del módulogeométrico.

5

BOLSILLOS

Á\

¿l tos módulos por el lado' de los dobleces.

Tomamos el número 2 et introducimos la punta en

el bolsill0 del mófi*samohast fondolueg otr

lado introducimos el módulo 3 y éste a la vezintroducimos en el módulo 4.

Haciendo los quiebres cerramos lafigura, introducimos la punta delmódulo 2 en el bolsillo del módulo 4.

7tl./

i!_tl .-a r ^ ; -._,:,t_) .-,r/C,.Itr,r=- i-' I D1l-t, Utf'\-"rh1,¡--ll ll uu '-'

Esta figura tradicional la vamos a armar con el primer módulo. Armamos seis módulos dediferentes colores, si se quiere. Si utilizamos el segundo módulo con papeles de textura doblefaz para origami el resultado sera un cubo con una gran gama de colores.

Golocamos por encima el módulo 5 eintroducimos una de las puntas en elbolsillo del módulo 3 y la otra punta porel otro lado, luego cerramos Ias puntasdel módulo azul y verde y lasintroducimos en los bolsillos delmóodulo 5. Repetimos la operación conel módulo 6 por la parte de abajo.

Así obtenemos nuestro cubodecorativo. Gon este procedimientopodemos armar otro cubo con la otravariación del módulo básico.

31

N

li^['.ll I t /' t'

l'l ' r' ,6, l

M ,,Iffi ', ,"' "' in ,/I D

-ctr. Marcamos las dos diagonales en valle yI I la mitad EF llevando hacia atrás ABI sobre DC (doblez en montaña).t Levantamos EyF haciaarribayal centro

I (ver figura 2)

I¡ a .3t --'E\ rF -\n D--ffiffiffi\offil:'] -l Este módulo se llama Bomba deAgua.I I 1- Lo introducimos por encima dentro deI I la otra base

=rf\{,

Esta figura geométrica ideada por Lewis Simón (U.S.A.), Que podemos armar con diferentescolores o texturas y nos da la sensación de estar compuesta por rombos que se entrecruzan,de ahí su nombré.Esta figura consta de seis módulos , cada uno compuesto por dos elementos. Vamos a plegarcada una de las partes del módulo en las dos columnas siguientes. Y al final las unimos.

\

Marcamos las dos mitades en valle y ladiagonal DB llevando hacia atrás A sobreC (doblez en montaña). Llevamos D y Bhacia arribay al centro (ver figura 2)

DAB

Tomamos el módulo básico y lo

-o"a"

Abriendo un poco la figura doblamos por punteado hacia adentro laspuntas ABCD del módulo de abajo como lo indican las flechas.Volteamos la figura.

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'2J32

E: MllUtiiiROt\,,4BrO

{Gontinuación)

\\."\.o.'1-z'-//\

(,Volteamos la figu-ra

ü

i.

'.\Yr\ c

Así nos queda el módulo delmultirombo.Elaboramos seis de diferentes colores otexturas y empezamos a armar.

Tomamos los dos primeros módulos yenfrentamos dos de sus puntas eintrodúcimos la punta verde porintermedio de la punta amarillo yamarillo pálido como lo indica la figurahasta que las puntas desaparezcan.Luego tomamos otros dos módulos dediferente color y repetimos la mismaoperación.

Ensamblamos los dos pares demódulos introduciendo las puntasintermedias señaladas por las flechascon el mismo procedimiento de la figura¡Una vez armado este anillo perimetralquedan cuatro puntas por cada lado, porla parte de arriba ensamblamos elmódulo 5 introduciendo sus cuatropuntas con los mismos procedimientosanteriores. lgual hacemos con elmódulo 6, lo vamos ajustando hastaobtener nuestro multi rombo.

BA

/1¡'iL--L-

33

I/

=< f t?=l'l | ,\ l\i'i j -itDl !'r-J rl\-LL!-:\ iv'l!'_-ilI r__

De origen popula¡ puede tener varias fases de acuerdo a los dobleces suplementarios que se leshaga. Se pueden obtener hasta 4 estrellas diferentes, Por ahora vamos a elaborar una.

lniciamos con la base de la pajarita( verlibro No. 2). Subimos la aleta A, igualhacemos con la aleta B por atrás.

Abrimos la figura. uniendo G y Dhacia adelante, igual lo hacemosconFy Ehaciaatrás.

?11

34

3 Levantamos la aleta G hasta A, igual lohacemos con la aleta H poratrás.

Plegamos las aletas D ypunteado hacia adelante,hacemos con C y F poratrás.

E porigual lo

<-- / \\,o\

',, \

'. -)z'"

ESTRELtA MUL]T[PLE(Continuación)

5

6Así obtenemos la estrella de cuatropuntas y un cuadrado en el centro.Al elaborarla con papeles de coloresdegrade o textura hacia el centro. elresu ltado será espectacular.

35

T- a-. f-i ''

i', I tr\ r\ll-'_ i i'r\-iti.'Éste elemento lo podemos hacer en cartulina doble-faz para que sea más resistente. Se puedeutilizar como portalápiz. Utilice para cada módulo un color diferente, si lo prefieres.

I

I

i

F--i--<,-

I

l:

i'I

D .t,i*-----B:ll I ', :,"'::: t

:1,- ,,,9.

hr-,(-Plegamos Fl y GH hacia atrás hasta eleje XX'y luego volteamos la figura.

lntroducimos F e I

I dentro de lostriángulos G y Jrespectivamente.

1Papel cuadrado. Lo marcamos en susdos mitades, luego las mitades de lasmitades. Luego plegamos ABCD por lasdiagonales de los pequeños cuadradosver punteado.

l----:----1 O'

Plegamos JK hasta el centro OO' iguallo hacemos con LM.

Presionamos Pres¡onamos

Presionamos la figura, hasta que I y Flleguen al fondo completamente.

Gonformado el módulo básico(izquierda)Elaboramos 6 de diferente color y los

" )),/,'

36

t&-^

- --ll"

i

!

Marcamos la mitad O O' y luegoplegamos ADyBC. Hasta la líneaOO'.

Doblamos las cuatrohasta la línea OO'.

puntas EFGH

37

Marcamos los dobleces con la uña haciaadelante y hacia atrás, luego llevamoslas puntas 0 y O' hasta el centro X 'ymarcamos KLy MN y desdoblamos.

I

f\] "..

Llevamos A y B hacia el centro Xpresionamos las puntas E y F hasta quelleguen a H e I respectivamente.Luego llevamos D y G hacia el centro Xpresionamos las puntas H y G hasta quelleguen a D y C respectivamente.

t-F

G\-

l

FARELITO L]EEORATfrVO(Continuación)

it-.\Ql

Enfrentando lasaletasAconByCcon Dintroducimos laaleta B dentro deAhasta elfondo.

rJ puntas AB y DChasta que quedenen f ormaperpendicular.

Luego tomamos laaleta C y laintroducimos en Dhasta el fondocomo lo indican lasflechasconformando unaespecie de repisa.

7

{( ))

tojAsí obtenemos el módulo básico.Elaboramos cuatro de diferentescolores.Pegamos cada uno de los móduloshasta obtener el farolito decorativo.

Así se ven los módulos ensamblados.Poratrás se coloca el cuarto módulo.

H

ArD O rRN O ll\lAvl D rE Nl O

Este adorno navideño creado por MOLLY KALM U.S.A. Se arma con dos módulos unidos entre si

por sus lados abiertos.

.\P

Marcamos las diagonalesy las mitades.Luego llevamos C sobre F.

Abriendo un Poco llevamos Q h¿

adentro hasta F, igual hacemos con P'

MarcamosdoblandoBYDdesdoblamos Primero B.

Luego desdoblamos D . Procedemos a

leva-ntar Bhaciael centro por eleje FC'

Presionando Por arriba aPlanamoshacia el centro de la figura.

Lo

5

a)J

/,\/\

/ I' r'

A

F

al centro y

ADORN,IO NAVIDEiNCI(Continuación)

6,

7t

La punta H la devolvemos sobre l,luego levantamos la aleta D Yprocedemos igual rePetimos laoperación con las aletas de atrás G y E

Obtenemos esta figura .

Tomamos todas las aristas y lasdistribuimos alrededor. Procedemos aelaborar otra figura igual .

:i

40

o(ó)

Antes de ensamblar metemos un hilocon un poco de pegante en uno de losmódulos para colgarlo. Enfrentamoslos módulos de tal manera que la puntamás larga A del módulo 2 entre Por lapunta plana más corta A' del módulo1.Así continuamos enfrentando lasotras puntas. Y empezamos a presionar

:s Lr rL I trL l,riir,\¡ J-t!'Esta figura geométrica, conformada con cuatro triángulos y cada triángulo se consta de tresmódulos. La figura da la,apariencia de una estrella muy geométrica conformaáa por triángulos que seentrecruzan.

MOM

Marcamos las dos mitades. Por uno delados marcamos la mitad de la mitaden los extremos(M), llevando AD a OO'BC aOO'

Plegamos llevando AB sobre DCLuego partiendo de X llevamos E y Fhasta que toque las marcas Mrespectivamente.

Plegamos hacia atrás XG por elpunteado X F, igual plegamos XH haciaatrás porpunteadoXE.

Obtenemos esta figura. Marcamos bienel doblez. Luego desdoblamos la figura.

Abriendo por F llevamos XG hasta eleje XO y presionando por F. Loaplanamos. Luego repetimos laoperación con XH hasta que llegue axo.

Por XE y XF plegamos las aletas haciaatrás

1r.-=

i),,¿

"9,."(^3

41

E STFiiE ILII\ M U LTI]TRiIAN G U i-,AR1(Continuación)

7Así obtenemos este módulo.Para empezar a armar levantamos lasaletas por EH y G H, igual lo hacemoscon las de atrás.

Luego las desdoblamos hasta quehagan un ángulo de 90 grados con elplano de la figura, por los dos lados.Elaboramosl2 módulos en cuatrocolores 3 módulos porcolor.

Para empezar a armar elaboramoscuatro módulos de diferente color.Tomamos el módulo I las dos aletasseñaladas por las f lechas lasintroducimos por detrás de lostriángulos del módulo 2. Ajustamoshasta que queden ocultas las aletas.

FE

G()l(o)

9;

X

42

Obtenemos esta figura.tomamos el módulointroducimos en el 2 y

Luego3yloel 4lo

,i

introducimos en el 3.

(üt

Ya tenemos ensamblados 4 módulosde diferente color. Empezamos aenfrentar los colores así: tomamosun módulo de color azul claro y lointroducimos detrás del azul oscuro,luego un azul oscuro por delante del3 y así sucesivamente hasta que seformen 4 triángulos entrecruzadosde diferente color. En el últimomódulo se debe utilizar una puntadelgada con curva para meter lasaleticas.

Vista la figura de esta forma vemos 2triángulos perfectamente. Sivolteamos la figura se verán losotros dos triángulos de la mismamanera.

'),)/.-

ll

, ,= - - _

f-, | ), r, =_]\] ,,/\ ,(_

|Este cubo conformado por doce módulos, entrecruzados lo hacen especialmente hermoso porbs posibilidades de cornbinación de colores y su fortaleza estructural.

1

l

r

Y'I

\X

D'

IJ

Marcamos primero las línea XAB y DC al centro y desdoblamos,marcamos las líneas Z llevando ADBG al centro, luego tomamos los puntosy los llevamos hacia atrás hasta ely desdoblamos todo, así quemarcadas todas las líneas.

Empezamos a elaborar el módulollevando AD hasta la primera línea, iguallohacemoscon BC.

Plegamos nuevamente hasta elcentro conformado por las líneas A yZ,igual se hace en el otro lado con BZ.

Llevamos AD hasta el pliegue queindica laflecha.

5-t

zo'z

2

43

EUBCI TRENZADO "I

(Continuación)

(dibujo 1) (dibujo 2)

Regresamos AD hasta el borde Z comolo indican las flechas (dibujo 1). Luegollevamos BG hastaelborde Z{Dibujo 1).

Regresamos BC hasta el borde queindican las flechas (dibujo 2) yobtenemos la siguiente figura.

Plegamos por FE llevando B hacia atrás,También se puede voltear la figura yhacer el mismo doblez. Se debe tenercuidado que este doblez sea siempre enla misma dirección para. todos losmódulos.

0

'[i '

I

[]zE--\h

t-3)

(dibujo 1)7

Por último llevamos la punta A hasta elborde FD, marcamos muy bien ydesdoblamos ligeramente. Hacemoslomismo con con la punta C por el otrolado.

Levantamos un poco las aletas B y D .yle damos forma , el módulo estáterminado. Elaboramos doce dediferente color para facilitar la armada

Empezamos a ensamblar introduciendoel módulo azul por la ranura del móduloamarillo, y le empezamos a dar formapresionando los dobleces.

EUB(O IIREN.IZAEO .l]

(Continuación)

x0

'1 1

Sobre un cubo imaginarioempezamos a darforma a la figuracon los dos primeros módulos.Para que la figura empiece a darforma e igualmente consistenciaes importante entrecruzar tresmódulos en la primera esquina.Por lo tanto tomamos el módulo 3y lo entrecruzamos con losmódulo 1 y2.

Luego empezamos a ensamblar laotra esquina contiguaintroduciendo el módulo 4 en laotra cara del módulo l.

lY así continuamos armandonuestro cubo trenzado.

'12

;I

il

I

45

: ) t["i :'.1Esta figura de forma hexagonal tiene un gran interés, por que además de tener volumen tienemovimiento. lgualmente con el mismo plegado podemos construir una estrella de seis puntas muydecorativa.Primero vamos a aprender uno de los métodos para construir un hexágono a partir de uncuadrado. pues la figura se elabora a partir de un hexágono. Por favor, observe la figura siguienteantes de iniciar un doblez, para ver el resultado del plegado a realizar.

B/: :: i.a::',:.: t g:':.. [.:;:¡r.:

t',i.,'..'.rt,,l¡.i,;::,.,.:,- ,

E

c

[',,'..f..'1.1;,r

1.:rl:,:' :..:.: !'l:r:i:-::::,::lt !::

1ii.¿r¡i; r¡ :ii,:liil:ril:i:Í;t:! :

;1¡1¡1¡.l¡rif".r!

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:'14:t. ii::ri:t i: -

-r*----..l

t:,,1!;:.!r+:.:.:. '

:i:::1:- i:1:lii;rr:

i::.,r:tr:ti j\::

1Marcamos las dos mitades y luegomarcamos las mitades de Ias mitadesformando un ajedrezado. Tomamoscomo punto de partida F y E doblamoslas esquinas ABCD de tal manera que laspuntas queden ubicadas en las líneas lJ yGH como lo indica las flechas.

É:t Marcamos con la uña los,il resultantesydesdoblamos.

a'-

46

pliegue

II

I'l

EL DIANII]é{INTE(Continuación)

3

Tomando cada uno de los lados delt- hexágono los llevamos a los puntosti'' encontrados procurando que la líneas delas alturas de los triángulos coincidanasí: ED lo llevamos a 6'2, marcarnos ydesdoblamos, luego DC sobre 5-1 , B.sobre 64, BA sobre 3-5, AF sobre 24,FE sobre 1-3. Si alguno de estos puntosno coinciden, lleve el lado al punto masalto.Terminados los dobleces anteriores hanformado un hexágono central.

Marcamos unas nuevas líneas, tomandocada uno de los lados del hexágonogrande y lo llevamos al borde delhexágono pequeño así: ED lo llevamos a5-3 marcamos bien con la uña ydesdoblamos.

Continuamos marcando los seisy nos aparece la figura siguiente.

EN

7lados

E

E

Ahora plegamospuntas ABCDEFfrente.

D

cada una de laspor punteado al

6

L

1t:

47

E.L E[,4\IMAR\]-IE(Continuación)

Plegamos por la línea Mg levantando laI parte amarilla únicamente, de talmanera que N llegue al centro de 9_e,igualmente L se va aplanando hasta quellegue a 11 .

Con el mismo procedimientoanterior plegamos por 7-plevantando la tapa amarillallevamos R hasta el punto indicadopor la flecha, G se va aplanandohasta que llegue a p.

,1'"1

1]',¿ Plegamos por 12-S levantando latapa amarilla llevando G hasta g y alrnismo tiempo aplanando D sobre 9.

48

.))

l'r)J)

F2

Nos aparece la figura i,la rotamos.Y¿con lafigura 2 plegamosporlalínea 8-11, abriendo la primera tapaporel punto9 la llevamos hasta 7ynos queda la figura I del pasosiguiente.

Nos aparece la figura i, la rotamoshacia la derecha un poco.Tomamos la figura 2, sacamos delfondo la punta V y la llevamoshacia adelante sobre el punto 7 yaparece la figura siguiente.

Tomamos la figura con los dedospulgar e índice, apoyándonos sobreuna mesa continuamos. (ver figurasiguiente).

t,l"lJ,.

itri¡

J)

" t12

t!-L DtAlN,4ANrl=E(Continuación)

17

Tomamos la figura 15, en las carasde los lados que están levantados seencuentran dos centros marcadoscon los puntos amarillos, con losdedos índice, presionamos losprmtos hasta que se encuentren yse aplanen contra la figura (ver pasosiguiente).

Aplanamos la figura y llevamos Whacia arríba hasta el punto indicadopor la flecha.

Gon una mano tomamos los ladosdel hexágono superior y con la otrala base de la figura, la vamosestirando y girando levemente, concuidado arreglamos los lados delhexágono base hasta dejarlocompletamente plano.Así queda la figura volumétrica.

t^

Esta es la forma final vista por unode sus lados.

ESIILRE[-LA DE 5LEI5 P[.J]NTAS

Para elaborar la estrella partimos de lafigura del paso No. 18 de ésta página. Seabren las puntas y se saca el doblez amarillohasta conformar la estrella de la siguientefigura.

1i ESe abre la aleta 1 y la metemos pordebajo de la aleta 6, luego la aleta 6 lametemos por debajo de la aleta 5 yasí sucesivamente hasta terminarlas seis aletas (verfigura siguiente).

49

DEE:SrliRE L

1)

Marcamos la mitad EF luego marcamosFG plegando C hasta O hacia adelante,luego hacia atrásydesdoblamos

iI

I

I

i

I

l'I

BE ,,\'.-._,/ .\

.'.a.'.:.-a:i:l:::..rtl :l: :.',ra:. / /:;:;-¡.,.,',;1,::,.1.;¡:lr',,;.,,/ /

D

t¡)

¿Llevamos FG a lo largo de FE, pasosiguiente doblamos C hacia atrás porpunteado. Es importante iniciar por elmismo lado al elaborar todos losmódulos.

¿!

50

20) et,.f r,AtSEsta hermosa figura formada por 30 módulos, es una estrella muy decorativa. Elaboramos primerotres módulos de diferente color, para explicar mejor la forma de armar la primera punta de laestrella. Cada uno de los origamistas seleccionará según su criterio los colores que va a utilizaren la estrella. Se debe tener paciencia , para hacerlo con cuidado, se pueden utilizar algunasayudas con una paleta delgada de madera o algo similar para entretejer los módulos.

Giramos la figura para hacer el plegadode la misma forma que el anterior.

B

Llevamos A hasia O luego hacia atrás ydesdoblamos. Marcamos la líinea EH yluego llevamos EH a lo largo de EF .

Llevamos enseguida la aleta A haciaatrás. Este procedimiento es igual alpaso 2 y 3.

(Continuación)F

atrás porpunteadoB pcrpunteado

I

plegando Digual lo

como lo

F sobre ERegresamos

lo indica lalo llevamos

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uimos pler punteado,

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Para explicar la forma pomo vamos aensamblar la estrella elaboramos enprincipio 3 módulos de diferente color.Tomamoselmódulo 2 elntroducimos lapunta D por debajo de la aleta amarillahasta que la línea Fl coincida con FH delmódulo 1.

\ ov,r\ ,,'/"'tl+=+'ri, / '. '¡

Antes de colocar el tercer móduloplegamos hacia atrás toda la aleta D porlalínea Fldelmódulo1.Repetimos el procedimiento anteriortomando el módulo 3 e introducimos lapunta D por debajo de la aleta colorhueso de tal manera que la línea Flcoincida con FH del módulo 2.

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t- STIRE Lt[=A DtE 2.r(ü F't=]l NIITAS(Continuación) _,.-

f, Siguiendo el procedimiento anterior,, J empezamos a cerrar la figura como

rodeando la pirámide que forman lostres módulos, llevando D del módulo 1

por debajo de la aleta del módulo 3(ver figura siguiente). Y obtenemos laprimera punta de la estrella.

1

F

D1,ntfl'i'

E.¡i''":,

,'1¡rlr'-r'B

B

\

B

De aquí en adelante emplearemosmódulos con papel de un solo motivo

] doule faz.Por cada una de las puntas E,empezamos a ensamblar una nuevapunta de la estrella, de la misma formacomo se hizo en los dos pasosanteriores, continuamos hastacompletar la cinco primeras puntas(ver figura siguiente).La estrella se forma con 5 puntas haciaarriba, 10 puntas intermedias (en zig-zag) y por último 5 puntas haciaabajo.

*!

52

Continuamos con las cinco puntassiguientes y formamos alrededorotras c¡nco puntas (6,7,8,9 y 10).

trL

EL CUENTO

Había una vez una pareja derecién casados. El joven esposoquería regalarle una casa muybonita a su amada esposa.Así que se reunieron paraponerse de acuerdo en el diseñode la nueva casa.El esposo cogió una hoja depapel, dobló una diagonal.

La figura formó un gran techo yfe preguntó a la esposa: ¿Tegusta la casa con un gran techoinclinado?.Déjame verla. Le replicó ella.Bueno... Me parece que eltechoes demasiado grande paranuestra casa, por que no lahacemos en dos aguas, comouna casatradicional.Bueno hagamoslo así. Tomandouna de las puntas la dobló sobrela otra.

c.l."ri. T\,lTo

,_)

IDELL ORI]G/\II,Ii"EL DEST'INllO DE il.,.A S|IJEG[.iérí'

Este cuento fue narrado en una reunión de la Asociación de Origamistas deBogotá por el entonces presidente señor Daniel Duarte.El cuento se debe narra r al mismo tiempo con cada paso del plegado.

1', Tomamos una hoja tamaño carta y leplegamos una diagonal, llevando Bsobre E.

\ \.G'\'

\

Plegamos A'sobre F por la marcaBG.

A)i\

?t'

53

3

Et CTJEDII]|O DEL Or,l,[GArt\,4[(Continuación)

EL CUENTO

La figura formó la casa con doscaídas.¿ y... Así como te parece ?No me gusta - respondió ella-.Volvamos altecho inclinado peromás pequeño.Así que doblando el papel por lamitad obtuvieron la casa quequerían.

Así me gusfa - dijo la esposa.Ahora quiero una granchimenea. Así que el esposoplegó por la parte mas alta unachimenea.

Al ver la figura de la casa con lachimenea, la esposa gritó: Esaes la casa que yo quiero, mi amor!!!! Ahora quiero ver como quedala casa por dentro.Para ver los planos de la casa, elesposo toma unas tijeras y cortacuidadosamente la figura por elborde de la chimenea.

5

54

\r/

? [ obtenemos esta figura qL¡eJ) representa una gran casa con un

techo de dos aguas. Luegodoblamos por GH hacia atrás Yunimos E con F.

A'I

Girando un poco la figura obtenemoseste diseño. Tomamoscuidadosamente la chimenea por HGy la plegamos haciendo un poco defuerza llevándola a lo largo de G'H'.

ñx== " i- o

E t Gortamos la figura por punteado,

') tomando como guía el borde HG.

"T'lE:::]

l=t €:=i¡Ti : i: ,l i(Continuación)

EL CUENTO

: l:.\.'l¡

!^ Una vez cortada la chimenea elesposo empieza a desdobtar lafigura y a colocarla sobre lamesa para explicarle los planosde Ia casa.

: -Bueno mi amor, aquí queda elsalón comedor, los espacioscuadrados son para la cocina yel baño, y al fondo una granalcoba.-Todo me gusta mucho, pero hedecidido que mi mamá viva connosotros y no veo su alcoba.- Bueno mi amores queyo paratumamá tengo otros planes.-ytomando la parte de la chimeneaempieza a desdoblarlacuidadosamente hasta que.......Oh!!!!... destino... Aparece unacfuz.Deduzca Ud. El destino de lasuegra.

c-DAl cortar la chimenea nos resultancinco partes dos rectángulos y doscuadrados y la chimenea.Se desdoblan primero las partes dela casa.

Un rectángulo para el salóncomedor otro para la alcoba, y losdos cuadrados para el baño y lacocina.Luego tomamos la chimenea y lavamos desdoblando con cuidado yal final resulta el destino de la

./ ),

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55