Preguntas Del Video de Sofia

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MATERIA INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE ACTIVIDAD 9 NOMBRE EDGAR JERONIMO SECEÑA OLIVARES PRIMER SEMESTRE GRUPO 2

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MATERIA

INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE

ACTIVIDAD 9

NOMBRE

EDGAR JERONIMO SECEÑA OLIVARES

PRIMER SEMESTRE GRUPO 2

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ESCRITOS REFLEXIVOS

¿Dónde y con quien surgió la película El mundo de Sofía y ha continuado la

discusión acerca de la validez (validación) del conocimiento?

R.- La vida de Sofía surgió en noruega en una casa cómoda con su mama. Los

personajes que surgieron en la películas de Sofía fueron sus compañeros de

clases, su profesor, los vecinos, un perro desconocido que resulto ser Alberto

Knox su se hacen amigos y resulto ser su maestro de filosofía, también mencionan

a los pesadores como Sócrates Shakespeare, Leonardo Davinci, Copérnico,

Gutenberg, Robespierre, Kierkegard y Berkeley y su amiga Jorunncon la que

comparte sus secretos

¿Con mi registro etnográfico estoy generando conocimiento(s) si es asi de

que tipo es este conocimiento?

R.- Si estoy generando mis conocimientos como estar seguro de mi mismo de lo

que quiero y estar seguro de mis acciones que sean correctas.

El mundo de Sofía es la historia sobre Sofía

Una niña de 15 años de edad que vive con su madre en una cómoda casa en

Noruega. La película inicia presentando a los personajes y sus circunstancias:

Sofía es una joven que asiste normalmente a la escuela junto con sus compañeros

de clases, conocemos a sus compañeros, su profesor, sus vecinos y a su madre.

La trama de la cinta aparece cuando se narra un acontecimiento cotidiano en

apariencia, un día Sofía recoge sobres en su buzón. Para sorpresa de Sofía son

cartas anónimas donde la interrogan con preguntas acerca de la vida. Por

ejemplo: ¿Quién eres tú? ¿De dónde venimos? ¿Hacia dónde vamos? Tanta es su

aspiración por saber, que ella misma cuestiona a su madre, le repite las preguntas

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sin obtener respuesta. Sofía sigue asistiendo a la escuela pero con una gran

incertidumbre generada por las preguntas.

En otra escena, al llegar a su casa, su madre le dice que un perro desconocido ha

entrado y cuando Sofía lo ve, el animal sale por la ventana. Un acontecimiento que

parece sin importancia pero que luego nos ofrece una escena mágica: el perro se

convierte en un hombre con necesidad de mostrarle a Sofía un mundo de vida

desconocido, este personaje o este hombre de buen vivir se llama Alberto Knox.

Él se convierte rápidamente en su amigo y maestro de filosofía. A medida que

Alberto le explica a Sofía la historia de la filosofía occidental, ambos viajan por el

tiempo y el espacio atravesando 2400 años de historia: juntos cruzan la Antigua

Grecia, la Edad Media, el Renacimiento, la Revolución Francesa, hasta los

tiempos modernos. A lo largo de sus viajes Alberto y Sofía conocen a los famosos

pensadores y artistas: Sócrates, Shakespeare, Leonardo da Vinci, Copérnico,

Guttenberg, Robespierre, Kierkegaard, y Berkeley, embarcándose siempre en una

inimaginable aventura.

En esos recorridos fantásticos conoce personajes, lugares y hechos, por ejemplo:

ambos observan cómo Sócrates bebió el veneno de cicuta en una copa por

defender sus teorías acerca de la existencia de la vida. Sofía tuvo el privilegio de

conocer la época del renacimiento, en ello cifra su admiración por conocer

personajes y paisajes destacados en la arquitectura, escultura, un paisaje con

artistas famosos. En la revolución Francesa a ella le dio compasión saber cómo

era tratada la gente de la clase baja.

En las clases de la vida escolar, éstas continuaban normalmente pero a ella ya no

le satisfacían. En cierta ocasión pone en entredicho a su profesor al señalar la

importancia de la mujer en los hechos acaecidos durante la Revolución Francesa,

el maestro no tenía idea de lo que Sofía le exponía. Ella se basaba en la

observación hecha en los viajes en diferentes épocas del tiempo.

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Al final de este desenlace Sofía y Alberto quedan convencidos que fueron elegidos

para presenciar a través de los tiempos las discusiones que las personas han

realizado sobre las preguntas fundamentales de la existencia, y de esta forma

saciar sus dudas acerca de la vida. Fue así como ellos comprendieron la

interpretación de sus posiciones en el magno suceso de ser relatados por el

mayor, un personaje que en el film se supone es del mundo real, pero que ha sido

creado por el autor de la película.