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COLEGIO POPULAR BOLIVARIANO “Trabajo en equipo, con calidad y optimismo para transformar mi colegio” GUIA - SEMANA CULTURAL DOCENTES: - VIVIANA MARTINEZ - ALEXANDRA RAMIREZ - OSCAR DÍAZ ÁREA: CIENCIAS NATURALES SECCIÓN PRIMARIA SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE PERÍODO: III NOMBRE: GRADO: ________ GUÍA – SECCIÓN PRIMARIA Prepárate para entrar a los interrogantes, a la solución con experimentos y dar respuesta mediante las exposiciones que se han preparado para tu conocimiento y aprendizaje. Dirígete aquí, da clic Ahora sí, bienvenidos al área de Ciencias donde podrás encontrar experimentos, exposiciones y presentaciones de Alimentación, Animales en vía de extinción, La Balanza, Experimentos Caseros y conocer nuestro sistema digestivo. Entraras aquí, la página principal de ciencias Ahora solo selecciona el curso a visitar

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SEPTIEMBRE PERÍODO: III

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GUÍA – SECCIÓN PRIMARIA

Prepárate para entrar a los interrogantes, a la solución con experimentos y dar respuesta mediante las exposiciones que se han preparado para tu conocimiento y aprendizaje.

Dirígete aquí, da clic

Ahora sí, bienvenidos al área de Ciencias donde podrás encontrar experimentos, exposiciones y presentaciones de Alimentación, Animales en vía de extinción, La Balanza, Experimentos Caseros y conocer nuestro sistema digestivo.

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Recuerda que todo esto se distribuye de la siguiente manera:

Jardín y

Transición

- El tren

alimenticio

- Vida

Saludable

Primero

- Animales

en vía de

extinción

Segundo

Experimentos

Caseros

Tercero

Sistema

Digestivo

Cuarto

Estados de la

materia

Quinto

La Balanza

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Se debe tener en cuenta los diferentes vídeos y experimentos para poder solucionar el taller.

1. Dibuja los alimentos que consumes en cada vagón del tren según el día de la semana.

2. Colorea los animales y encierra con un círculo rojo, los animales en vía de extinción en el polo norte es,

expuesto en grado primero.

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3. De los experimentos que observo en el grado segundo dibuje cual fue el que más le gusto.

4. Resolver la siguiente sopa de letras, según lo expuesto en grado tercero.

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5. Colorea y ubica las partes del sistema digestivo.

6. Indica en cada ilustración el estado de la materia en que se encuentra escogiendo la correcta, según lo expuesto en

grado cuarto.

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7. Realice un dibujo de alguno de los experimentos llevado a cabo y que sea de su gusto y escriba por qué lo escogió,

expuesto en grado segundo.

8. Para que un material cambie su estado ¿Qué debe ocurrir?

a. Aumenta la temperatura

b. Disminuya la temperatura

c. Aumenta o disminuya la temperatura

d. No debe cambiar la temperatura