Presentación Curso 6° Año
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Presentación del Curso
de
FÍSICA
3° Año de Bachillerato Diversificado
Liceo N° 1 de Paso de los Toros
Prof. Oscar F. Sosa
1
OBJETIVO GENERAL del Curso
Culminar la visión de los temas de Física
que se introdujeron desde 3er Año de Ciclo
Básico.
2
CARGA HORARIA del Curso
Teórico: 3hs semanales.
Práctico: 2hs semanales.
3
Horarios
Martes 20:45 - 21:20
21:25 - 22:05
Miércoles 22:10 – 22:50
Contenidos Previos
Leyes de Newton y sus aplicaciones.
Principio de relatividad de Galileo-Newton.
Principios de Conservación derivados (Energía y
Cantidad de Movimiento) y su rango de validez.
Carga eléctrica 𝒒 y campo eléctrico 𝑬.
Generación de campos magnéticos 𝑩 por
corrientes eléctricas.
Fuerzas magnéticas 𝑭𝑩 sobre cargas en
movimiento y sobre corrientes eléctricas.
Inducción electromagnética (Ley de Faraday-
Lenz).
3er
y 5
°
AÑ
O
4°
AÑ
O
4
CONTENIDOS del Curso
Electromagnetismo
Ecuaciones de Maxwell:
Ley de Gauss para el
Campo Eléctrico.
Ley de Gauss para el
Campo Magnético.
Ley de Amperè-
Maxwell.
Ley de Faraday-Lenz.
Teoría de la Relatividad
Especial Especial
(Albert Einstein)
Se origina en un intento de que las
ecuaciones de Maxwell sean
coherentes con la Física de Galileo-
Newton.
Física Moderna
Supone un quiebre conceptual de la Física Clásica (Newtoniana) en cuanto se pierde el
determinismo y aparece una nueva
forma de ver las leyes físicas asociada a la
probabilidad, postulado la
imposibilidad teórica de avanzar más allá.
5
INASISTENCIAS
6
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 28
Artículo 29
INASISTENCIAS
7
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 30
EVALUACIÓN del Curso 8
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 40
Artículo 41
EVALUACIÓN del Curso
9
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 44
Artículo 45
EVALUACIÓN del Curso
10
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 46
EVALUACIÓN del Curso
11
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 46
EVALUACIÓN del Curso
12
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 46
EVALUACIÓN del Curso
13
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 46
EVALUACIÓN del Curso 14
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 48
EVALUACIÓN del Curso 15
REPAG – Bachillerato – Reformulación 2006
Artículo 50
EVALUACIÓN del Curso 16
Algunas PAUTAS
Inspección de Física
Instrumentos que se “utilizarán” para la evaluación:
• Pruebas escritas
• Orales
• Actividades experimentales
• Actividades de grupo
• Trabajos en clase o domiciliarios
• Trabajos de investigación
EVALUACIÓN del Curso 17
Algunas PAUTAS
Inspección de Física
Evaluaciones Especiales (dos):
• En principio, serán propuestas escritas (tendrán
60 minutos de duración con un máximo de cuatro
situaciones en total). Podrá sustituirse la
segunda evaluación escrita por otras
modalidades de evaluación.
• Estas pruebas no revisten el carácter de examen
parcial de la asignatura.
• Pretenden evaluar contenidos semestrales , se
indicarán contenidos esenciales.
EVALUACIÓN del Curso 18
Algunas PAUTAS
Inspección de Física
Promedio Final y Categorías
La promoción del curso (Categoría A) se obtiene:
EVALUACIÓN del Curso 19
Algunas PAUTAS
Inspección de Física
Para la APROBACIÓN del EXAMEN
EVALUACIÓN del Curso 20
Algunas PAUTAS
Inspección de Física
EXAMEN de FÍSICA
BIBLIOGRAFÍA recomendada
para el Curso
21