PLAN MAESTRO

Apuntes para su elaboraciónUso docente en la Escuela de Arquitectura USACH

Preparado por el profesor: Rodolfo Jiménez C.

¿Qué es un Plan Maestro?

OEs un instrumento de planif icación de un territorio que se propone objetivos de desarrollo en el largo plazo para un conjunto de situaciones, ámbitos o áreas.

¿Qué debe considerar un Plan Maestro?

Los objetivos de desarrollo de un Plan Maestro deben considerar al menos los siguientes aspectos:OUsos de sueloOVialidad y conectividadODensidad poblacionalOCultura e identidad localOSeguridad Publica

O Protección ambientalO Equipamiento y serviciosO Morfología del lugarO Fuentes de trabajo

¿Cómo se aborda un Plan Maestro?

Lo primero es realizar un diagnostico que debe considerar como variables de estudio, a lo menos aquellas que se correspondan con los aspectos considerados como objetivos del plan.

El diagnostico debe ser capaz de identificar un problema, o áreas de problemas

¿para que sirve el diagnostico de problemas?

O Para proponer soluciones adecuadas a la situación que se ha estudiado.

O Frente a un problema pueden haber múltiples soluciones. El profesional debe optar por aquellas en las que fundadamente cree son las mejores.

La hipótesisPara optar por una solución se debe tener una

hipótesis.OUna hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica.

Hipótesis de Tendencia

Entendemos por hipótesis de tendencia a aquella vinculada al diagnostico de una

situación dada y como esta situación evolucionaria si las condiciones actuales se mantuvieran constantes en un período de

tiempo .

Hipótesis de Cambio

Entendemos por hipótesis de cambio a aquella vinculada al proyecto que uno se propone para modificar una situación dada

estableciendo los el supuestos de como esta situación evolucionaria al modificar las

condiciones actuales.

Una hipótesis en términos arquitectónicos y urbanísticos

OEs una propuesta espacial que que ha sido formulada en base a un diagnostico nacido de la recolección de información y datos que busca responder a un problema de la arquitectura y/o el urbanismo.

EL PLAN MAESTROO Se expresa en forma de un plano con

información llevada a expresión gráfica, donde se señalan áreas con determinadas caracteristica.

O Una memoria que complementa la información del plano

Planificación

Los aspectos clave de la planificación son:

Oconocer dónde estamosOImaginar hacia dónde vamosOTrazar una ruta para llegar a la meta diseñada

ObjetivosO Es al resultado final donde se quiere llegar

después de recorrer un determinado trayecto y superado algunas etapas o haber cumplido algunas metas.

O Es aquello que se quiere hacer, lograr o alcanzar

Desarrollo

Existen diferentes maneras de conceptualizar el desarrollo:

OSe entiende como incremento o avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país. OProgresión en el tiempo desde una situación dada a una situación alcanzada dentro de un procesoOAvances y mejoras que permiten satisfacer necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud..

Diagnostico

O El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias.

O Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.

Problema

O Entenderemos por problema a la presentación de un enunciado que plantea una situación que requiere de una intervención,

O Situación que abre preguntas a partir de los cuales hay que dar una respuesta, que en nuestro caso son espaciales en una escala arquitectónica y urbana.