ESCUELA ESPACIO DE PAZ

La Paz es una tarea colectiva que tiene su verdadero significado

en los espacios concretos donde se

desarrolla la convivencia.

Desarrollo pleno de todaslas capacidades; integrando los valores de respeto, solidaridad, paz, convivencia,igualdad y tolerancia en el alumnado.

El Plan de Convivencia concreta sus objetivos y medidas en cuatro ámbitos de actuación:

1. El aprendizaje de una ciudadanía democrática2. La educación para la paz, los derechos humanos, la

democracia y la tolerancia3. La mejora de la convivencia escolar4. La prevención de la violencia a través de programas de

solución pacífica de los conflictos.

Ámbitos de la Educación para la

Cultura de Paz

Recursos y apoyos para la mejora de la convivencia

• Protocolos de Actuación e Intervención ante supuestos de maltrato, discriminación o agresión, del alumnado.

• Protocolo de Actuación e Intervención ante supuestos de agresiones a los trabajadores/as de los centros educativos.

• Medidas para garantizar la protección y asistencia jurídica ante supuestos de agresiones a los trabajadores/as de los centros educativos.

Principales medidas

• Los centros establecerán un plan de convivencia que, tras ser aprobado por el Consejo Escolar.

• Su elaboración será coordinada por el equipo directivo y participará la comunidad educativa.

El plan de convivencia• Todos los centros educativos lo elaborarán.• Lo aprueba el Consejo Escolar del Centro.• Elaboración:

– Coordina el Equipo Directivo.– En colaboración con los y las profesionales de la orientación.– Deberán participar todos los sectores de la comunidad educativa.– De acuerdo con:

• las directrices del Consejo Escolar del centro.• las propuestas realizadas por el Claustro de Profesores del centro.

– Teniendo en cuenta:• las características del entorno escolar.• las necesidades educativas del alumnado.• las propuestas del equipo de orientación educativa.• las propuestas y la planificación de actuaciones realizadas por el departamento.• las propuestas de la Junta de Delegados y Delegadas de Alumnos.

• Podrá contemplar la figura del delegado o delegada de los padres y las madres del alumnado en cada uno de los grupos correspondientes a la enseñanza obligatoria.

Contenidos del Plan de Convivencia

a) Diagnóstico del estado de la convivencia en el centro.b) Establecimiento de las normas de convivencia.c) Composición, plan de reuniones y plan de actuación de

la Comisión de Convivencia.d) Normas específicas para el funcionamiento.e) Medidas a aplicar en el centro para prevenir, detectar,

mediar y resolver los conflictos.f) Programación de las necesidades de formación.g) Estrategias y procedimientos para realizar la difusión, el

seguimiento y la evaluación del plan.h) Procedimiento para la recogida de las incidencias.

FIN