Presentacion

Conocimientos básicos en TIC


Fernando López Trujillo

Ingeniero de Sistemas

Magister(c) en gestión y desarrollo de proyectos de software.

Curso en desarrollo de software con herramientas .NET

Diplomado en entornos de aprendizaje EVAS de la fundación

para la actualización tecnológica Latinoamericana FATLA.

Diplomado en Docencia Universitaria en ambientes virtuales

con la Universidad de Manizales.


Módulo – Conocimientos básicos en TIC

• Identificar el procedimiento para administrar información de las

unidades de almacenamiento

• Reconocer las funciones básicas de procesador de texto y

presentador

• Utilizar Internet como medio de acceso a la información sobre

las áreas académicas o de interés persona.

Definición

Las Tecnologías de información y comunicación se encargan del

estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y

distribución de la información mediante la utilización de

hardware y software como medio de sistema informático.

Las tecnologías de la información y la comunicación son una

parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen

identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la

utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y

difundir todo tipo de información o procesos de formación

educativa.


Los usos de las Tecnologías de Información y Comunicación en

la formación y práctica docentes

Señal satelital.

Computadores

Plataforma tecnológica.

Internet

Cámaras digitales

Filmadoras

TV

Unidades de almacenamiento.

Video


http://www.youtube.com/watch?v=PL-ywltLjzk

Un poco de Historia

Aparición del lenguaje.

Aparición de la escritura.

Aparición de la imprenta

Aparición de medios electrónicos y la digitalización.

Procesadores de texto, base de datos, hojas de cálculo,

presentaciones con diapositivas, redes informáticas (intranet e

internet), inteligencia artificial, sistemas expertos, sistemas

distribuidos.


La Ministra de Educación, Cecilia María Vélez White, señaló

que, con el fin de promover el uso de las Tecnologías de

Información y Comunicación (TIC), de 2004 a la fecha el 67 por

ciento de los docentes oficiales del país ha recibido

alfabetización digital y un 32 por ciento ha tenido entrenamiento

en uso pedagógico de nuevas tecnologías.

“Los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los

estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC, escuelas y

aulas- ya sea presenciales o virtuales – deben contar con

docentes que posean las competencias y los recursos

necesarios en materia de TIC y que permita enseñar de manera

eficaz las asignaturas exigidas, integrando al mismo tiempo en

su enseñanza conceptos y habilidades”

Video


http://www.youtube.com/watch?v=HcmkigyNRZM

Facilidades y aportes:

Fácil acceso a fuentes de información.

Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos.

Canales de comunicación inmediata (on/off)

Capacidad de almacenamiento.

Automatización de trabajos.

Interactividad.

Digitalización de toda la información.


Inconvenientes:

Adición desmesurada de videojuegos. Chats.

Trabajo individual en exceso que puede acarrear problemas

de sociabilidad.

Cansancio visual y otros problemas físicos.

Inversión de tiempo.

Falta de conocimientos de los medios (audiovisuales,

hipertextuales).


Nuevas competencias y roles DOCENTE:

Competencias digitales: navegar, procesar información,

expresarse y comunicarse.

Competencias didácticas: aplicar modelos educativos al uso

de las aplicaciones en Web Social.

Gestión de aula.

Actitud favorable a la integración de TIC.


Nuevas competencias y roles ESTUDIANTES:

Competencias digitales: navegar, procesar información,

expresarse y comunicarse.

Otras competencias: conocer los riesgos, manejar las

herramientas web 2.0 de manera adecuada.

Competencias sociales.

Autonomía, capacidad crítica, imaginación creatividad,

adaptación al entorno cambiante.


Presentacion

Technology

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