Presentación Clima y Satisfaccion Laboral

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    CLIMA Y SATISFACCIÓNLABORAL JARDIN INFANTIL“OSITO PANDY” DE TALCA

    PROPUESTAS DE TRABAJO EN BASEA LOS LOGROS OBTENIDOS

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    DIMENSIÓN:

    LIDERAZGO“Que el co!"# $e Ge%"!&' co'o(c)%u% *u'c!o'e% + "),e)% ) ,e)l!(),-

    .),) )%/ .o$e, col)0o,), + ).o+), l)l)0o, $el l!$e,)(1o2” 3).o+o%ol!c!")$o ) l) UBTL e' el e% $e Jul!o42

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    DIMENSIÓN:COMUNICACIÓN

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    DIMENSIÓN:TRABAJO EN EQUIPO

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    DIMENSIÓN:

    MANEJO DE CONFLICTOS

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    1e'e,e' $e'",o $el e%")0lec!!e'"o $e)'e,) *o,)l- )cu$!e'$o $!,ec")e'"e co'l)% .e,%o')% 9ue co,,e%.o'$)2No *oe'"), lo% ,uo,e% $e .)%!llo-)cu$!e'$o $!,ec")e'"e ) l) *ue'"e $e l)!'*o,)c!&'2

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    DIMENSIÓN:

    RECONOCIMIENTOSolicitar a los ETT, que en las pautas desupervisión, destaquen también los aspectospositivos de los equipos de aula, como unaforma de reforzar y motivar el trabajo efectuadodiariamente.Destacar al buen funcionario con anotacionesde erito.!se informa a todo el personal, queestas anotaciones pueden ser solicitadas por

    cualquier funcionario"#nformar a las familias de la e$istencia de lapapeleta de su%erencias y felicitaciones, en casode que quieran destacar al%una situación dentro

    del aula.!realizado en encuentros peda%ó%icos"

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    DIMENSIÓN:

    ASPECTOS INSTITUCIONALES

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    Re1!o')l- Re)l(), l) .),"!c!.)c!&' $elco!"# $e 1e%"!&' e' ,eu'!o'e%!'%"!"uc!o')le%2 39ue )%!%")'- )l e'o%u'o $e lo% *u'c!o'),!o% 9ue co.o'e' el

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    DIMENSIÓN:

    SATISFACCIÓN LABORALMe7o,), l) !lu!'),!) ) l) e'",)$) $ele%")0lec!!e'"o- .),) l) e@"e'%!&'

    o,),!)2El e%")0lec!!e'"o "!e'e cu0!e,")%"o$)% l)% 'ece%!$)$e% 08%!c)% $e lo%*u'c!o'),!o%2