COLEGIO BRAVO PÁEZ I.E.D.

C O N T R O L Y A U T O M A T IZ A C IÓ N

•Grupo De Robótica R-integrados Del Colegio

Bravo Páez

•Ciclos: 3, 4, 5

•30 Estudiantes

•Hugo Alexander Peña (Docente)

•Ricardo Castillo (Egresado)

•Matemáticas, Física, Tecnología, Informática.

L O S IN V E S T IG A D O R E S E IN V E S T IG A D O R A S

P R O P Ó S IT

O :

P r e g u n t a o s i t u a c ió n a u t é n t ic a q u e d io o r ig e n a la in v e s t ig a c ió n f o r m a t iv a e s c o la r :

Contribuir en el mejoramiento de la formación del estudiante

desarrollando habilidades y competencias que le permitan dar

un adecuado uso de las tecnología a través de la robótica, la

electrónica, informática.

¿Como adquirir conocimientos, desarrollo tecnológico innovador,

que permita a los jóvenes la solución de problemas que se

manifiesten en artefactos?

E n c o n t r a m o s in f o r m a c ió n e n :

• ÁNGEL SOTO. Educación en Tecnología.

• ARBOLEDA, Néstor. Tecnología educativa y diseño instruccional Colombia.

• LEY GENERAL DE EDUCACIÓN / LEY 115 DE 1994.Fines de la Educación.

• Educación en Tecnología para el siglo 21(P.E.T. 21)..

• Información en línea: Microcontroladores (Picaxe, microchip, Texas Instruments)

• www.plintec.com.co

P r in c ip a le s a c t iv id a d e sq u e r e a l iz a m o s :

P r in c ip a le s a c t iv id a d e sq u e r e a l iz a r e m o s :

• En los próximos 5 años ampliar el grupo y presentar la experiencia en todas las ferias distritales, nacionales, internacionales.

• Desarrollar un sistema de selección de piezas automatizado.

• Desarrollar robots (móviles, androides, insectos, industriales, etc.)

• Desarrollar aplicaciones para sistemas de visión artificial.

El Desarrollo Del Proyecto Se Realiza En 5 Fases:

•Construcción De Móviles.•Electrónica Básica.•Microcontroladores.•Robots. •Desarrollo De Elementos De Una Instalación Automatizada.

¿ Q u é r e s u l t a d o s e E s p e r a b a ?

¿ Q u é s e h a lo g r a d o ?

• Desarrollo de sus conocimientos y habilidades en el manejo de software y hardware.

• Utilizarlo de modo innovador en beneficio de la comunidad.

• Diseñar, construir y manipular estructuras en elementos mecánicos.

• Aplicación de conceptos en proyectos relacionados con la automatización, aplicados a sistemas cotidianos.

• Llamar la atención de la gran mayoría de la comunidad educativa.

• Superar las expectativas.

• Motivación a los estudiantes para trabajar y pertenecer al grupo.

• Fortalecer la unión familiar y

el apoyo de los padres en el proceso de formación de sus hijos.

A l m o m e n t o h e m o s in c id id o e n lo s 8 a p r e n d iz a je s e s e n c ia le s e n lo s e s t u d ia n t e s in v o lu c r a d o s :

Aprendizaje esencial Ninguna Baja Media Alta

Dominio del lenguaje  

Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías  

Corporeidad, arte y creatividad  

Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación  

Cultura de los derechos humanos  

Relaciones interpersonales, interculturales y sociales  

Autonomía y emprendimiento  

Conciencia ambiental  

N iv e l d e in c id e n c ia e n lo s a p r e n d iz a je s

C o n e s t o s in s t r u m e n t o s o m e c a n is m o s h e m o s v a l id a d o o le g i t im a d o e l p r o c e s o y lo s r e s u l t a d o s d e la in v e s t ig a c ió n :

• Robots de rutina de movimiento.• Robot seguidor de línea.• Robots con sensores de proximidad.• Maqueta de ascensor y pista

automatizada para robot seguidor de línea negra.

• Entre Otros.

V ín c u lo s q u e h e m o s e s t a b le c id o c o n g r u p o s d e a p o y o e in t e r c a m b io :

• Asociado de la Asociación Colombiana Para el Avance de la Ciencia ACAC desde el año 2009.

• Apoyo externo de acompañamiento; asesoría y aportes económicos del PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS mediante la FUNDACION FES en el año 2011.

• Egresado de la institución William Ricardo Castillo en la asesoría y desarrollo de proyectos.

E n e s t a s a c t iv id a d e s y c o n e s t o s in s t r u m e n t o s , h e m o s s o c ia l iz a d o la in v e s t ig a c ió n :

Video

• Presentación en ferias (Expociencia Expotecnología 2009-2011); Foro Feria Pedagógica institucional y local. Feria escolar del conocimiento 2011(INGENIAAA).

• Retroalimentación de las actividades realizadas en el aula de clase.

• Informes en periódico escolar.• Presentación del proyecto en blog de Internet.

http://tecnologiabp.blogspot.com• http://www.youtube.com/watch?v=oE8yZ2eE-ZQ