Presentacion contexto

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Maestría en educación Módulo VIII Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación Tema: Proyecto final Maestro: Ricardo Muñoz Vázquez Elaborado por Ismael Vera Rivera Septiembre - Octubre 2013

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Maestría en educación

Módulo VIII

Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación

Tema: Proyecto final

Maestro: Ricardo Muñoz Vázquez

Elaborado porIsmael Vera Rivera

Septiembre - Octubre 2013

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Contenido

Objetivo Institución educativa Área poblacionalOportunidades o necesidades de la mismaClase muestra

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Objetivo

Analizar la institución educativa, el área poblacional, así como las oportunidades o necesidades que tiene la misma; lo anterior, para la escuela donde laboren actualmente (o en su caso, en alguna institución de índole educativo donde hayan laborado y que conozcan a detalle).

Contexto escolar

Nombre de la institución

Localización

www.rosenblueth.mx

www.galileo2.com.mx

Nivel educativo (2000 - 2007):

Superior (Primeros cuatro semestres) y posgrado

Horacio 124 piso 10,Colonia Polanco,C.P. 11560,Delegación Miguel Hidalgo,México, D.F.

Superior:Lenguajes de programación I, II y

IIAnálisis y diseño de programasTecnologías para la Web

Posgrado:Estructura de datosDiseño de interfaces

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Características de la población:O Alumnos: 18-27 añosO Profesionales: 25-45 añosO 120 alumnos promedio por año en superiorO 70 alumnos promedio por año en posgrado

Características tecnológicasO CañónO Equipos de cómputoO Software educativoO Desarrollo de software educativoO Cursos en línea

Formas de uso, el alumno:O Resuelve problemas empleando el softwareO Algunos participan en el desarrollo de softwareO Toma de clases en línea

Avances o fallas en la implementación TICO Utilización de un LMS

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Conocimientos adquiridos en la maestría sobre TIC aplicados en próximas clases

Generación de una plataforma propia para cada clase

Sino hay plataforma en un inicio, usar: Sitios vistos en clases (Blog, foros, entre otros).

Presentaciones

Uso de audios y videos (Propios y referidos)

En algunas clases realización de encuestas sobre el contenido del tema a enseñar (Antes y después de la clase)

Simuladores