REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD YACAMBUNÚCLEO- ARAURE

La Toma de Decisión Prospectivista de los Gerentes de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez

Picón

¿Qué me inquieta investigar?

Cómo interviene la racionalidad de quienes toman las decisiones

Son escasos los gerentes que realmente se detienen a considerar el proceso secuencial y sistemático que implica tomar una decisión con el objetivo de obtener la efectividad en la decisión tomada.

Participante: Ascunes DaisyJunio,2015

Interrogantes de la investigación

¿Cuáles serán las Prospectivas de los Gerentes en la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa? ¿Cómo será la Toma de Decisión de los Gerentes de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa?

¿Cual será la flexibilidad de los Gerentes en la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa?

¿ Cuáles serán los resultados de la Toma de Decisión de los Gerentes de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa?

Propósitos de la Investigación

Propósito General.

Conocer la Toma de Decisión Prospectivista de los Gerentes de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa.Propósitos Específicos.

Explorar las Prospectivas de los Gerentes en la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa.

Diseñar una estructura de las Prospectivas de los Gerentes para la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa.

Implementar un plan de las Prospectivas de los Gerentes para la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa.

Evaluar el plan de las Prospectivas de los Gerentes para la Toma de Decisión de la Escuela Antonio Ignacio Rodríguez Picón Municipio Esteller Estado Portuguesa.

Referencial Teórico que Sustenta la Investigación

Toma de Decisión Prospectividad

Gerencia

ORIENTACIONES METODOLÓGICA

ENFOQUE PARADIGMA MÉTODO

CUALITATIVO INTERPRETATIVO VIVENCIAL HERMENÉUTICO

OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN SUJETOS INFORMANTES

Los Docentes de Educación Básica

TÉCNICALa Entrevista, Observación Sistemática.

INSTRUMENTOS

Grabaciones de Audio Videos Encuesta de Preguntas abiertas PRESENTACIÓN DE LA

INFORMACIÓN

Categorización Triangulación e Interpretación de la realidad estudiada