Presentación de Hipótesis - Grupo 6
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Proyecto FacebookDimensión de Participación
Consigna Nro. 5: Presentación de hipótesis
Grupo 6 Anufer MariángelesD’Azzo GalaInsogna MarianaKusanovic FlorenciaNievas Juan Pablo
Yo Etiqueto
Tu Etiquetas
Nosotros Etiquetamos
Vosotros Etiquetais E
llos
Eti
queta
n
Él Etiqueta
Presente Indicativo del verbo
“Etiquetar”
La Etiquetación como herramienta estimulante de Participación
• Efecto de “Devolución” constante: si un usuario de Facebook es etiquetado en alguna de las aplicaciones que la plataforma ofrece, es avisada mediante notificaciones, ya sean en el propio sitio, o vía e-mail. De este modo, los usuarios inminentemente deben remitirse a Facebook para poder conocer dónde fueron etiquetados y quién lo ha hecho.
• Permite clasificar/ordenar la información que circula en la plataforma. De este modo, cada usuario tiene conocimiento de las fotos/videos/comentarios en los que aparece.
• Pueden distinguirse tres tipos principales de etiquetas, según el tipo de usuario que la utilice. Esta característica amplía el campo de participación. Así es como sucede:
La etiquetación suele ser una de las herramientas más utilizadas por los usuarios de Facebook, y esto puede deberse a algunas características principales:
Uso Identificatorio de la etiqueta:“Este soy yo” “Así es como soy”
La Etiqueta no sólo permite que el propio usuario pueda identificarse en una foto, sino que permite que otros sean identificados en ella. Este es el uso más común de la herramienta.
Sin embargo, también es útil para terminar de definir una identidad: uno puede etiquetar a otros (o ser etiquetado) en imágenes que describan personalidades o gustos.
¿Cómo soy? ¿Qué pensaste cuando me viste por primera vez? ¿Qué me dirías si muero mañana?.
Este último tipo de etiquetación, refuerza lazos con usuarios con los que no se tiene mucha relación más allá del FB, puesto que generalmente son éstos los que comentan este tipo de fotos.
Uso publicitario de la etiqueta:
Algunos usuarios utilizan FB como medio de difusión del trabajo. En este sentido, la
Etiqueta es una herramienta sumamente publicitaria: ya
el uso no se remite solamente a etiquetar a
quienes aparecen en fotos o videos, sino a quienes NO
aparecen. Flyers de bandas musicales,
eventos, invitaciones a cumpleaños, fiestas, fotos
artísticas, hoy son etiquetadas a modo de abrir el campo de conocimiento y participación
de los usuarios.
Uso Retrospectivo de la etiqueta:
La Etiqueta también es utilizada como herramienta que facilita el reencuentro
con el pasado: se etiquetan fotos del jardín de infantes,
colegio primario o secundario; fotos/videos
de viajes o fiestas de egresados.
En este sentido, la herramienta refuerza y reencuentra lazos: amigos de la
infancia hoy vuelven a ser amigos del presente. Produce un efecto anacrónico:
el pasado que nunca pasó.
Sin embargo, debe tenerse en cuenta que este tipo de uso de la etiqueta se restringe a cierta franja etaria de
usuarios: generalmente quienes
han finalizado la escuela secundaria
son los que más hacen uso de la “Etiquetación Retrospectiva”
Entonces:
Quien ha sido etiquetado, puede elegir entre quedarse o irse.
Amplía el campo participativo
La Etiqueta no sólo refuerza los lazos entre los usuarios, sino que además, define tipos de
usuarios específicos según el uso que hacen de ella.
Es una herramienta específica y pragmática: se elige a quien etiquetar y a
quien no.
Clasifica y ordena la
información
Es una forma más de armar
identidades virtuales.
El etiquetado siempre es notificado: vuelve al
Facebook inminentemente.