Presentación de La Revista

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PIIE PIIE PROGRAMA INTEGRAL PARA LA PROGRAMA INTEGRAL PARA LA IGUALDAD EDUCATIVA IGUALDAD EDUCATIVA

Transcript of Presentación de La Revista

PIIEPIIE

PROGRAMA INTEGRAL PARA PROGRAMA INTEGRAL PARA LA IGUALDAD EDUCATIVALA IGUALDAD EDUCATIVA

MAQUINCHAOMAQUINCHAO

RÍO NEGRO - PATAGONIA - ARGENTINARÍO NEGRO - PATAGONIA - ARGENTINA

Año 2005Año 2005Nace una Iniciativa Nace una Iniciativa Pedagógica…Pedagógica…

• Para brindar Para brindar nuevas nuevas posibilidades de posibilidades de leer y aprender.leer y aprender.

La Revista La Revista EscolarEscolar

Que los Alumnos Que los Alumnos denominaron:denominaron:

““Estrellitas del SurEstrellitas del Sur””

Con ella logramos:Con ella logramos:

• Vincular la Escuela con la ComunidadVincular la Escuela con la Comunidad

• Y fortalecer la comunicación oral y Y fortalecer la comunicación oral y escrita de todos los alumnosescrita de todos los alumnos

Los Alumnos...Los Alumnos...Verdaderos protagonistasVerdaderos protagonistas

QUÉ BUENO !!!

Gracias Dr. Casamiquela.

Los Docentes...Los Docentes...

Acompañan a sus alumnos y Acompañan a sus alumnos y

proyectan actividadesproyectan actividades

capacitándose en la capacitándose en la integración de las TIC…integración de las TIC…

Capacitación DocenteCapacitación Docente

““Uso Pedagógico de las TIC”Uso Pedagógico de las TIC”

Año 2008Año 2008

Planificando además otras Planificando además otras acciones como…acciones como…

Visita del Técnico del Ente para la Región SurVisita del Técnico del Ente para la Región Sur

Explicando el “circuito de la lana”.Explicando el “circuito de la lana”.

Salida Pedagógica a la Biblioteca MóvilSalida Pedagógica a la Biblioteca Móvildel Congreso de la Nacióndel Congreso de la Nación

““Articulando con Nuevas Articulando con Nuevas Tecnologías”Tecnologías”

Trabajo que Comparte el Primer Ciclo con el Nivel Trabajo que Comparte el Primer Ciclo con el Nivel InicialInicial

““Exploradores al Ataque”Exploradores al Ataque”

Proyecto de Ciencias Naturales y Tecnología en el Proyecto de Ciencias Naturales y Tecnología en el Segundo CicloSegundo Ciclo

Acordando también compromisos de Acordando también compromisos de uso compartido de los recursos con la uso compartido de los recursos con la

Escuela Básica Para Adultos Nº 22Escuela Básica Para Adultos Nº 22

Porque…Porque…

La lectura y la escritura La lectura y la escritura

son bienes socialesson bienes sociales

que perduran en el tiempo.que perduran en el tiempo.

Y el conocimiento es la baseY el conocimiento es la base

para insertarse en la sociedad para insertarse en la sociedad

y mejorarla…y mejorarla…

1915 – 20091915 – 2009

““94 Años Brindando 94 Años Brindando Educación”Educación”