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1ER. CONGRESO DE GRUPOS ESTUDIANTILES
“RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA”
Dra. Luz Natalia Berrún Castañón Secretaria de Asuntos Universitarios
Estadísticas • Estudiantes por nivel educativo a nivel nacional y
estatal durante el ciclo escolar 2012-2013
Nivel educativo Nacional Nuevo León UANL %
Educación Básica 25,891,104 1,032,721 - -
Educación Media Superior 4,443,792 159,212 69,090 43.39*
Educación Superior 3,300,348 175,997 87,427 49.67*
Posgrado 229,894 15,540 5,406 34.78*
Porcentaje de los alumnos que ingresan a la UANL, en relación al estado de NL
Estadísticas
• Medición de pobreza en México, 2012 Según cifras del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), el porcentaje de la población a nivel nacional que vivía con un ingreso inferior a la línea de bienestar era de 60.6 millones de mexicanos, y en el estado de Nuevo León, al menos 1 millón 543 mil personas tienen un ingreso inferior a la línea de bienestar.
Matrícula de la UANL
55,098, (33%)
13,992, (9%) 97,( 0%)
87,427, (53%)
2,732, (2%) 5,406, (3%) 57,(0%) Preparatoria
Preparatoria Técnica
Técnico SuperiorUniversitarioLicenciatura
Escuelas Incorporadas
Posgrado
Universidad para losmayores
Programas Educativos UANL:276
Dependencias académicas: 56
Cobertura de la
UANL: 36 municipios
Estudiantes de la UANL locales y foráneos
• Actualmente la UANL cuenta con un 86.11 % de estudiantes locales, y un 13.88 % de estudiantes foráneos, que asisten a clase en sus 7 campus.
Nivel Superior Locales: 45.4 % Foráneos 8.9 %
Nivel Medio Superior
Locales 39.44 % Foráneos: 3.98 %
Posgrado Locales: 3.26 % Foráneos: .94 %
Carreras profesionales con mayor retención Dependencia Carrera Porcentaje
(2012)
1 Agronomía Ing. en Industrias Alimentarias 100.0% 2 Ciencias de la Tierra Ing. Geofísico 100.0% 3 Ciencias de la Tierra Ing. Geólogo mineralogista 100.0% 4 Ciencias de la Tierra Ing. Geólogo 100.0% 5 Ciencias de la Tierra Ingeniero Petrolero 100.0% 6 Filosofía y Letras Lic. en Historia y Estudios de
Humanidades 100.0% 7 Filosofía y Letras Lic. en Letras Mexicanas 100.0% 8 Filosofía y Letras Lic. en Sociología 100.0% 9 Ciencias Políticas y
Administración Pública Lic. en Ciencias Políticas y Admón. Pública 98.6 %
10 Música Lic. en Música con Acentuaciones 95.8 %
Carreras con mayor deserción en la UANL
Dependencia Carrera Porcentaje (2012)
1 Ciencias Físico Matemáticas Lic. en Seguridad en Tecnologías de la Información
53.3 %
2 Ciencias de la Comunicación Lic. en Ciencias de la Comunicación 48.2 % 3 Ciencias Físico Matemáticas Lic. en Matemáticas 42.9 % 4 Facultad de Economía Lic. en Economía 42.2 % 5 Ciencias Forestales Ing. Forestal 39.0 % 6 Ciencias Químicas Ing. Químico 37.2% 7 FOD Lic. en Ciencias del ejercicio 37.1% 8 Ciencias Físico Matemáticas Ingeniero en Tecnología del Software 36.5% 9 Ciencias Forestales Ing. en Manejo de Recursos Naturales 34.8% 10 Ciencias Físico Matemáticas Licenciado en Actuaría 33.6%
Estudio del mercado laboral • Realizado por la Facultad de Economía de la UANL
Carrera Cambio Oferta
Cambio Salarios
Cambio Empleo
Diagnóstico Perspectiva
Arquitectura y Urbanismo ++ - + Superávit Superávit Diseño Gráfico ++ - + Superávit Superávit Medicina, Terapia, Optometría ++ Estable + Estable Superávit Enfermería + + + Déficit Estable Psicología ++ Estable + Estable Superávit Ciencias de la Comunicación ++ - + Superávit Superávit Derecho ++ - + Superávit Superávit Administración ++ - + Superávit Superávit Contaduría ++ + + Déficit Superávit Mercadotecnia + + + Déficit Estable Formación Docente en Educación Primaria
+ + Déficit
Formación Docente en Educación Secundaria y Normal
+ + Déficit
Principales Resultados
Carrera Cambio Oferta
Cambio Salarios
Cambio Empleo
Diagnóstico Perspectiva
Computación e Informática
++ + + Déficit Superávit
Electrónica + + + Déficit Estable Mecánica + - + Superávit Superávit Industrial + + + Déficit Estable Agronomía + + + Déficit Estable Química + - + Superávit Superávit Química Farmacéutica Bióloga
+ - + Superávit Superávit
Diagnóstico para carreras profesionales (ingenierías)
Principales ResultadosCarrera Cambio
Oferta Cambio Salarios
Cambio Empleo
Diagnóstico Perspectiva
Técnico Dibujo, Diseño y Decoración de Nivel Medio Superior
+ + + Déficit Estable
Técnico en Enfermería Nivel Medio Superior
+ + + Déficit Estable
Secretariado Nivel Medio Superior
+ + + Déficit Déficit
Técnico en Computación e Informática Nivel Medio Superior
+ + + Déficit Estable
Técnico medio superior en mecánica, reparación y mantenimiento
+ + + Déficit Déficit
Técnico superior en producción industrial
+ + + Déficit Estable
Diagnóstico para carreras técnicas
¿Por qué debes sentirte orgullosamente universitario?
Se mantiene el reconocimiento por parte de la SEP al lograr
que el 100% de la matrícula de
licenciatura curse
programas de buena calidad, desde el 2008
Contamos con 587
investigadores en el SNI,
ocupando el 6°lugar a nivel
nacional
Actualmente hay 93
posgrados en el PNPC,
ocupando el 3er lugar a nivel
nacional
Las 29 Escuelas
Preparatorias, con sus 38 planteles,
forman parte del Sistema Nacional de Bachillerato
Además, la UANL cuenta
con 37 Centros de Investigación,
que abarcan todas las áreas
del conocimiento
Perfil del estudiante universitario
“Conjunto de competencias que muestran el desempeño académico del estudiante, mismo que le permitirá satisfacer las demandas y retos que se presentan en la sociedad actual.”
La organización de la Universidad de Nuevo León inició en febrero de 1933, bajo la coordinación del eminente educador Dr. Pedro de Alba
• “… Que prevalezca la voz de los que
trabajan, en la cátedra, en el campo, en el taller, en la vida intelectual, en sus altas investigaciones, en las modestas tareas de la vida diaria”
Lic. Raúl Rangel Frías “Educar la juventud, preparar su ánimo y libertarla de odiosas ataduras, es la única manera de hacer de nuestra mutilada Patria una nación que fuese a la vez orgullo y artífices y admiración de extraños” “El tesoro más preciado, la misión verdadera de la institución universitaria consiste en proveer a los hombres de un sentido de la vida antes que de unas armas con las cuales realizar provechos propios y ajenos”
Durante la llamada segunda fundación de la Máxima Casa de Estudios, la universidad contó con el talento intelectual de dos personajes fundamentales: Lic.
Raúl Rangel Frías y el Dr. Eduardo Aguirre Pequeño
Dr. Eduardo Aguirre Pequeño
“El hombre no puede crear, cambiar, modificar o abolir las leyes de la naturaleza, pero lo que sí puede hacer es descubrirlas, conocerlas, diferenciarlas y aplicarlas en beneficio de la sociedad”.
Figuras que impulsaron el proceso de transformación de la Universidad: la libertad de
cátedra José Vasconcelos
Octavio Véjar
Raúl Rangel Frías Enrique C. Livas
Vinculación a través de los consejos
Cons
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ntern
acion
al • Creado en Julio del 2004
• 14 Integrantes • Objetivo: enlace
entre la UANL y organismos internacionales
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Cons
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• Creado en mayo de 1996
• 34 miembros de la sociedad civil
Fund
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UAN
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• Creado en febrero de 2000.
• 34 miembros • Es una institución
filantrópica con autonomía para definir sus programas y proyectos
PROGRAMA INSTITUCIONAL PRIORITARIO DEL PDI 2012-2020
GESTIÓN RESPONSABLE DE LA FORMACIÓN
Estrategia 1.26. Establecer un esquema de coordinación para articular
el Programa Institucional de Tutorías con otros programas de apoyo a los estudiantes que ofrece la Universidad
SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESTUDIANTIL
Los programas del sistema
SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO
ESTUDIANTIL
TUTORÍA MOVILIDAD PRÁCTICAS
PROFESIONALES
SERVICIO SOCIAL
BECAS ORIENTACIÓN VOCACIONAL
UNIVERSIDAD SEGURA
UNIVERSIDAD SALUDABLE
DEPORTE
PROGRAMA DE EGRESADOS
NIVEL MEDIO SUPERIOR
NIVEL SUPERIOR
INSUMOS:
DEPTO. ESCOLAR Y ARCHIVO
DGI
Comité de planeación, coordinación y seguimiento
SEGUNDO IDIOMA
POLITICA Y LIDERAZGO ESTUDIANTIL
TALENTOS
Valores asociados al quehacer institucional
libertad solidaridad honestidad equidad verdad
respeto a la vida y a los demás
respeto a la
naturaleza
integridad comportamiento ético
justicia
¿Qué compromisos se esperan de ti como líder universitario socialmente
responsable? Que seas un líder…
• que predique con el ejemplo • que anteponga los intereses de la comunidad a los intereses personales • propositivo, buscando soluciones a problemas de la sociedad • que promueva la investigación- acción • que tome decisiones en consenso • que practique cotidianamente los valores y los buenos hábitos • que se desarrolle con éxito en el mundo laboral actual • que respete los derechos de los demás • que participe e invite a los demás a involucrarse en programas de voluntariado • que se preocupe y ocupe del cuidado del medio ambiente • que practique y promueva la cultura del conocimiento
1ER. CONGRESO DE GRUPOS ESTUDIANTILES
“RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA”
Dra. Luz Natalia Berrún Castañón Secretaria de Asuntos Universitarios