INTEGRANTES: Grupo:664

Cázares Santiago Montserrat Gpe. Profesora:Rosette Valenzuela Gpe. Azucena Dolores Ortega GonzalesPineda Leguizamo RicardoVazque Pavon YadiraLopez Robledo Felix SadotMartínez Segura AlanRamírez Soria Paolo Cesar Huerta Miranda Emmanuel SalomónVázquez González EmanuelÁlvarez Ruiz Jennifer Praxedix

Observaciones:

• Incluir los datos de la UNAM

y la Preparatoria.

• ¿A qué materia pertenece la

exposición?

• Nombre completo de la

profesora.

Observaciones en general:

• El tema que se pretendía exponer eran los métodos y técnicas

de enseñanza y aprendizaje, en este caso dentro de la facultad

de química. Si no se obtuvo la información necesaria dentro de

la facultad, se debió haber buscado lo necesario por otros

medios, como internet, libros, etc.

• Tratar de separar más el texto ya que si se lee todo junto se

hace un poco tediosa la información aunque sea buena.

• Ilustrar con más imágenes.

• Cuidar la ortografía.

• Incluir créditos en las imágenes y también alguna explicación

de las misma.

• Falta bibliografía.

• Tratar de usar sólo un tipo de letra y un solo tamaño.

UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA No.

2 «ERASMO CASTELLANOS QUINTO»

Facultad de QuímicaMATERIA: PSICOLOGÍA

GRUPO: 664

PROFESORA: MARÍA DOLORES ORTEGA GONZÁLEZ

INTEGRANTES:

-Cázares Santiago Montserrat Gpe.

-Rosette Valenzuela Gpe. Azucena

-Pineda Leguizamo Ricardo

-Vázquez Pavón Yadira

-López Robledo Félix Sadot

-Martínez Segura Alan

-Ramírez Soria Paolo Cesar

-Huerta Miranda Emmanuel Salomón

-Vázquez González Emanuel

-Álvarez Ruiz Jennifer Praxedix

Su historia:

• El 23 de septiembre de 1916, por Decreto del Presidente de la República, el General Venustiano Carranza, se funda la Escuela Nacional de Industrias Químicas en el pueblo de Tacuba,

• Desde sus comienzos hace 90 años, primero como Escuela de Ciencias Químicas en Tacuba y a partir de 1965 como la Facultad de Química de la UNAM

• Cuenta con planes de estudio actualizados en 2005 y licenciaturas acreditadas en 2006 por consejos registrados en el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES)

• Actualmente en esta facultad se imparten cinco licenciaturas:

*Química de Alimentos *Ingeniería Química *Ingeniería Química Metalúrgica *Química *Química Farmacéutica Biológica

Observaciones:

• Tratar de poner imágenes

más grandes y que ilustren

lo que se esta hablando.

• Mejorar la información

acerca de la historia,

incluyendo otros datos

importantes; por ejemplo la

forma en que se hizo

facultad.

• Puede mejorarse la

información.

• Pudo haber sido bueno

incluir una introducción a

los métodos de enseñanza

o experimentación en la

química.

El 23 de septiembre de 1916, el General Venustiano Carranza

funda la Escuela Nacional de Industrias Químicas en el pueblo de

Tacuba, y gracias al Mtro. Juan Salvador Agraz que identificó, con

preclara visión y denodado entusiasmo, la necesidad del naciente

Estado mexicano, que requería en ese momento preparar a

profesionales para la industria química y petroquímica.

HISTORIA DE LA FACULTAD DE

QUÍMICA

Imagen tomada de la página de

la facultad de química.

Antigua facultad de química

Imagen tomada de la página de

la facultad de química.

Desde sus comienzos hace 90 años, primero como Escuela de

Ciencias Químicas en Tacuba y a partir de 1965 como la Facultad de

Química de la UNAM, ha estado a la cabeza de las instituciones

académicas afines del país y ha formado a varias generaciones de

profesionales de la química. La labor académica que a lo largo de

este tiempo ha llevado a cabo la Facultad de Química, le ha servido

para obtener el prestigio y reconocimiento internacional del que

ahora goza.

Cortesía internet.

MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LA

QUÍMICA.

En este proceso se pretende que el alumno se graben

representaciones, leyes, nociones y generalizaciones acerca de las

sustancias y sus transformaciones.

¿Cómo?

• Percepción directa de sustancias y

reacciones químicas.

• Formar conceptos.

• Relacionar con lo cotidiano.

• Empleo de representaciones (planas,

tridimensionales, videos, etc.).

• Practicas de laboratorio.Cortesía internet.

Química una ciencia teórico-experimental

Presenta amplias posibilidades para el desarrollo de la actividad

cognoscitiva de los alumnos de forma creativa.

Durante el experimento se emplean todos los sentidos, y para

realizarlo, primero se medita su representación por medio de la

imaginación para dar soluciones al mismo.

El experimento químico se realiza siempre con un objetivo

fundamental: observar determinados fenómenos, obtener sustancias,

estudiar sus propiedades, comprobar hipótesis; por esta razón la

preparación del experimento moviliza el razonamiento del alumno.

Cortesía internet.

Cortesía internet.

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA

QUÍMICA

Los principales métodos de investigación en la química son ; el

método empírico y el método científico.

MÉTODO EMPÍRICO:

Se basa en la lógica empírica, recopilando muchos datos (los datos

empíricos son sacados de las pruebas acertadas y los errores).

Esta más relacionado con lo que se observa y la descripción de

dicho suceso gracias a la creación de teorías.

Cortesía internet.

MÉTODO CIENTÍFICO-EXPERIMENTAL:

Es la herramienta que usan los científicos para dar repuesta a sus

interrogantes, este método es considerado el más acertado ya que

se obtienen datos concretos, lo cual influye para sacar una

conclusión más correcta. Además se considera un proceso

didáctico.

Los pasos a seguir son los siguientes:

• Observar e investigar.

• Plantearse una interrogante.

• Establecer posible respuesta o hipótesis.

• Realizar la investigación necesaria.

• Llegar a una conclusión.

Cortesía internet.

Cortesía internet.

• TITULO QUE SE OTORGA: quimico en alimentos

• DURACION DE LA CARRERA: Sistema escolarizado. Nuevesemestres

• PLANDE ESTUDIOS: Consta de 397 creditos, los cuales 331 son obligatorios y corresponden a 42 asignaturas. El plan consta de tres ciclos: tronco comun (TC), fundamental de la profesion y terminal y pre especializacion (T y PE)

Observaciones:

• Poner imágenes que ilustren el tema;

si no de fotos que se hayan tomado,

buscar imágenes en internet u otros

medios.

• Cuidar las faltas ortografía, por

ejemplo en la palabra «químico»,

«créditos», «profesión» entre

otras.

• TÍTULO QUE SE OTORGA: químico en alimentos

• DURACIÓN DE LA CARRERA: Sistema escolarizado. Nueve

semestres

• PLANDE ESTUDIOS: Consta de 397 créditos, los cuales 331 son

obligatorios y corresponden a 42 asignaturas. El plan consta de

tres ciclos: tronco común (TC), fundamental de la profesión y

terminal y pre especialización (T y PE)

QUÍMICA DE ALIMENTOS

Cortesía internet.

• La química de alimentos es el estudio, desde un punto de

vista químico, de los procesos e interacciones existentes

entre los componentes biológicos (y no biológicos) que se

dan en la cocina cuando se manipulan alimentos.

• El área laboral de la química de alimentos, generalmente es

en industrias encargadas en la fabricación de alimentos

procesados.

Cortesía internet.Cortesía internet.

•*TITULO QUE SE OTORGA: Ingeniero

Químico

•DURACION DE LA CARRERA:

Escolarizado con duración de nueve

semestres

•*PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 405

créditos esta integrado por 46

asignaturas obligatorias con un valor de

339 creditos

• El ingeniero químico se encarga del diseño, la construcción, la operación, el control y la administración de plantas químicas que permiten la transformación química o física de materias primas, y la obtención de productos y servicios útiles al hombre, de una manera económica.

Ingeniería Química

Observaciones:

• Faltan imágenes.

• Cuidar las faltas de ortografía, en

mayúsculas también se ponen

acentos.

INGENIERÍA QUÍMICA

• TÍTULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico

• DURACIÓN DE LA CARRERA: Escolarizado con duración de

nueve semestres

• PLAN DE ESTUDIOS: Consta de 405 créditos está integrado

por 46 asignaturas obligatorias con un valor de 339 créditos

Cortesía internet. Cortesía internet.

• El ingeniero químico se encarga del diseño, la construcción,

la operación, el control y la administración de plantas

químicas que permiten la transformación química o física de

materias primas, y la obtención de productos y servicios

útiles al hombre, de una manera económica.

Cortesía internet.

• TITULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico Metalúrgico

• PLAN DE ESTUDIOS: total de 426 créditos a través de 55 asignaturas de las cuales 13 son teóricas, 37 teórico practicas y 5 practicas.

• El ingeniero Químico metalúrgico es el profesional responsable de dar seguimiento a la obtención y preparación de metales de aleaciones, para la producción y conservación de objetos metálicos útiles en beneficio del hombre.

Ingeniería Química metalurgica

Observaciones:

• Ilustrar el tema con imágenes referentes.

INGENIERÍA QUÍMICA

METALÚRGICA

• TÍTULO QUE SE OTORGA: Ingeniero Químico Metalúrgico

• PLAN DE ESTUDIOS: total de 426 créditos a través de 55

asignaturas de las cuales 13 son teóricas, 37 teórico prácticas y 5

prácticas.

• El ingeniero Químico metalúrgico es el profesional responsable

de dar seguimiento a la obtención y preparación de metales de

aleaciones, para la producción y conservación de objetos

metálicos útiles en beneficio del hombre.

Cortesía internet.

• TITULO QUE SE OTORGA: Químico

• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , esta integrado por 43 asignaturas obligatorias con un valor de 345 créditos y 8 asignaturas optativas

• Se requiere de tiempo completo para esta carrera, esta carrera demanda gastos para materiales de laboratorio y didáctico.

QUÍMICA

Observaciones:

• Así como se puso en esta diapositiva lo que se necesita para

esta carrera, se debería haber puesto en las demás.

• Tratar de poner más imágenes.

QUÍMICA

• TÍTULO QUE SE OTORGA: Químico

• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres, está integrado

por 43 asignaturas obligatorias con un valor de 345 créditos y 8

asignaturas optativas

Cortesía internet.

• Se requiere de tiempo completo para esta carrera, esta

carrera demanda gastos para materiales de laboratorio y

didáctico.

• Un químico puede laborar en distintos campos, como por

ejemplo, clínicas, instituciones académicas o científicas,

entre otras.

Cortesía internet.Cortesía internet.

• TITULO QUE SE OTORGA: Químico Farmacéutico Biólogo

• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , esta

integrada por 417 créditos, de los cuales 129 corresponden a

asignaturas básicas y 197 corresponden a asignaturas

fundamentales de la profesión.

Química farmacéutico- Biológica

Observaciones:

• Si se van a poner imágenes, se debe cuidar el

tamaño de las mismas, y tratar de ponerlas si no del

mismo tamaño, de forma que no se note tanto la

diferencia.

QUÍMICA FARMACÉUTICO-

BIOLÓGICA

• TÍTULO QUE SE OTORGA: Químico Farmacéutico Biólogo

• Plan de estudios: Se imparte en nueve semestres , está integrada por

417 créditos, de los cuales 129 corresponden a asignaturas básicas y

197 corresponden a asignaturas fundamentales de la profesión.

En esta carrera como en muchas

otras de ámbito científico, se

trabaja con animales para la

experimentación.

Cortesía internet.

• Es el profesional que colabora en el equipo de salud,

aplicando sus conocimientos de Química y Biología a la

producción de bienes y la prestación de servicios para la

preservación y recuperación de la salud. Y puede laborar en

laboratorios de análisis, institutos de investigación,

instituciones de enseñanza, entre otros.

Cortesía internet.Cortesía internet.

BIBLIOGRAFÍA:

• http://labquimica.wordpress.com/el-metodo-cientifico/

• http://quimica.webcom.com.mx/cont_espe2.php?id_rubrique

=2&id_article=849&color=08346F&rub2=163

• http://www.uaeh.edu.mx/campus/icbi/oferta/licenciaturas/lic_

quimicaalimentos.html

• http://www.buenastareas.com/ensayos/Metodo-Empirico-

Analitico/278643.html

• Imágenes tomadas de internet.

INTEGRANTES DEL EQUIPO QUE PARTICIPARON EN LA CRITICA

CONSTRUCTIVA DE ESTA PRESENTACION.

INTEGRANTES DEL EQUIPO QUE FUE A LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA.

• Angeles Rodríguez Mauricio Antonio

• Brito Alanís Mireya

• Carreño Morales Carolina

• Carrillo Rosas Emmanuel

• Daza Aguilar Mario

• Hernández Hernández Karla Lucía

• Gutiérrez Estrada Mónica Ingrid

• Mondragón Olguín Andrea

• Molina Díaz Gabriela

• Palma Rendón Karina

• Pérez Santiago Guillermo

• Pineda Colín Isis Melissa Elizabeth

• Sánchez Sánchez Hugo Alexander

• Vázquez Patrón Guadalupe