Astronomía y Sociedad

curso del componente FISHUniversidad del Cauca

Responsables

Integrantes Junta Directiva AIDA

• Mag. Mario Fernando Solarte• Mag. Iván Enrique Paz

Antecedentes

• Curso virtual Análisis y consecuencias de la definición formal de planeta (proyecto E-LANE, febrero de 2007)

• Contenidos digitales las nubes y la observación climática

• Curso virtual Conceptos básicos de astronomía (proyecto REDUMAC, septiembre de 2007)

• Curso virtual La nueva estructura del Sistema Solar (noviembre de 2007)

• Curso FISH Fundamentos de Astronomía desde el segundo periodo académico de 2008 hasta el segundo periodo académico de 2009

• Curso FISH Astronomía y Sociedad desde el primer periodo académico de 2011

Propósito

Introducir a los estudiantes de la Universidad del Cauca en el estudio de los conceptos básicos de la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y espacio como elemento esencial para el entendimiento y el análisis de los efectos que en la sociedad actual ha tenido el desarrollo científico y tecnológico en diversos ámbitos del saber humano.

Como curso FISH

Usando como referente epistemológico a la Astronomía, el curso abordará críticamente el proceso de constitución del método de las ciencias, los presupuestos teóricos y socio-históricos del origen, desarrollo y constitución de las ciencias naturales y sociales, y las tecnologías dentro del contexto de la vida social y natural.

Objetivos

• Identificar los aportes que ha realizado la Astronomía a la sociedad contemporánea.

• Analizar críticamente la importancia y el impacto que el desarrollo de la Astronomía tiene sobre la vida cotidiana de los seres humanos.

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Objetivos

• Identificar la ubicación y los movimientos de la Tierra y otros objetos celestes en la compleja estructura del Sistema Solar y el Universo.

• Analizar las implicaciones sobre la ciencia de decisiones políticas tomadas en estas épocas de gran adelanto científico y tecnológico, y de descubrimientos vertiginosos en la era espacial.

Objetivos

• Crear conciencia sobre el cuidado que desde todos los ámbitos de intervención se debe tener con el único hogar que poseemos los seres humanos.

• Aplicar los principios, métodos, y herramientas de la educación en ambientes virtuales y las redes sociales para desarrollar procesos efectivos de auto aprendizaje en sus disciplinas de formación, y específicamente en la Astronomía y otras ciencias de la Tierra y el espacio.

Contenidos

• Unidad temática I: Fundamentos de Astronomía

• Unidad temática II: Desarrollo histórico de la Astronomía

• Unidad temática III: la Tierra como planeta

• Unidad temática IV: Aplicaciones prácticas de la Astronomía

Fundamentos de Astronomía

• Astronomía cotidiana• Posición de la Tierra en el Universo• Principales movimientos de la Tierra• Coordenadas terrestres y celestes• Anatomía y fisiología del ojo para salidas

de observación• Constelaciones y software de simulación

astronómica• Estructura del sistema solar• Exoplanetas y Astrobiología

Desarrollo histórico de la Astronomía

• Los cielos, el ser humano primitivo y el comienzo de la civilización

• Geocentrismo, Heliocentrismo y Geoheliocentrismo

• Galileo: el padre de la ciencia moderna

• Astronomía moderna• La era espacial

La Tierra como planeta

• Cambio climático– Calentamiento global– Oscurecimiento global

• Venus y Marte: el vecindario climático

Aplicaciones prácticas de la Astronomía

• Astronomía educativa• Calendarios• Astronomía en línea• Cohetería experimental• Relación de la Astronomía con otras

ciencias• Astronomía en Colombia

Metodología

• Sesiones presenciales– Exposiciones magistrales– Talleres

• Trabajo independiente• Salidas de observación• Educación soportada en TIC: redes

sociales• Desarrollo de un proyecto de curso

Evaluación

• Primera nota parcial (35%)• Segunda nota parcial (35%)• Nota de examen final (30%)

• Exámenes• Participación en talleres y

actividades, redes sociales.• Proyecto