Presentación Diferentes Teorías de la motivacion Jonais Hernández

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Carrera: Administración Materia: Psicología Industrial Profesor: Eunice Gutiérrez SAIA B Alumno: Jonais Hernández Cedula: V-20821614 Guarenas, Noviembre 2014 TEORIAS DE LA MOTIVACIÓN

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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Fermín ToroCarrera: AdministraciónMateria: Psicología IndustrialProfesor: Eunice Gutiérrez SAIA B

Alumno: Jonais HernándezCedula: V-20821614

Guarenas, Noviembre 2014

TEORIAS DE LA

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Es quizás la teoría más clásica y conocida popularmente.  Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización). 

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Es una teoría que tiene una amplia difusión en la empresa.  La teoría X supone que los seres humanos son perezosos que deben ser motivados a través del castigo y que evitan las responsabilidades. 

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 Sus investigaciones se centran en el ámbito laboral. 

por eso divide los factores en:

- Factores Higiénicos:

- Factores motivadores:  

McClelland enfoca su teoría básicamente hacia tres tipos de motivación: Logro, poder y afiliación:  - Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener éxito.   - Poder: Necesidad de influir y controlar a otras personas y grupos, y obtener reconocimiento por parte de ellas.    - Afiliación: Deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas, formar parte de un grupo, etc.,   

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Esta muy relacionada con la teoría de Maslow, propone la existencia de tres motivaciones básicas:

- Motivaciones de Existencia: Se corresponden con las necesidades fisiológicas y de seguridad.- Motivación de Relación: Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo.- Motivación de Crecimiento: Se centran en el desarrollo y crecimiento personal.

   

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Afirma que los individuos comparan sus recompensas y el producto de su trabajo con los demás, y evalúan si son justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier injusticia.  Cuando existe un estado de inequidad que consideramos injusto, buscamos la equidad.   

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Esta teoría sostiene que los individuos como seres pensantes, tienen creencias y abrigan esperanzas y expectativas respecto a los sucesos futuros de sus vidas.  La conducta es resultado de elecciones entre alternativas y estas elecciones están basadas en creencias y actitudes.

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Una meta es aquello que una persona se esfuerza por lograr.  Locke afirma que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación.

Para que la fijación de metas realmente sean útiles deben ser: especificas, difíciles y desafiantes, pero posibles de lograr. 

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Conclusión

En esta actividad hemos intentado reseñar los aspectos más importantes que conciernen a la temática de la motivación, la cognición y las teorías del comportamiento humano, siempre enfocadas al área de recursos humanos. Al respecto, podemos mencionar varios puntos que creemos convenientes destacar, entre éstos:

La motivación es el impulso que hace posible que el individuo actúe hacia un fin que pretende alcanzar. Ésta, por otra parte, facilita la evolución de un sistema de valores y conocimientos personales, que es importante como mediación entre incentivo y respuesta. La teoría de la motivación está dirigida a dar cuenta de las causas por medio de las cuales los individuos se mueven en procura de un objetivo, de allí la importancia que ésta tiene en la administración de recursos humanos.

La cognición humana que se manifiesta en diversas actitudes, conlleva a determinar diversos tipos de comportamientos humanos y sus causas. Esto permite planificar modelos de socialización laboral. Puesto que, la relación entre motivación y comportamiento humano permite el desarrollo de programas dirigidos al mejoramiento personal. Debemos incluir en esta relación la teoría de las expectativas que como apreciamos es incita a la motivación.

La motivación, como instrumento de la organización laboral, y el conocimiento del comportamiento de las personas puede facilitar alcanzar mejores metas y objetivos dentro del mundo organizacional. Aquellas empresas capaces de asociar la motivación y un real conocimiento el comportamiento humano a las labores organizacionales pueden alcanzar altos niveles de integración y desarrollo productivo.

 

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Referencias Bibliográficas

• http://www.monografias.com/trabajos82/teorias-motivacion-humana/teorias-motivacion-humana2.shtml#conclusioa#ixzz0EvHK9pw6

• http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/25/TEMA%207_PSICOLOG%C3%8DA%20B%C3%81SICA_LA%20MOTIVACI%C3%93N.pdf

• http://motivaciongerencia.blogspot.com/2011/09/carcateristica-de-la-motivacion.html