Presentacion Final Comunicacion
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MODULO IIPERFIL PROFESIONAL
CARRERA CS. DE LA COMUNICACION
INTEGRANTES •Sharon Aliaga Howard
•José Miguel Espinoza Tejerina
•Mario Severiche Zurita
•Stuard Vargas Lijerón
•Ramón Fernández Reyes
•Edwin Gonzáles Iñiquez
PERFIL PROFESIONAL
• Genera ideas, desarrolla propuestas y produce contenidos para medios de comunicación en general, con predominio hacia la producción en impresos, audiovisuales y medios virtuales.
CARRERA DE COMUNICACION
PERFIL PROFESIONAL
• Tiene capacidad para la elaboración y análisis de mensajes a nivel personal como masivo, que contribuyen positivamente a la sociedad y tienen viabilidad comercial
CARRERA DE COMUNICACION
• Se desenvuelve en el área de organización y planificación de la comunicación institucional, ejecutando proyectos de investigación dentro de las áreas de formación de la carrera.
PERFIL PROFESIONALCARRERA DE COMUNICACION
• Analiza la situación comunicacional de un entorno, un grupo social, una organización o un proyecto a fin de determinar las necesidades vinculadas a la comunicación, acorde a las necesidades del entorno, los demandantes y la sociedad en general.
PERFIL PROFESIONAL
• Desarrolla productos multimediales y con prioridad en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
CARRERA DE COMUNICACION
Matriz de Escenarios y Áreas Ocupacionales
MACROCOMPETENCIA ELABORA Y EVALÚA PROYECTOS DE COMUNICACIÓN SOBRE LA
BASE DE REQUERIMIENTOS CONTEXTUALES Y SOCIALES
BASICA INSTRUMENTAL
Formula Proyectos de Investigación tomando en cuenta problemáticas sociales
Utiliza metodologías de investigación tomando en cuenta las problemáticas sociales
Utiliza criterios estadísticos tomando en cuenta la dimensión de la investigación científica
BASICA ESPECIFICA
Planifica y aplica procesos de modelos de comunicación de acuerdo a las necesidades sociales
Aplica metodologías cualitativas y cuantitativas de acuerdo a criterios comunicacionales
Identifica variables estadísticas, poblacionales sobre la base de indicadores sociales
MACROCOMPETENCIA ELABORA Y EVALÚA PROYECTOS DE COMUNICACIÓN SOBRE LA
BASE DE REQUERIMIENTOS CONTEXTUALES Y SOCIALES
ESPECIFICAS
Diseña campañas, programas, impresos, estrategias, tomando en cuenta requerimientos sociales
Utiliza técnicas e instrumentos de investigación, analiza resultados, elabora conclusiones de acuerdo a las características de la investigación
Utiliza fórmulas estadísticas, analiza resultados y elabora conclusiones de acuerdo al tipo de investigación
COMPLEMENTARIAS
Procesa información tomando en cuenta criterios sociológicos, históricos – sociales, antropológicos
Procesa información tomando en cuenta aspectos sociales, económicos, administrativos, de género, salud y educación
MACROCOMPETENCIA ELABORA Y EVALÚA PROYECTOS DE COMUNICACIÓN SOBRE LA
BASE DE REQUERIMIENTOS CONTEXTUALES Y SOCIALES
INDICADORES
•Identifica las etapas para la elaboración de proyectos
•Analiza los procesos de comunicación en la sociedad
•Aplica los instrumentos y estrategias
•Evalúa los proyectos •Identifica los pasos de la metodología de la investigación•Analiza problemas socialmente relevantes•Aplica criterios según la metodología seleccionada
•Elabora tablas estadísticas•Analiza los resultados estadísticos•Identifica comp0nentes sociales, económicos, administrativos, de género, salud y educación
MACROCOMPETENCIA ELABORA Y EVALÚA PROYECTOS DE COMUNICACIÓN SOBRE LA
BASE DE REQUERIMIENTOS CONTEXTUALES Y SOCIALES
SABERES
CONCEPTOS SOBRE LA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN INERPERSONAL Y MASIVA
CONCEPTOS SOBRE FORMULACIÓN DE PROYECTOS
ETAPAS EN LA FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE PROYECTOS
CONCEPTOS SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CONCEPTOS SOBRE EL DISEÑO METODOLÓGICO
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
CRITERIOS DEONTOLÓGICOS SOBRE EL ANÁLISIS Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS
CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPOS MULTIDISCILINARIOS
MANEJO DE PROGRAMAS ESTADÍSTICOS
CONCEPTOS SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CONCEPTOS SOBRE EL DISEÑO METODOLÓGICO
CRITERIOS DEONTOLÓGICOS SOBRE EL ANÁLISIS DE RESULTADOS
RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
ELABORACIÓN DE MARCOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS
MACROCOMPETENCIA DISEÑA, DESARROLLA Y PRODUCE MATERIALES INFORMATIVOS
DE ACUERDO A NECESIDADES DEMANDADAS POR EL MEDIO
BASICA INSTRUMENTAL
Identifica y caracteriza los objetos, signos y contenidos a ser utilizados en el material informativo
Aplica técnicas e instrumentos comunicacionales según los medios requeridos
Diseña mensajes impresos y digitales, elabora productos audiovisuales tomando en cuenta el medio de aplicación
BASICA ESPECIFICA
ESPECIFICA
Utiliza medios informáticos para la elaboración de mensajes
COMPLEMENTARIA
MACROCOMPETENCIA
INDICADORES
•Identifica componentes de los lenguajes a utilizarse (audiovisual, escrito, audio-escrito-visual)
•Aplica conceptos de la teoría de signos, la redacción periodística, la comunicación organizacional, audiovisual, comunicación para el desarrollo
•Identifica los instrumentos comunicacionales que utilizará en la elaboración del material requerido
•Aplica las técnicas comunicacionales que utilizará
•Identifica el tipo de mensaje a elaborar
•Aplica técnicas de diseño (gráfico, digital, audiovisual, para el desarrollo, organizacional)•Aplica teoría de géneros periodísticos•Identifica paquetes informáticos •Maneja paquetes informáticos para el diseño de mensajes
DISEÑA, DESARROLLA Y PRODUCE MATERIALES INFORMATIVOS DE ACUERDO A NECESIDADES DEMANDADAS POR EL MEDIO
MACROCOMPETENCIA
SABERES
ELABORA MENSAJES COMUNICACIONALES
CONCEPTOS DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN ( ORGANIZACIONAL, PARA EL DESARROLLO, AUDIOVISUAL, Y VISUAL)
QUE SON LOS INSTRUMENTOS COMUNICACIONALES?
CUALES SON LOS INSTRUMENTOS COMUNICACIONALES?
COMO SE UTILIZAN LOS INSTRUMENTOS COMUNICACIONALES?
CREATIVIDAD EN LA UTILIZACION DE INSTRUMENTOS COMUNICACIONALES
DISEÑA MATERIALES AUDIO , ESCRITO VISUALESELABORA ESTUDIOS DE
RECEPCIÓN
ETICA EN LA ELABORACIÓN Y DIFUSION DE MENSAJES
QUE ES DISEÑO (GRAFICO, DIGITAL, AUDIOVISUAL, PARA EL DESARROLLO, ORGANIZACIONAL)
CONCEPTOS SOBRE SOFTWARE DE DISEÑO
COMO SE DISEÑA UN MENSAJE (GRAFICO, DIGITAL, AUDIOVISUAL, PARA EL DESARROLLO, ORGANIZACIONAL)
CONCEPTOS SOBRE COMUNICACIÓN
CREATIVIDAD EN LA ELABORACIÓN DE MENSAJES
DISEÑA, DESARROLLA Y PRODUCE MATERIALES INFORMATIVOS DE ACUERDO A NECESIDADES DEMANDADAS POR EL MEDIO
ETICA EN LA OBTENCIÓN DEL SOFTWARE Y EN LA ELABORACIÓN DEL MENSAJE
GRACIAS