LAS FRUTAS

Investigamos y jugamos con ellas

Sara Faílde Cabido

Noelia Fernández González

Victoria Fernández

Rodríguez

Tania Gómez Morales

OBJETIVOS

Objetivos Generales:

Conocer las diferentes frutas y sus beneficios para la salud.

Objetivos Específicos:

Aprender diferentes vitaminas y minerales.

Distinguir las texturas, sabores y olores.

Potenciar el hábito de la ingesta de fruta y su modo.

Potenciar la discriminación visual.

Desarrollar la psicomotricidad fina.

En 5 años comenzar con la lecto-escritura

CONTENIDOS

Frutas: Pera (Vitamina D), plátano (potasio), naranja

(vitamina C),Manzana (fósforo), Melocotón (vitamina

A) .

Cualidades de los micronutrientes de la fruta.

(Vitamina D, Potasio, Vitamina C, Vitamina A y

fósforo).

Diferentes texturas: rugosa, lisa, suave.

Preparación previa antes de comer la pieza.

METODOLOGÍA

Enfoque de globalización

Aprendizaje significativo

Ser activos, dejando que sean los propios niños los

que investiguen, exploren, observen...

El juego como motor del desarrollo

Relación con las familias

Tiempo adecuado a la actividad (flexible)

Interés por parte del alumnado

TEMPORALIACIÓN Y DESTINATARIOS

Duración: un mes y medio. Cada viernes la jornada

completa.

Los cinco primeros viernes se le dedicarán al

aprendizaje de las frutas, el último viernes del

proyecto se utilizará como repaso a todos los

conocimientos adquiridos.

Destinatarios: 5 años, sexto de Infantil

ACTIVIDADES

1ª Semana:

Presentación pera

Asamblea

Adivinanza

Texturas, colores y sabores

Punzar silueta de la fruta y colocarla en el móvil.

Dibujar la pera en el mural con los dedos.

ACTIVIDADES

2ª Semana:

Repaso semana anterior

Presentación plátano

Asamblea

Adivinanza

Texturas, colores y sabores

Colorear silueta del plátano y pegar recortes donde corresponda en la fruta y colocarlo en el móvil

Dibujar el plátano en el mural con los dedos

ACTIVIDADES

3ª Semana:

Repaso semana anterior

Presentación melocotón

Asamblea

Adivinanza

Texturas, colores y sabores

Pegar papel celofán en la silueta de la fruta recortada y posteriormente colocarlo en el móvil

Dibujar el melocotón en el mural con los dedos

ACTIVIDADES

4ª Semana:

Repaso semana anterior

Presentación manzana

Asamblea

Adivinanza

Texturas, colores y sabores

Rellenar silueta con plastilina de color y posteriormente colocarlo en el móvil

Dibujar la manzana en el mural con los dedos

ACTIVIDADES

5ª Semana:

Repaso semana anterior

Presentación naranja

Asamblea

Adivinanza

Texturas, colores y sabores

Colorear la fruta con el color correspondiente, recortarla y colocarla en el móvil

Dibujar la naranja en el mural con los dedos

Resultado móvil

ACTIVIDADES

6ª Semana:

Repaso final con una asamblea

Macedonia

Juego: “Tablero de las frutas”

Lectura de Cuento.http://www.youtube.com/watch?v=qujJBxtWw8g&feature=youtu.be

RECURSOS

Papel

Colores

Punzones

Tijeras

Plastilina

Papel celofán

Pintura de dedos

Pegamento

Móvil

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Evaluación continua. Cada viernes el profesor/a se fijará en la asamblea todos los conceptos que han adquirido. Se valorará también la atención, el interés y la destreza al realizar cada tarea.

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN