Presentación madrid1. prosumición en ele

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De consumidores pasivos a prosumirtuadores de contenido

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De consumidores pasivos a prosumirtuadores de contenido

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OBJETIVOS• Curación de contenidos• Acceso a información• Remezcla• Creación de contenido

RESULTADOS CONCRETOS• Aprender a aprender• Metacognición

ALINEAMOS A LOS ACTORES EN TORNO A

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Principios de la prosumirtuación en el aula de ELE

Orientado a la acción

A gusto con el cambio

Alumno centro del proceso Guión flexible

Aprender haciendo

Creación de grupos

(empatía)

El error positivo

Crea significado

Fomenta creatividad

Complementa el aprendizaje

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¿Qué significa aprender en la sociedad del conocimiento?

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Jordi Adell

Equipo Conecta

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Matte Bon

Francisco Herrera

Jeremy Rifkin

Jane Arnold

Linda Castañeda

Iñaki Murua

Mora Teruel

Dolors Reig

Lola Torres

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Entorno de aprendizaje

en Red

Tareas Proyectos digitales

Redes Sociales y Servicios en

la Web

FACILITACIÓN Y CREACIÓN DE UN PLEELE

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Proyectos digitales

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Procesos en tareas digitales

Selección y reelaboración de contenido

Escritura colaborativa GDrive

Corrección entre pares

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Procesos en tareas digitales

Estructuración y análisis de errores

REFLEXIONES SOBRE LA LENGUA

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Principios de la prosumirtuación en el aula de ELE

Orientado a la acción

A gusto con el cambio

Alumno centro del proceso Guión flexible

Aprender haciendo

Creación de grupos

(empatía)

El error positivo

Crea significado

Fomenta creatividad

Complementa el aprendizaje

Page 15: Presentación madrid1. prosumición en ele

[email protected] @rioshector

¡Muchas gracias!