Presentacion mesa discapacidades
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DISCAPACIDADES
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Diálogos para el Buen Vivir en temas de Igualdad
Pilar Samaniego 2012-10-18
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Tiempo de igualdad
“siempre pensé que los no escuchados,
eran los que tenían algo importante que decir”[1]
[1] Frase de Eduardo Galeano. Tomada de un volante de la obra de teatro “Es9gma”. Informe sobre una verdad y una men9ra de Silvia Prida.
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Procesos participativos en marcha, SENPLADES
• Incorporación de mecanismos participativos en el ciclo de las políticas
publicas:
– Veedurías a las políticas del Plan Nacional del Buen Vivir
– Observatorios a las políticas públicas
– Agendas Nacionales para la Igualdad
– Planificación participativa
– Diálogos para el Buen Vivir: provinciales, zonales y nacional
– Mesas temáticas con sectores productivos
– Talleres de prospectivas
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Participar es…
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Fuente: ONU
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¿Qué son?
Pertenecen a tod@s
Libertades, facultades
Valores (igualdad, libertad, dignidad)
Se basan en normas y estándares internacionales
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Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad (ONU, 2006)
Fuente: IIDI
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Constitución 2008
Es
nuestro
pacto
de
CONVIVENCIA
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Art. 66.‐ Derechos de Libertad
Se reconoce y garantizará a las personas:
(...) el derecho a la igualdad formal,
igualdad material
y no discriminación.
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• Todos y todas somos iguales ante la ley. • No pueden haber leyes discriminatorias como las que excluían a las mujeres del servicio militar o policía.
Igualdad formal
• Todas las personas debemos disfrutar de todos los derechos garan9zados en la Cons9tución: salud, educación, trabajo, par9cipación polí9ca, etc.
• Las polí9cas públicas deben cerrar las desigualdades‐brechas.
Igualdad material o real
• Todas las personas merecen ser tratadas como iguales sin menoscabar su dignidad humana
• Personas que merecen protección especial, requieren un trato especial: niños‐as; personas con discapacidad, mujeres embarazadas
Igualdad de trato y de
procedimientos
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Igualdad de género
Igualdad desde la perspec9va de discapacidades
Igualdad y no discriminación por iden9dad cultural
Igualdad y no discriminación por ciclo de vida –etaria
Igualdad y protección especial de niñas y niños
Igualdad y protección a personas en situación de movilidad
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¿En
qué
ámbitos?
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• Reconocimiento como sujetos de derechos en cuanto personas diversas, con habilidades, destrezas y necesidades de apoyo diferentes, que demandan un tratamiento especial para IGUALAR sus oportunidades en relación a la población en general, con principios de: autonomía y vida independiente, accesibilidad universal, entornos amigables.
• El tratamiento especial implica la adaptación de MEDIDAS AFIRMATIVAS para acceder al trabajo, a bienes, infraestructura, productos y servicios, comunicación, equipos y herramientas, que garanticen la accesibilidad de las personas con discapacidad en igualdad de condiciones con el resto de la población.
• El Art. 35 de la Constitución considera a las personas con discapacidad como uno de los grupos de atención prioritaria.
• Los Arts. del 46 al 49 son específicos
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DESIGUALDADES Y PROBLEMAS QUE IMPIDEN EL BUEN VIVIR CON IGUALDAD Y JUSTICIA
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El mandato Cons9tucional de igualdad y no
discriminación obliga a:
1. Iden9ficar qué grupos humanos 9enen
mayores desigualdades
2. ¿Quiénes son? ¿Dónde están? ¿Por qué no
disfrutan de derechos?
3.‐ SENPLADES está preparando el ATLAS de
Desigualdades que permi9rá iden9ficar a los
sujetos de derechos más rezagados.
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El Estado está obligado a cerrar las desigualdades o brechas en el disfrute de derechos de los grupos humanos más rezagados
Es importante analizar la realidad desde varios enfoques o perspec9vas para iden9ficar los grupos que enfrentan múl9ple exclusión
Factores ambientales
Hábitos de vida
Interacción
Factores de riesgo Causa
Factores personales
Participación Situación de discapacidad
Factores Personales y Socioambientales
Fuente: IIDI
Hábitos de vida Participación social Situación de discapacidad
Fuente: IIDI
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PolíYcas y medidas para el Buen Vivir
con igualdad
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26 Plan Nacional para el Buen Vivir 2009‐2013
PolíYcas Lineamientos
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