Pedagogía de la interactividad

Andrés Hermannaehermann@yahoo.com

¿Qué es la pedagogía de la interactividad?

Es un tipo de pedagogía que se caracteriza por generar procesos de participación, diálogo, co-autoría sustentado en los principios de la web 2.0

¿Por qué proponer una pedagogía dela interactividad?

Dar el paso de una pedagogía transmisiva y unidireccional hacia una de tipo dialógica e interactiva.

Crítica a los modelos educativos basados en la memorización y repetición

“Desde la segunda mitad del siglo XX, se viene realizando una seria crítica al modelo pedagógico transmisivo caracterizado por la unidireccionalidad o una seudo-bidireccionalidad basada en los modelos funcionalista de comunicación, que establece una división entre emisores y receptores y donde la retroalimentación (feddback) no deja de operar como refuerzo del emisor (Aparici, pag.2).

Características de los modelos

-Centrado en el profesor-Estandarizado, masivo-Instrucción: aprender sobre algo-Aprendizaje individualista

-Centrado en el estudiante-Personalizado-Descubrimiento: aprender a aser -Aprendizaje colaborativo-Feedback -Participación e interactividad

Principios de la interactividada) Intervención por

parte del usuario sobre el contenido

b) Transformación del espectador en actor

c) Diálogo individualizado con los servicios conectados

d) Acciones recíprocos –Lo dialógico-

Principios de la interactividad

a) Participación e intervención

b) Bidireccionalidadc) Permutalidad-

potencialidad (redes y conexiones).