8/20/2019 Presentacion Primer Unidad INTERACCIÓN HUMANO COMPUTADOR

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INTERACCIÓN ENTRE

HUMANOS Y COMPUTADO

 TENDENCIAS ACTUALES Y FUTURAS

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COMPONENTES DE LA IHC

•El uso y contexto del sistema.•El usuario humano.•La computadora.•El proceso de desarrollo del sistema

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COMPONENTES DE LA IHC

El uso y contexto del sistema.

•Organización social, cultura, comunidad.•Trabajo en grupo.•Areas de aplicación del sistema.•Adaptación del equipo de cómputo por los usuarios.

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COMPONENTES DE LA IHC

El usuario humano.

•El procesamiento de inormación por parte del usuario !cognición".•Lenguaje.•#nteracción !comunicación, cooperación, colaboración y negociación".

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COMPONENTES DE LA IHC

La computadora.•T$cnicas de di%logo !grado de control de la sesión, iniciati&a mixta".•'omponentes gr%icos !()#, graphic user interace".

El proceso de desarrollo del sistema•Lineamientos de dise*o, enoques.•'asos de estudio.•T$cnicas de e&aluación.•T$cnicas de implantación.

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MODELOS DE USUARIO

Modelos mentales •Representaciones análogas o proposicionales  referentes a objetos del mundo real.•Un modelo mental representa la posición relativa de un conjunto de objetos a manera de analogía paralela  al estado de los objeto•Los modelos mentales se construyen cuando requerimos hacer una inferencia o una predicción.•El modelo mental se ejecuta  a manera de simulación, con el fin de inferir conclusiones o predicciones.

Modelos estructurales•Usados para describir los mecanismos de un dispositivo complejo, en términos de sus componentes.•En alunos sistemas de entrenemiento  el objetivo es que el usuario desarrolle dicho modelo mental, aprendiendo el funciona•"e considera dif#cil el crear un modelo mental estructural.•"on independientes del contexto  de la actividad.

Modelos funcionales 

•Usados para describir el uso  de un dispositivo para situaciones dadas.•$as%&action mappin model•Dependen del contexto  de la actividad.

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MODELOS DE USUARIO IHC

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REPRESENTACION DEL CONOCIMIENT

• Cuando en Psicología usamos la palabra ‘Conocimieno! "ueremos re#erirnoin#ormaci$n "ue nuesro sisema cognii%o iene almacenada& En nuesra

ineracci$n con el mundo 'acemos uso de in#ormaci$n ad"uirida por nuesr

procesos percepuales ( "ue es) almacenada en nuesra memoria a largo

Aun"ue es necesario se+alar "ue los ,rminos in#ormaci$n ( conocimieno n

sin$nimos&

• El conocimieno es la in#ormaci$n "ue 'a sido procesada (

almacenada& Para enender la di#erencia podemos pensar en el siguiene e.

Dos personas ane el mismo ipo de in#ormaci$n pueden erminar eniendo

di#erene conocimieno sobre un ema&

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APLICACIONES ACTUALES

• PANTALLAS FLEXIBLES

•  TECLADO

• PANTALLAS ACTILES

• VOZ Y DIALOGO