OPOSICIONES PROFESORES SECUNDARIA

2010

Natalia Arenas Martín  1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO. 1. LA COMUNICACIÓN: Factores de la comunicación.2. FORMACIÓN DEL LÉXICO: Morfología.3. ORIGEN DEL LÉXICO: origen y evolución de la lengua

castellana. 4. APRENDE A … ESTUDIAR: subrayado y resumen.5. ORTOGRAFÍA: acentuación. 

OBJETIVOS

• Caracterizar y valorar los factores …•Comprender la estructura de …

•Distinguir entre …•Conocer el inicio …•Resumir un texto …

•Conocer y respetar…

OBJETIVOS

• Caracterizar y valorar los factores …•Comprender la estructura de …

•Distinguir entre …•Conocer el inicio …•Resumir un texto …

•Conocer y respetar…

1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.OPOSICIONES PROFESORES SECUNDARIA

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Natalia Arenas Martín

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•Diferenciar claramente tanto en …•Identificar los morfemas…•Conocer las diferencias …

•Explicar el...•Señalar en un mapa la …

•Resumir un texto captando …•Aplicar en la ....

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

•Diferenciar claramente tanto en …•Identificar los morfemas…•Conocer las diferencias …

•Explicar el...•Señalar en un mapa la …

•Resumir un texto captando …•Aplicar en la ....

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

  CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE…

• Competencia en comunicación lingüística• Competencia aprender para aprender.

• Competencia social y ciudadana

 

ACTIVIDADES EVALUACIÓN INICIAL

ACTIVIDADES EVALUACIÓN INICIAL

1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.OPOSICIONES PROFESORES SECUNDARIA

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VERDADERO O FALSOVERDADERO O FALSO

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN

ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN

Audición sobre comunicaciónE:\Track01.cda. Esquemas sobre situación comunicativa.

Audición sobre comunicaciónE:\Track01.cda. Esquemas sobre situación comunicativa.

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

Elementos de la comunicación en un correo electrónico.

Trozos de papel. Texto sobre el Origen del Castellano. Subrayado y resumen en el texto anterior. Palabras acentuadas del texto en el castellano. acentuación.doc

Elementos de la comunicación en un correo electrónico.

Trozos de papel. Texto sobre el Origen del Castellano. Subrayado y resumen en el texto anterior. Palabras acentuadas del texto en el castellano. acentuación.doc

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

HAMBR-

SEMI-

-ILLO

BAN-

IM-

PAS-

PAG-

-UDO

-ARIO

-IENTO

PARA- PIC-

-RRAYOS-ABLE

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

•Actividad de refuerzo.doc•Actividad de ampliación.doc

•Actividad de refuerzo.doc•Actividad de ampliación.doc

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y/O AMPLIACIÓNACTIVIDADES DE REFUERZO Y/O AMPLIACIÓN

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.

EXÁMENES Y OTRAS PRUEBAS OBJETIVAS DE EVALUACIÓN

EXÁMENES Y OTRAS PRUEBAS OBJETIVAS DE EVALUACIÓN

•Prueba objetiva.doc•Prueba objetiva.doc

Ponderación de las calificaciones:

CONCEPTOS: 40 %PROCEDIMIENTOS: 50 %

ACTITUDES: 10 %

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1) COMENZAMOS EL CURSO COMUNICANDO.OPOSICIÓN PROFESORES SECUNDARIA

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FINUNIDAD DIDÁCTICA Nº 1

FINUNIDAD DIDÁCTICA Nº 1

PROFESORES SECUNDARIALENGUA ESPAÑOLA Y LITERATURA

CONVOCATORIA DE OPOSICIÓN 2010CASTILLA Y LEÓN

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CONVOCATORIA DE OPOSICIÓN 2010CASTILLA Y LEÓN