Presentación1
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SEMESTRE: 2do
DE UNIDAD ESPECÍFICO D S F
Manejo de herramientas
tecnologicas para la Infografía x 10 22/10/2013
divulgación de la (Slide Share)
información Defensa 5 29/10/2013
lista de cotejo
29/10/2013x 10
Destacar los
aspectos más
relevantes del
proceso
UNIDAD 1: EL
APRENDIZAJE
1.1 Etapas del aprendizaje.
1.2 Procesos que involucra
el aprendizaje.
1.3 Factores internos y
externos que afectan el
aprendizaje.
1.4 La actitud hacia el
aprendizaje.
1.5 Autoaprendizaje.
1.6 Importancia de la
consulta documental previa
a la actividad académica.
1.7 Comunicación y
escucha efectiva en el aula.
1.8 Deuteroaprendizaje:
aprender sobre cómo
aprendemos.
Los trabajos de
reproducción escrita y
formal serán una
estrategia para
comprobar el
aprendizaje obtenido
en las dinámicas de
clase proporcionadas
por el facilitador.
Trabajo escrito
(Escala Estimada))21/10/13
AL
25/10/13
528/10/13
AL 01/11/13
Describir el
proceso de
aprendizaje
Estudiar las
etapas y los
procesos
involucrados
en el
aprendizaje.
_
2
07/10/13
AL
11/10/13
3
14/10/13
AL
18/10/13
4
%FECHA DE
APLICACIÓN
1
30/09/13
AL
04/10/13
Discusión dirigida por
el facilitador
Evaluación
Diagnósticax
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Sensibilizar al estudiante con la necesidad de asumir la responsabilidad del aprendizaje académico y personal, con miras a
plantear los cambios que requiere y a desarrollar un Ingeniero integral.
PRIMER CORTE (25%)
SE
MA
NA
FECHA
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE CONTENIDO
ETRATEGIAS
METODOLÓGICAS
PROCEDIMENTALES
PLAN DE EVALUACIÓN
TECNICAS E
INSTRUMENTOS
TIPOS DE EVALUACIÓN
COORDINACION DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
PLANIFICACIÓN DOCENTES
CARRERA: Ingeniería Civil ASIGNATURA: Seminario II CODIGO: ADG-25141
DOCENTE: Jenny Fernández C.I. V-12.602.001 PERIODO ACADEMICO:II Periodo 2013 TURNO: Diurno
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
EXTENSION CIUDAD BOLIVAR
COORDINACION ACADEMICA
SEMESTRE: 2do
DE UNIDAD ESPECÍFICO D S F
Taller escrito 5 05/11/2013
El trabajo escrito será
una estrategia para
comprobar el defensa 12/11/2013
aprendizaje
15 19/11/2013
7
11/11/13
AL
15/11/13
UNIDAD 2: EL PENSAMIENTO
2.1 Paradigma.
2.2 Desaprender a pensar.
2.3 El pensamiento analítico.
2.4 El pensamiento ANLICO.
2.5 El pensamiento lateral.
2.6 El pensamiento
probabilístico.
2.7 El pensamiento sistémico.
2.8 Metapensamiento:
reflexionar acerca de cómo
pensamos.
UNIDAD 3; PNL
3.1 Aplicaciones de la
programación
neurolingüistica para la
solución del problema
epistemológico propio del
estudio de la ingeniería.8
PLAN DE EVALUACIÓN
TECNICAS E
INSTRUMENTOS
TIPOS DE EVALUACIÓN%
FECHA DE
APLICACIÓN
6
04/11/13
AL
08/11/13
Lluvia de ideas
DOCENTE: Jenny Fernández C.I. V-12.602.001 PERIODO ACADEMICO:II Periodo 2013 TURNO: Diurno
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:Sensibilizar al estudiante con la necesidad de asumir la responsabilidad del aprendizaje académico y personal, con miras a
plantear los cambios que requiere y a desarrollar un Ingeniero integral.
SEGUNDO CORTE (25%)
SE
MA
NA
FECHA
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE CONTENIDO
ETRATEGIAS
METODOLÓGICAS
PROCEDIMENTALES
COORDINACION ACADEMICA
COORDINACION DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
PLANIFICACIÓN DOCENTES
CARRERA: Ingeniería Civil ASIGNATURA: Seminario II CODIGO: ADG-25141
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
EXTENSION CIUDAD BOLIVAR
18/11/13 AL
22/11/13
Hacer uso del
PNL y su
aplicación en la
solución de
problemas
Conocer los
diferentes
enfoque del
pensamiento
y sus aportes
en la
construcción
del
conocimiento
Aplicar los
contenidos de
programación
neurolingüistic
a en el marco
de la
resolución de
situaciones
personales y
académicas.
5
Promover la
construcción
cognitiva de
diversos
tipos de
pensamient
o y su
aplicación
en la
situación
adecuada.
El trabajo escrito será
una estrategia para
comprobar el
aprendizaje
Ensayo y Video
SEMESTRE: 2do
DE UNIDAD ESPECÍFICO D S F
informe escrito 10 03/12/2013
Estudio decasos
defensa 15 10/12/2013
11
09/12/13
AL
12/12/13
12
13/01/14
AL
17/01/14
13
20/01/14
AL
24/01/14
%FECHA DE
APLICACIÓN
9
25/11/13
AL
29/11/13
10
02/12/13
AL
06/12/13
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Sensibilizar al estudiante con la necesidad de asumir la responsabilidad del aprendizaje académico y personal, con miras a
plantear los cambios que requiere y a desarrollar un Ingeniero integral.
TERCER CORTE (25%)
SE
MA
NA
FECHA
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE CONTENIDO
ETRATEGIAS
METODOLÓGICAS
PROCEDIMENTALES
PLAN DE EVALUACIÓN
TECNICAS E
INSTRUMENTOS
TIPOS DE EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN DOCENTES
CARRERA: Ingeniería Civil ASIGNATURA: Seminario II CODIGO: ADG-25141
DOCENTE: Jenny Fernández C.I. V-12.602.001 PERIODO ACADEMICO:II Periodo 2013 TURNO: Diurno
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
EXTENSION CIUDAD BOLIVAR
COORDINACION ACADEMICA
COORDINACION DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Aplicar los
fundamento
s teóricos de
la
inteligencia
emocional y
la
programació
n neuro
lingüística
como
herramienta
para su
desempeño
exitoso
como
estudiante y
profesional.
UNIDAD 4: LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
4.1 ¿Qué son las emociones?
4.3 Razón y Emoción
4.4 La Automotivación
4.5 Mejora de la Autoestima Y
Técnicas de Mejora
4.7Comogenerar
autoconfianza
4.8 Inteligencia emocional
aplicada al liderazgo.
4.10 Comprobando un objetivo
bien formado.
4.11 La visualización creativa:
4.12 El autoanclaje:
4.13 Cómo asegurar una
Actitud mental positiva
4.14 Trampas que impiden
alcanzar objetivos.
4.15 Estrategias para el Éxito
Manejar
herranmientas
que generen
confianza en el
estudiante
para fortalecer
su pefil
profesional
SEMESTRE: 2do
DE UNIDAD ESPECÍFICO D S F
El trabajo escrito será
una estrategia para 10 28/01/2014
comprobar el
aprendizaje Blog
15 04/01/2014
16
17
18
ENTREGA DE NOTAS CUARTO CORTE AL COORDINADOR DE LA CARRERA/ ENTREGA DE ACTAS DE NOTAS DEFINITIVAS A SECRETARIA DEL
APLICACIÓN DE PRUEBA DE REPARACIÓN. PUBLICACIÓN DE NOTAS.
ENTREGA ACTAS DE REPARACIÓN
PLAN DE EVALUACIÓN
TECNICAS E
INSTRUMENTOS
TIPOS DE EVALUACIÓN%
FECHA DE
APLICACIÓN
14
27/01/14
AL
31/01/14
Trabajo escrito
15
03/02/14
AL
07/02/14
DOCENTE: Jenny Fernández C.I. V-12.602.001 PERIODO ACADEMICO:II Periodo 2013 TURNO: Diurno
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: Sensibilizar al estudiante con la necesidad de asumir la responsabilidad del aprendizaje académico y personal, con miras a
plantear los cambios que requiere y a desarrollar un Ingeniero integral.
CUARTO CORTE (25%)
SE
MA
NA
FECHA
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE CONTENIDO
ETRATEGIAS
METODOLÓGICAS
PROCEDIMENTALES
COORDINACION ACADEMICA
COORDINACION DE PLANIFICACION, EVALUACION Y CONTROL
PLANIFICACIÓN DOCENTES
CARRERA: Ingeniería Civil ASIGNATURA: Seminario II CODIGO: ADG-25141
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
EXTENSION CIUDAD BOLIVAR
UNIDAD 5: EL DESARROLLO
PERSONAL
5.1 El desarrollo personal como
una actividad continua a lo
largo de la vida.
5.2 El cuerpo físico, cerebro de
supervivencia: descanso,
alimentación y ejercicio.
5.3 Las relaciones, cerebro
emocional: comprender,
hacerte comprender, empatía,
seguridad personal interna,
interdependencia.
5.4 La mente, cerebro
cognitivo: ver, leer, imaginar,
organizar, planif icar, viajar.
5.5 La persona, espíritu:
sistema de valores, equilibrio.
Conocer y
manejar
herramientas
para el
desrrollo
personal con
respecto al
entorno
academico y
profesional
Comprender la
importancia del
desarrollo
personal como
una actividad
continua y
necesaria
para la
obtención del
bienestar
personal.
