Presentación1

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PAULA PEREZ JIMMY BLANCO GIEMAR BLANCO “clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediado por ordenador”

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PAULA PEREZJIMMY BLANCOGIEMAR BLANCO

“clase virtual es un entorno de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema decomunicación mediado por ordenador”

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TIC´s

tecnologías de la información y la comunicación.

Medios de comunicas de tercera generación.

Ayuda a disminuir la brecha digital.

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¿QUE ES EDUCACION VIRTUAL?

Similar a la educación presencial.

Medio empleados

Componentes:

Funciones pedagógicas

Las tecnologías apropiadas

La organización social de la educación

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AULAS VIRTUALES

Permite el desarrollo de actividades, enseñanzas y aprendizajes.

Auto aprendizaje.

Pedagogía del docente o tutor.

Foros de discusión

Anuncios

Tareas

Actividades

Materiales del curso

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PROBLEMAS QUE INCIDEN EN LOS ENTORNOSDIGITALES DE LA EDUCACIÓN

Alfabetización digital.

Baja posibilidad de acceso.

Desconocimiento de las tic´s.

Satanización de internet.

Ventajas del uso virtual para el alumno.

Desventajas del uso virtual para el alumno.

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ALFABETIZACION DIGITAL

Falta de conocimiento del lenguaje de la tecnología.

Es reducido el publico objetivo.

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BAJA POSIBILIDAD DE ACCESO

Escasa posibilidad de acceso a internet

Rara vez la gente se conecta.

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DESCONOCIMIENTO DE LAS TIC´s

Tipo económico o de infraestructura.

Tecnología mínima.

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SATANIZACIÓN DE INTERNET

La elevada ignorancia de los padres, genera la curiosidad de los hijos, quienes conocen el internet desde la picardía de la pornografía lugares de entretenimiento.

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VENTAJAS DEL USO VIRTUAL PARA EL ALUMNO

Se siente personalizado el trato con el profesor y sus compañeros.

Puede adaptarse el estudio con el horario personal.

Podrá seguir el ritmo del trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los inconvenientes de los mismos

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DESVENTAJAS DEL USO VIRTUAL PARA EL ALUMNO

Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad de mirar un programa de TV caracterizado por una tendencia del facilismo inmediato, inconveniente para aprender ciertos contenidos.

Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo encuentalos procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes.

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Roles en los entornos virtuales de aprendizaje

EL ROL DEL DOCENTE.

EL ROL DEL ALUMNO VIRTUAL.

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EL ROL DEL DOCENTE

Conocer y poner en practica estrategias metodológicas que estimulen la participación de los estudiantes.

Mantener una comunicación fluida y dinámica con los estudiantes.

Conocer y emplear metodologías que propicien el trabajo colaborativo del grupo.

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EL ROL DEL ALUMNO VIRTUAL

Desarrollar con base en la motivación, un alto nivel de autonomía ir más allá a través de la búsqueda de nueva información y la elaboración de procesos avanzados de aprendizaje.

Capacidad para relacionarse con sus compañeros para la elaboración de proyectos de trabajo colaborativo.

Tener alta disciplina en el manejo del tiempo para garantiza así el cumplimiento de los objetivos.

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COMO CREAR UN CURSO VIRTUAL

Aprender a navegar en internet.

Estudiar todo aquello que pueda ser llevado a la red.

Derechos de autor.

Probabilidad y eficiencia.

Conseguir un buen alojamiento para la pagina.

Escoger el software con el que trabajaras.

Asegurarse que los alumnos tienen una forma segura y efectiva de interactuar con el docente

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