Presentación1
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Instituto pedagógico y de estudios
superiores de Toluca
TEMA:
¿Quiénes son los directivos?
REALIZADO POR:
Selene González Arriaga y Víctor
Hugo fructis
enero-2013
![Page 2: Presentación1](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071817/55ad07c81a28abe7468b480f/html5/thumbnails/2.jpg)
¿QUIÉNES SON LOS DIRECTIVOS?
Son individuos pluridimensionales
cuyo desarrollo es propio de u
proceso intra e intersubjetivo, al
constituirse como un agente social
cuya presencia se cristaliza en la
coexistencia misma creando su
propia historia
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Debeladora de sus potenciales:
racional, emocional y ético que implica el actuar en el colectivo,
con base a un conocimiento, a una reflexión-critica y con una finalidad:
este potencial se percibe desde dos ejes:
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PRIMER EJE: LA AUTOCONCIENCIA
Entendida como el nivel alcanzado por la razón reflexiva- critica es el darse cuenta de
si mismo en relación de lo que se hace y para que se hace, si fue benéfico y para
quien fue benéfico: implica el darse cuenta de la relevancia y trascendencia de los
pensamientos y de los actos; es el identificarse como parte de un grupo,
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De una institución, de una comunidad,
de una sociedad, del mundo y por ende
su participación en la construcción de
la realidad presente; es el reconocerse
condicionado circunstancialmente pero
a su vez indeterminado por sus
potencialidades humanas que le elevan
a la dimensión de sujeto social
autónomo…
![Page 6: Presentación1](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071817/55ad07c81a28abe7468b480f/html5/thumbnails/6.jpg)
SEGUNDO EJE: LIBRE VOLUNTAD Implica actuar conforme a la propia ley
que es la RAZON, en combinación con
las emociones lo que va definiendo a
la singularidad natural del individuo,
siempre en ese proceso interactivo con
lo otros, por tanto al ser sujeto social
esa libertad de pensamiento y acción a
de ser proyectada en función de la
colectividad
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De tal forma que los directivos de Educación Básica son sujetos
histórico-sociales, de gran incidencia en un tiempo y en un espacio especifica, capaces de
impulsar una identidad colectiva propia de la escuela a su cargo.
![Page 8: Presentación1](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071817/55ad07c81a28abe7468b480f/html5/thumbnails/8.jpg)
Institucionalmente proyecta la imagen de sujetos que conforman
el cuerpo de directivos como representantes institucionales
jerárquicos: hablando de 1 Educación Básica: 2 Educación Inicial: 3 Educación Primaria: 4
Secundaria
![Page 9: Presentación1](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022071817/55ad07c81a28abe7468b480f/html5/thumbnails/9.jpg)
Son personas a quienes se les designao autoriza patentar un poder teniendo
que asumir la responsabilidad de organizar, operar y administrar una
escuela en su totalidad o en un campo especifico de esta, teniendo que rendir cuentas del buen funcionamiento del
area a su cargo .
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El desempeño de los directivos constituye a unos de los aspectos medulares ante el gran reto del
Sistema Educativo: proporcionar a los mexicanos una educación de
calidad…