Presentaciones didácticas ted
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¿WORD POWER POINT? o
Esto no esta bien…
¿Por qué no llevar el libro a clase y leerlo directamente?
El cambio de colores, ¿ayuda o despista?
COMPLEJO DEL PORO
¡HUYAMOS DE LAS LISTAS DE VIÑETAS!
COMPLEJO DEL PORO ¿dónde?
Membrana nuclear
¿estructura?
Complejo macromolecular proteico.
¿función?
TRANSPORTE de
ARNr ARNm
Proteínas nucleares Factores transcripción
Hormonas
mediante
Transporte acYvo
Difusión simple
Mediado por receptor
Componentes: -‐ Fibrilares < 22 Kd -‐ Globulares < 40 Kd
Los diseños dinámicos facilitan la captura de la información por parte del alumno
Una foto nos puede gustar mucho, pero…
APARATO DE GOLGI
Morfología Funciones
Descripción
ComparYmentación
Modificar lípidos y proteínas ParYcipación sint. lisosomas
Secreción
Reorganizar la membrana
Síntesis: glucolìpidos y glucoprot.
Esto es un ÍNDICE DINÁMICO. Siempre se sabe en qué punto de la explicación se está:
Morfología
Descripción
ComparYmentación
Modificar lípidos y proteínas ParYcipación sint. lisosomas
Secreción
Reorganizar la membrana
Síntesis: glucolìpidos y glucoprot.
El encabezado de cada diaposiYva cambia según el momento de la explicación. Así la audiencia o el alumnado no se pierde.
Funciones
Los diseños simbológicos y los cliparts casi nunca favorecen la presentación.
Si la fotograja no Yene suficiente calidad es mejor no uYlizarla.
Grande no es sinónimo de más claridad.
Según el Ypo de unión
Unión permanente
Zn2+ Se Ni2+
Mo Mn2+ Cu2+ Fe2+ Fe3+ K+ Mg2+
B1 B2 (B5) B6 B8 B12
Libres
B3 (B5) B9 C
Conviene recordar...
Elaborar una presentación requiere
Rempo
Una presentación no es el texto ni el material primario de estudio
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