Prof. Nitza I. Cortés

Los programas de computadoras diseñados para realizar presentaciones facilitan la tarea del presentador, ya que le permiten ilustrar sus ideas en forma gráfica. La variedad de aplicaciones proveen para desarrollar la imaginación de los presentadores y lograr cautivar la atención de la audiencia.

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La magia de los programas de presentaciones está en combinar efectivamente las alternativas para lograr armonía, buen gusto y profesionalismo al preparar las mismas.

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Identifique la audiencia a la que va a dirigir la presentación (tipo de estudiante, nivel de comprensión, entre otros).

Bosqueje brevemente la información que colocará en los diferentes “slides”. Asegúrese de que está en orden lógico.

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Si va a utilizar “templates”, seleccione aquel que esté de acuerdo con el contenido de su presentación. El mismo no debe ser muy cargado, ya que se puede dificultar el acceso en algunas computadoras.

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Seleccione el “layout” de acuerdo con el tipo de información que colocará en el texto de cada “slide”.

Utilice dibujos no muy cargados en términos de colores y fondo, ya que pueden alterar el patrón de acceso en la computadora del estudiante.

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Utilice un tamaño de letra mayor de 20 para el texto, de esta forma se facilitará la visibilidad sin necesidad de cambiar el tamaño de la letra en la pantalla.

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Seleccione cuidadosamente el tipo de letra (font) para facilitar la lectura del contenido. Utilice tipos con terminaciones definidas. Armonice los colores de la letra con el “template”.

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Utilice las herramientas (shadow, bold, italic) para destacar palabras o frases claves.

Determine la cantidad de material a incluir en cada “slide”. Los mismos no deben estar muy cargados con texto. Se recomienda escribir no más de siete palabras por línea, ni más de siete líneas por “slide”.

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Utilice títulos, subtítulos y frases específicas (concisas y precisas) para destacar los temas y subtemas.

Coteje y corrija cuidadosamente cada uno de los “slides” y asegúrese de que están en el orden en que los desea presentar.

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Incluya la menor animación posible para facilitar el acceso al archivo una vez integrado al curso, y si la incluye, seleccione algún tipo de animación que no distraiga con movimientos exagerados.

Asegúrese de que el sonido incluido en la presentación es apropiado al contenido de la misma.

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Mantenga la armonía y el buen gusto en toda la presentación. Recuerde que los visuales complementan la información que se ha presentado en otro formato en el curso.

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Bonilla-Romeu, M. (2006). Educación virtual: Nuevo paradigma en el proceso de

enseñar y aprender. Publicaciones

Puertorriqueñas.

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