Presentaciones efectivas

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Pedagogía Diciembre 2011 PRESENTACIONES EFECTIVAS

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Presentacion sobre técnicas básicas de exposición, Universidad Tres Culturas, plantel Niza, diciembre 2011.

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PedagogíaDiciembre 2011

PRESENTACIONES EFECTIVAS

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DE QUE SE TRATA

Preparar la presentación. Antes de la exposición. Durante la exposición.

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PREPARAR LA PRESENTACIÓN.

El texto se debe limitar a unas cuantas frases.

Debe contener sólo seis líneas de texto, con seis palabras por línea.

Título que aclare cuál es el punto principal.

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SELECCIONAR TEXTO E IMAGEN

Sea consistente en el tipo de letra, su tamaño y formato.

Se debe usar un tipo de letra clara y fácil de leer.

Fondos de pantalla sencillos.

Todas las palabras deben ser legibles.

Use combinaciones de mayúsculas y minúsculas.

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Ejemplos

Fuentes Serif son difíciles de leer en pantalla.

Fuentes Sanserif son mas claras.

Caracteres en Itálica son difíciles de leer en pantalla.

Fuentes normales y en negrita son mas claras.

Subrayado puede ser confundidos con vínculos, en su lugar usa colores para enfatizar.

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Use números en secuencias:

¿Cómo poner un elefante en una nevera?

1. Abrir la puerta de la nevera.2. Poner el elefante adentro.3. Cerrar la puerta.

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Use viñetas

Para mostrar una lista sin números, así:

PrioridadSequenciaJerarquia

No use nunca subdivisiones jerárquicas de varios niveles, así:

PrioridadSequencia

Jerarquia

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Fondo y color

Use colores que contrasten.Claro sobre obscuro vs. obscuro sobre claro.Use colores complementarios.

Esto es claro sobre obscuro.se recomienda para grandes auditorios.

Page 9: Presentaciones efectivas

Sea claroSea claro

Use colores que contrasten Use colores que contrasten

• claro sobre obscuro vs. obscuro sobre claro

• Use colores complementarios

Los anteriores no son colores complementarios.

Page 10: Presentaciones efectivas

.. sea claro (Complementarios)

.. sea claro (Complementarios)

Use colores que contrasten Use colores que contrasten

• Claro sobre obscuro vs obscuro sobre claro • Use colores complementarios

Los anteriores colores soncomplementarios

Page 11: Presentaciones efectivas

SEA SIMPLE-

No muchos colores.

No muchas fuentes y estilos.No muchas fuentes y estilos.

La regla 6 x 6 x 6:No mas de 6 líneas por acetato.No mas de 6 palabras por línea.Máximo 6 acetatos por minuto.

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Sistema:

Un sistema es un conjunto de elementos organizados que interactúan entre sí y con su ambiente, para lograr objetivos comunes, operando sobre información, sobre energía o materia u organismos para producir como salida información o energía o materia u organismos. Un sistema aislado no intercambia ni materia ni energía con el medio ambiente.

Muy detallada!

Page 13: Presentaciones efectivas

Sistema:

Conjunto de elementos organizados con objetivos comunes, un sistema aislado no intercambia con el medio.

Mas simple !

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USO DE IMÁGENES.

Gráficos llamativos distraen la audiencia.

• No siempre las imágenes sustituyen las expresiones.

Page 15: Presentaciones efectivas

El tamaño implica importancia.

La selección adecuada de puntos

focales, dirigen la atención a áreas

especificas.

Page 16: Presentaciones efectivas

Sea consistente.Sea consistente.

Las diferencias atraen atencion.

Las diferencias pueden implicar importancia.

Use las sorpresas para atraer no para distraer.

Las diferencias atraen atencion.

Las diferencias pueden implicar importancia.

Use las sorpresas para atraer no para distraer.

Page 17: Presentaciones efectivas

Sea consistente.Sea consistente.

Las diferencias atraen atención.

Use sorpresas para atraer no para distraer.

Las diferencias pueden implicar importancia.

Las diferencias atraen atención.

Use sorpresas para atraer no para distraer.

Las diferencias pueden implicar importancia.

Esta implica importancia.

Page 18: Presentaciones efectivas

Sea consistente.Sea consistente.

Las diferencias atraen atención.Las diferencias pueden implicar importancia.Use sorpresas para atraer no para distraer.

Las diferencias atraen atención.Las diferencias pueden implicar importancia.Use sorpresas para atraer no para distraer.

Diferencias que confunden

Page 19: Presentaciones efectivas

Sea consistente.Sea consistente.

Las diferencias atraen atención.Las diferencias pueden implicar importancia.Use sorpresas para atraer no para distraer.

Las diferencias atraen atención.Las diferencias pueden implicar importancia.Use sorpresas para atraer no para distraer.

Estas distraen.

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Finalmente.Finalmente.

Comunicación es la clave. Las palabras son soporte definitivo para

la comunicación. Las imágenes son esenciales para

simplificar conceptos complejos. Las animaciones simplifican relaciones

complejas. Usar soporte visual sin distraer. Usar sonido solo cuando sea

absolutamente necesario.

Comunicación es la clave. Las palabras son soporte definitivo para

la comunicación. Las imágenes son esenciales para

simplificar conceptos complejos. Las animaciones simplifican relaciones

complejas. Usar soporte visual sin distraer. Usar sonido solo cuando sea

absolutamente necesario.

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… preguntas …… preguntas …

Gracias

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Información adicional.Información adicional.

Contácto en:

[email protected]

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