Presentaciónple del ple
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Concepto de PLE
Por: José Henry Solarte Zambrano
Nombre del curso: Aprendizaje de las Matemáticas con el uso de las Tic.
Código del curso: 551124A_291Grupo al que pertenece: 551124_4
Presentado a: Jenny Patricia Cárdenas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNADCEAD Centro Sur, Santander de Quilichao, Cauca
Octubre 2016
PLE PLE (Personal Learning Enviroment), nos traduce Entorno Personal de Aprendizaje. Es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestionar su propio
enfoque de aprendizaje. Es una manera de entender, como aprendemos, nosotros mismos nos fijamos
nuestros propios objetivos como aprendices que somos, y es aquí, donde nos vamos a encontrar con un conjunto de herramientas, personas, recursos, etc., que empleamos para aprender, y adquirir los distintos conocimientos.
Somos autónomos de crear nuestro propio PLE, para estudiar todas la asignaturas de mi carrera.
El PLE está centrado en la persona, y es esta quién decide lo que quiere aprender, cómo lo quiere hacer y con quién se quiere comunicar.
PARTES DE UN PLEUn PLE tiene diferentes partes y podemos encontrar diferentes descripciones según distintos autores. En general se considera que un PLE tiene al menos tres componentes:
PASOS PARA CREAR UN PLE
ACTIVIDAD 1 Planeación del PLE: obtener información
CREACION DE MI CUENTA TWITER, ANEXANDO DOS LISTAS LLAMADAS PLE Y MATEMATICAS, IGUALMENTE ANEXE 5 MIEMBROS A CADA UNA.
• CUENTA DE FEEDLY CON SUS DOS CATEGORIAS Y 5 FUENTES CADA UNA.
ACTIVIDAD 2,ORENAR INFORMACION
CUENTA DIIGO-SCOOP.IT
CUENTA ZOTERO
ACTIVIDAD 3, DISEÑO DE MI BLOG PERSONAL
BIBLIOGRAFIA • Siemens, George (2004). Conectivismo: Una teoría de aprendizaje
para la era digital. Recuperado de http://bit.ly/n5g7SH
• Nicolau M.B. & Oviedo L.M. (2006). Matamática y computación: desde un marco teórico-epistemológico a la práctica. Consideraciones básicas del entorno clic para docentes no informatizados. Recuperado el 8 de noviembre de 2013 de http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/509/243
• http://es.slideshare.net/sharodiaz69/tutorial-como-crear-mi-ple-16226686
• Eduteka. (1-noviembre-2013). REDuteka - Rec práctica de docentes, versión 1.5. Eduteka. Recuperado de http://www.eduteka.org/REDuteka.php
• Jordi Adell mapea el concepto de PLE. (2012). Recuperado dehttp://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc
• Las 100 herramientas más usadas en educación http://c4lpt.co.uk/top100tools/
• Hernández, V. A., & Trigo Aranda, V. (1994). Investigación dirigida: medición del radio de la Tierra. Revista Suma, 14. Recuperado de http://revistasuma.es/revistas/14-1994/investigacion-dirigida-medicion.html
• De la clase de matemáticas a científico de la Nasa. (2013). Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=wOAAeYxMpVw• López Carrasco, M. A. (2013). Aprendizaje, competencias y TIC. Mexico: Pearson Education.
• López García, J. C. (08-febrero-2009). Recursos Educativos Abiertos (REA). Eduteka. Recuperado de http://www.eduteka.org/OER.php
• Entrevista a Jordi Adell y Linda Castañeda sobre PLE. (2012). Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=AfznNcFuYNI