Primera clase configuración del EVA

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA CURSO DE INDUCCIÓN A LA UTILIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL DRA. MARISOL AMAN VILLARROEL

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORINSTITUTO UNIVERSITARIO DE CAPACITACIÓN

PEDAGÓGICA

CURSO DE INDUCCIÓN A LA UTILIZACIÓN DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL

DRA. MARISOL AMAN VILLARROEL

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VENTAJAS VS DESVENTAJASFacilita el trabajo docente Dependencia tecnológica: equipos,

internetMotivadora Dependencia de energía eléctrica

Intuitiva Rezagados vs adelantados tecnológicos (e)

Interactiva Algunos la usan solo como repositorio de información

Colaborativa Riesgos por desastres naturales

Innovadora Riesgos por ataques de virus, hackers y sabotajes

Gratuita, software libre y versiones free Al inicio alta demanda de trabajo

Fomenta el auto aprendizaje Actualización permanente

Evita gasto en copias amigable con medio ambienteFavorece la autentificación y la gestión de notas

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LMSFORMALES NO FORMALES

Moodle, moodle cloud,… (misaulas.com)SakaiEdmodoDokeosBlackboard……..

Google sitesWirenode.mobiBlogsPáginas webRedes sociales…..

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CONFIGURACIÓN EN MOODLE

• Creación de cursos• Configurar bloques• Administrar el sitio:

Definir roles y permisosConfigurar fechas de matriculación y

finalizaciónAñadir usuarios y crear agrupacionesDar de alta y baja a un estudiante

• Añadir recursos y actividades

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PERSONALIZACION DEL EVA• DISEÑO • GENERACIONES • BLOQUES

BLOQUE DE INICIO: BI3

BLOQUES ACADÉMICOS: TRAE

BLOQUE DE CIERRE: AED

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BLOQUE DE INICIO

•BIENVENIDA

• INSTRUCTIVO: Normas de netiqueta y Reglamentaciones

• INFORMATIVO: Sílabus, Calendario académico, Referencias bibliográficas

• INTERACCION y comunicación permanente (punto de encuentro y de interacción con sus pares y con el docente)

• Investigación (opcional EA)

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BLOQUES ACADÉMICOS

Su número depende de las unidades, módulos o temas, TRAE (aparte del tema contesta las 3 preguntas del estudiante)

•TEMA y objetivo (competencia, resultado de aprendizaje….) a lograr

•RECURSOS

•ACTIVIDADES

•EVALUACION

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BLOQUE DE CIERRE

•APROBADOS

•ENCUESTA DE SATISFACCION ANÓNIMA

•DESPEDIDA

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RECOMENDACIONES

• Activar temas, recursos, actividades en forma secuencial• Plan de contingenciapor si se cae o satura la plataforma y no

permite el acceso