ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES.

COORDINADORA: FRANCISCO J.CRUZ ANTONIO

SEMESTRE: SEGUNDO

GRUPO: “C”

TRABAJO: ENSAYO “LAS COMUNIDADES VIRTUALES ”

ALUMNA: DARSY IBETH DOMÍNGUEZ VILLANUEVA

Ciudad Ixtepec, Oaxaca; a 13 de junio de 2014

INTRODUCCIÓN

El propósito fundamental de este ensayo es brindarles la información necesaria

para tener una idea de lo que significa una comunidad virtual, sabemos que en

este siglo la tecnología desempeña un papel muy importante para nuestras vidas,

por lo tanto comenzaremos con la definición de una comunidad virtual que es una

reunión de personas dentro de un "espacio" con el advenimiento de la Web, que

les permite interactuar y comunicarse con otras personas de un mismo interés, así

también se les dará a conocer las características que estas tienen, así como los

elementos que la conforman.

Sabemos que para formar una comunidad se requiere de organización y que

existen reglas para mantener el orden entre las personas, de igual manera se les

dará a conocer las normas que rigen una comunidad virtual.

No solo conoceremos como está conformado una comunidad virtual sino también

sus ventajas, especificando algunas actividades en las que sí se puede adquirir un

aprendizaje más significativo, así mismo podrán encontrar la desventajas que

tiene formar parte de una comunidad virtual.

De una manera más eficaz, para los docentes encontremos también en relación a

la educación, información sobre como una comunidad virtual puede favorecer o no

el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos.

Primeramente definiremos ¿qué es una comunidad virtual? Se dice que la

comunidad virtual es un grupo de gente con objetivos comunes, dentro de un

"espacio" que usan una misma forma de comunicación para interaccionar entre

ellos, de manera on-line, que significa que se encuentran en línea.

Una comunidad virtual cuenta con ciertos elementos que los caracteriza, como el

objetivo, que es el fin común por el cual la comunidad se crea y eso mantiene

unido al grupo, se dice que también que existen objetivos personales como bien

sabemos es muy difícil que todos los integrantes tengan una sola perspectiva, por

eso existen los objetivos personales en donde no es necesario coincidir en todo

o en parte con el objetivo de la comunidad, pero si bien sabemos que dentro de la

comunidad de aprendizajes se pueden compartir algunos conocimientos y es ahí

donde se pueden cumplir los objetivos personales.

Otra caracterización de las comunidades virtuales son las normas, roles de usuarios.

Por ejemplo se tienen recompensas como pasar de contribuyente a moderador o

castigos como puede ser la expulsión del grupo.

La interacción una característica muy importante de la comunidad virtual porque sin

ella se pierde todo el sentido, aunque también se puede definir diferentes tipos de

interacción, como puede ser libre, sin moderación, o censurada con moderación. La

afiliación puede tener carácter voluntario sin características específicas o que

requieran el complimiento de algún requisito, eso quiere decir que cualquier persona

puede formar parte de una comunidad virtual claro este dependerá del quien le dio

origen.

En una comunidad virtual nos podemos dar cuenta que requiere de líderes,

moderadores, contribuyentes y mirones para poder mantenerse en orden, Los

líderes son los que lanzan los proyectos, siendo ellos los personajes más

importantes en toda comunidad sobre todo en sus inicios ya que tiene toda la tarea

de formar una comunidad, (Gestión es hacer las cosas bien, liderazgo es hacer las

cosas”. Peter Drucker), los moderadores están más cerca de los miembros y son los

que proponen temas a la comunidad animando a la participación de los miembros,

efectúan labores de control de contenidos inadecuados y ayuda a los miembros. Los

contribuyentes aportan contenido y vienen a ser los miembros más importantes de la

comunidad sin los cuales esta no tendría sentido. Finalmente los mirones no aportan

más que su propia presencia, que para la comunidad es importante también.

La tecnología últimamente ha tenido mucho auge en nuestro vida cotidiana entonces

es necesario incluir las tics en la educación con el fin de mejorar el proceso de

enseñanza-aprendizaje, así que se hará énfasis en mencionar el potencial educativo

en las comunidades virtuales. La escuela es un espacio fundamental para poder desarrollar e

incluir prácticas educativas ayudadas de la tecnología. (Castañeda Castañeda 14)

Las comunidades virtuales un medio de en donde muchas personas interactúan

llevado esto a la educación es muy eficiente por que los alumnos desarrollan la

socialización en la red, intercambio de ideas, experiencias, que son de gran ayuda

para su aprendizaje.

Con el uso de comunidades virtuales los alumnos: participan en actividades del grupo

generando la interacción entre todos los actores del proceso de enseñanza-

aprendizaje.

   Incrementan su autonomía porque en una comunidad virtual esta los

reconocimientos y esto es una motivación para que el alumno participe de manera

activa, además generan su propia responsabilidad en relación a su propio

aprendizaje.

También favorece al trabajo colaborativo en donde la organización desempeña un

papel muy importante, siendo un punto importante para que exista la colaboración

entre los miembros de la comunidad, y esto trae consigo el desarrollo intelectual y

cognitivo para el aprendizaje del alumno

 La comunidad virtual cuenta con una plataforma que es un sistema que sirve como

base para hacer funcionar determinados módulos de hardware o de software con los

que es compatible, LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM)

Un LMS o Sistema de Gestión de Aprendizaje es una aplicación instalada en un

servidor, que administra, distribuye y controla las actividades de formación de una

institución u organización. Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases

en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.

Algunas de las actividades que se pueden llevar a cabo en una comunidad virtual y

que favorece al alumnos son las Videoconferencias, escritura en grupo y edición

compartida, pueden trabajar varias personas en un solo documento, grupos para dar

noticias, correo electrónico para enviar información o tareas, carpetas en línea en

donde podrán guardar documentos. Crear clases en línea, dejar y realizar tareas por

medio de esta.

Las principales funciones del LMS son:

Gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación,

administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje,

realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como

foros de discusión, videoconferencias, entre otros, promueve una pedagogía

constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura

y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para

complementar el aprendizaje presencial.

Características que incluye el LMS que newweb ofrece:

Gestión de Usuarios: Control de acceso flexible, basado en roles

predeterminados que incluyen, al estudiante, profesor, coordinador, y

administrador, porque permite añadir tantos como se desee, utilizando el

control de permisos específicos para cada función que puede hacer (o no)

en la plataforma.

Gestión de cursos: Catálogo de cursos públicos / privados, posibilidad de

cursos de grupo en clases para una gestión global, requisitos previos del

curso: haga que sus estudiantes terminan un curso antes de obtener

acceso a la siguiente, o use prueba de acceso para los cursos, cuotas

manejables para cada curso o clase , generación automática de certificados

en PDF para cada clase o curso

Herramientas dentro de los cursos: contenido teórico: utiliza editor fácil de

usar WYSIWYG para crear un gran material de aprendizaje para sus

estudiantes, plantillas de Niza para hacer grandes puntos de partida sin

necesidad de saber HTM, Cuestionarios con preguntas de verdadero o

falso, preguntas de opción múltiple, preguntas a juego, larga interrogación

texto, agrupando preguntas.

E-commerce para vender el acceso de cursos: los usuarios pueden

suscribirse a una o varios cursos de uno o varios meses, y renovar la

suscripción al vencimiento.

Calendario global: Consolida para cada usuario todos los eventos

relacionados con los cursos al que es miembro, de los foros globales y

específicos del curso.

Tipos de lMS: Plataforma de software libre en ella pueden participar

diferentes actores, pero en la Plataforma comercial o de propietario es solo

quienes forman parte de la organización.

Las redes sociales forman parte de las comunidades virtuales porque es una

forma de representar una estructura social, que es el conjunto de individuos que

interactúan entre sí para formar una comunidad en internet.

Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus

usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

Redes sociales genéricas son aquellas en donde las personas comparten su

interés personal, las más conocidas. Facebook, Tuenti, Google Twitter ect.

Redes sociales profesionales: el objetivo principal es que los miembros están

relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la

búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo. Redes

sociales verticales o temáticas: en esta red se relacionan personas que tratan un

tema en específico.

En una comunidad virtual existen ventajas y desventajas, primero analizaremos

las ventajas, una de ellas es la eficiencia   que permite

determinar y marcar con claridad  las asignaciones de tareas y su alcance,

trabajar con valores morales que favorecen el trabajo colaborativo, dando

énfasis a la solidaridad y generosidad., Además, ayuda a mejorar el clima de la

clase, el intercambio de información que será útil para los demás compañero, la

Innovación en esta parte permite al alumno innovar cosas nuevas además

trabajan colegiadamente, y la evaluación del trabajo. Pueden reunirse o discutir

temas sin necesidad de tener una presencia física, basta con hacer video

conferencias online, presentaciones online, chats

La desventajas es que los aprendizajes pueden ser incompletos y superficiales,

ya que estas herramientas no siempre son de calidad, también no se pueden

resolver sus dudas con cierta claridad porque puede crear confusiones en él

estudiante., las distracciones son un factor para no concentrarse en el

aprendizaje porque cuando están trabajando estas plataformas pueden que estén

realizando otras actividades, como abrir el Facebook que es unos de los medios

más utilizados por las personas, lo habitual en las comunidades es que el 1% de

los usuarios lleva a cabo la mayor parte de las tareas, un 10% las apoya o

complementa el resto sólo actúa como observador o simpatizante., los diálogos

pueden ser muy breves y poca aportación de información sobre algún tema, puede

fallar el internet y es necesario que lo tenga para poder trabajar las plataformas de

otra  manera no podrán trabajar y se pueden atrasar en la realización de trabajos

CONCLUSION

Hemos llegado al final de este ensayo rescatando los puntos que nos serán útil,

teniendo como punto clave que por la modernización y la inclusión de las tics en el

mundo, es importante formar parte de una comunidad virtual ya que por medio de

ellos podemos adquirir conocimientos que nos pueden aportar otros actores, o

viceversa nosotros compartir nuestros saberes, pero si nos damos cuenta al están

incluido en una comunidad virtual en línea, trae consigo que los miembros no

pueden generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las comunidades físicas, pero

en cierta medida hasta cierto punto esto es importante, si bien, por otra parte,

pueden reunirse o discutir temas sin necesidad de tener una presencia física, basta

con hacer video conferencias online, presentaciones online, chats, etc.

Desde mi perspectiva creo que debemos saber en qué momento si podemos

participar en una comunidad virtual por ejemplo cuando no estamos cerca de las

personas con quien queremos interactuar pero si estamos cerca de ellos sería mejor

una interacción física.

Llevando las comunidades virtuales a lo educativo, forma parte de la demanda que

actualmente está en todos los lugares, incluir las tics en la educación por lo que se

considera importante que se trabajen con los alumnos las comunidades virtuales,

favoreciendo el proceso de enseñanza aprendizaje, así como la autonomía y la

responsabilidad, realizando una diversidad de actividades, tratando de combatir la

desventajas y lograr un éxito en la comunidad virtual manteniendo unido a todo el

grupo con esa motivación de permanecer.

Para que una comunidad virtual tenga éxito es necesario que exista un sentimiento

de potencia o de identidad, que los motive y que cada uno de los miembros quiera

participar y aportar sus valores.