Principales aportes en lo económico

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¿Principales aportes en lo económico, político social cultural en la actualidad? Económico - Fortalecimiento de la burguesía por robustecer la industria nacional, ya que favoreció con diversos mecanismos, principalmente con el proteccionismo económico y sustitución de importaciones.”Consuma que el Perú produce” - Incremento de la deuda externa, ya que cuando la Fuerza Armada se encargo estatizar los medios de producción que estaban en propiedad de los capitalistas extranjeros; pero se trataba de una expropiación negociada. Por el motivo que se indemnizó a los propietarios con fuertes desembolsos del erario nacional. (Peruvian Corporation). - La reestructuración del Estado Peruano se estableció para acomodarlo a la exigencia mundial (“capitalismo”) , a través de la formación de propiedades industriales - capitalistas en los países de Tercer Mundo. - Las nacionalizaciones no produjeron económicamente el efecto esperado; muchas de ellas ocasionaron mas bien considerables desembolsos para cancelarlas. En los casos del petróleo y de las minas de Cerro de Pasco era necesario además efectuar nuevas y sustanciales inversiones antes de esperar utilidades. La comercialización de minerales, de la harina de pescado y de los productos agrícolas de minerales, de la harina de pescado y de los productos agrícolas por el Estado no arrojo los márgenes de utilidades que generaron las empresas ex propiedades. El desconocimiento de los problemas significo errores millonarios y el hecho de que tuvieran que contratarse los costosos servicios de empresas asesoras extranjeras. Social o “El Plan inca” contemplaba eliminar los elementos pre- capitalistas como el caso de las haciendas y los campesinos allegados, arrendares, etc. Para presentarse como gobierno revolucionario y así neutralizar al

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¿Principales aportes en lo económico, político social cultural en la actualidad?

Económico

- Fortalecimiento de la burguesía por robustecer la industria nacional, ya que favoreció con diversos mecanismos, principalmente con el proteccionismo económico y sustitución de importaciones.”Consuma que el Perú produce”

- Incremento de la deuda externa, ya que cuando la Fuerza Armada se encargo estatizar los medios de producción que estaban en propiedad de los capitalistas extranjeros; pero se trataba de una expropiación negociada. Por el motivo que se indemnizó a los propietarios con fuertes desembolsos del erario nacional. (Peruvian Corporation).

- La reestructuración del Estado Peruano se estableció para acomodarlo a la exigencia mundial (“capitalismo”) , a través de la formación de propiedades industriales - capitalistas en los países de Tercer Mundo.

- Las nacionalizaciones no produjeron económicamente el efecto esperado; muchas de ellas ocasionaron mas bien considerables desembolsos para cancelarlas. En los casos del petróleo y de las minas de Cerro de Pasco era necesario además efectuar nuevas y sustanciales inversiones antes de esperar utilidades. La comercialización de minerales, de la harina de pescado y de los productos agrícolas de minerales, de la harina de pescado y de los productos agrícolas por el Estado no arrojo los márgenes de utilidades que generaron las empresas ex propiedades. El desconocimiento de los problemas significo errores millonarios y el hecho de que tuvieran que contratarse los costosos servicios de empresas asesoras extranjeras.

Social

o “El Plan inca” contemplaba eliminar los elementos pre-capitalistas como el caso de las haciendas y los campesinos allegados, arrendares, etc. Para presentarse como gobierno revolucionario y así neutralizar al movimiento campesino pretendiendo lograr aceptación popular.

o El militarismo, en el fondo, no liquido la feudalidad, ni impulso el desarrollo de la industria. Esta forma involutiva terrateniente agravo la crisis en el campo, y una mayor pauperización del campesinado; pero también genero conciencia para buscar cambios sociales.

o El velasquismo mantuvo la estructura capitalista a pesar de estatizar empresas; descuido al campesinado a pesar de la reforma agraria. Se declaraba humanista, nacionalista, libertario; sin embargo corporativizó a la sociedad y a sus instituciones. (Banco Agrario, cooperativa agraria de producción social, etc.)

o Formación de Sindicatos.

Cultural

o Durante el gobierno del militar Juan Velasco Alvarado se dio varias reformas, como la reforma educativa no convenció a la población. Producto de ello se

desarrollaron luchas populares, tales como: la lucha estudiantil de Huanta (1969) “problema sobre la gratituidad de la enseñanza”.

o Aporte de la señalización de la existencia de diez problemas que caracterizaban la Educación Peruana, de Augusto Salazar Bondy.

Analfabetismo creciente. Desatención de los niños de los grupos sociales marginales. Ausencia de un sistema de recuperación. Educación al servicio de una minoría. Desconexión con la realidad. Falta de sentido peruanista (ausencia del nacionalismo). Intelectualismo, memorismo y una tendencia academicista. Inadecuada formación y selección del magisterio. Rigidez, burocratismo y rutina. Distorsión administrativa y financiera.

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