Herencia Vs. Ambiente. Naturaleza Vs. Crianza. Desarrollo Acumulativo vs.

Discontinuo. Desarrollo Normal vs.

Patológico. Universalidad vs. Singularidad

PRINCIPALES CONTROVERSIAS

Equipo:

• DIDIER HERRERA

• ALEJANDRO CIME

• SHOMARA CHAN

• MARILYN NAH

• CARLOS CAHUICH

HERENCIA VS. AMBIENTE

BAKER, L.A. Y DANIELS, D. (1990)

Las principales controversias es que se dice que el desarrollo

humano de como pueden a llegar a ser o comportarse los individuos, es que se hereda pero el ambiente dice que no, el individuo adopta conductas de acuerdo a su contexto, por el tipo de padres que tiene o el tipo de educación que se le brinda al individuo.

La controversia del Desarrollo en el Comportamiento del ser humano

BAKER, L.A. Y DANIELS, D. (1990)

se halla influenciado por el ambiente en que viven y se desarrollan los individuos. Cualquier estimulo externo provoca reacciones en el organismo, una adaptativas y otras de rechazo, que van influenciando su organización y su constitución.

Naturalmente, la dieta y el tipo de alimento influye en la estatura, pero eso no es todo, pues si en una sociedad todos tuvieran la misma dieta seguirán existiendo diferencias de estaturas, ya que se deben a la acción de los genes de cada individuo

La controversia del Desarrollo físico en el ser

humano

BAKER, L.A. Y DANIELS, D. (1990)

naturaleza y

crianza

CARLOS ALBERTO RODRÍGUEZ .

Afirma que las condiciones genéticas de un ser vivo pueden determinar su aspecto físico y su forma de ser, dado que, los genes son elementos biológicos que se encuentran programados en el código genético de cada persona. Por la mayor parte de comportamientos corresponden a los genes que han heredado los padres en el momento de la fecundación, los cuales a su vez los han recibido de sus antepasados

aparte de ser organismos vivos de tipo biológico, también somos seres emocionales, sociales y racionales. no se puede atribuir el comportamiento humano, la conducta, la forma de ser y actuar a procesos meramente genéticos y determinantes, ya que somos seres animales en parte, pero también racionales

se logra evidenciar el debate entre naturaleza y crianza es bastante complejo, pues al parecer el uno domina al otro o simplemente se debe brindar un porcentaje de 50% a cada teoría.

La naturaleza y la crianza no deben estar separadas la una de la otra, ya que los seres humanos participan de una condición genética e instintiva que los hace semejantes a los animales. Pero a su vez, también poseen cualidades que los animales no tienen, es decir: tiene la capacidad de amar, de soñar, odiar, meditar el crimen, pensar y actuar de forma honesta. Cosas que no se encuentran en su organismo biológico, sino que se van construyendo a través de la crianza al interior del hogar y fuera de él. Por otra parte, el hombre se identifica con los animales porque tiene aspectos que representan una conducta ligada a quien lo pare, defiende de forma agresiva su familia cuando la amenazan, actúa con enojo cuando alguien invade su territorio para dominar sobre él y los suyos y otras tantas cosas que lo hacen un animal capaz de destruir a la humanidad.

Desarrollo Acumulativo vs.

discontinuo

Acumulativo

No se puede señalar con exactitud lo que le depara al niño en su desarrollo Viviana Mariel

Discontinuo

No se puede señalar con exactitud lo que le depara al niño en su desarrollo

Viviana Mariel

La frontera entre lo normal y lo patológico en la infancia

es a menudo borrosa. Los parámetros que habitualmente se utilizan para describir la normalidad (Offer y Sabsin, 1984) salud, ideal utópico, promedio y proceso-, resultan insuficientes para la Psiquiatría Infantil. Normalidad y psicopatología, no son dos estados contrapuestos.

Desarrollo normal y patológico

Más bien, la desorganización psicopatológica infantil emerge del desarrollo normal de las estructuras psíquicas (Marcelli y Ajuriaguerra, 1996). Por eso, cada caso concreto precisa de un enfoque individual en el que se considere la función del síntoma, lo estructural, lo contextual y lo evolutivo.

Además, la Psicopatología del Desarrollo acepta la existencia de una comorbilidad evolutiva al comprobar que las organizaciones psicopatológicas suelen acompañarse a lo largo del desarrollo de otros síntomas o trastornos de diversa índole.

Universalidad vs singularidad

Universalidad: Lo inherente a un grupo de objetos y fenómenos vinculados entre sí.

Singularidad: Es un objeto o fenómeno concreto del mundo material.

Lenin dice que su obra entorno a la cuestión de la dialéctica los contrarios (lo singular es lo contrario de lo universal) son idénticos: lo singular no existe mas que esa relación que lleva al universal. Lo universal existe únicamente en lo singular.