Principales Hitos en El Desarrollo Del Lenguaje Tarea
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Principales hitos en el Desarrollo del Lenguaje
Edad Lenguaje receptivo Lenguaje expresivo
0 - 6 sem.
Modifica la succión al cambio de
sonidos.
Despierta ante ruidos repentinos intensos.
Sonrisa social (2m)
Emite sonidos agradables y gorgoritos.
6 mesesGira la cabeza hacia el origen del sonido.
Le gusta jugar con objetos ruidosos.
Emisión de vocales abiertas y consonantes.
Usa la voz para atraer la atención. Ríe fuerte (4m)
12 meses
Presta atención a su nombre.
Comprende la palabra "no"
Responde a "dame"
Emisiones fonéticas bisilábicas.
Primeras palabras (11-12 m)
Imita sonidos y juegos.
Señala con el índice.
18 mesesCumple órdenes verbales simples. Oraciones de 2 palabras.
Desarrolla patrones de entonación para preguntar.
2 añosCumple órdenes verbales complejas.
Identifica todos los objetos comunes.
Oraciones de más de 2 palabras.
Usa su nombre.
4 años Comprende las "acciones"
Conoce la función de los objetos
Denomina imágenes en libros o dibujos.
Cuenta hasta 10
6 añosCumple órdenes de todo tipo de complejidad.
Emite todos los sonidos correctamente.
EDAD DESARROLLO DEL LENGUAJE
0 a 6 meses
Respuesta a los sonidos y voces. Chupeteo. Succión.
Gritos y llanto. Sonrisa refleja. Gorjeo.
6 a 12 meses
Responde a gestos y a la expresión de la voz. Comprende su nombre. Responde al “no”.
Gesto imitativo e intencional. Vocalizaciones, consonantizaciones, silabaciones.
1 a 2 años
Comprende órdenes simples. Reconoce objetos familiares y elementos corporales.
Gestos en disminución. Jerga, ecolalias, parloteo creativo. Vocabulario de palabras básicas.
2 a 3 años
Reconoce e identifica elementos corporales y objetos. Ejecuta órdenes. Juega con argumento.
Usa frase de 2 palabras. Hace preguntas. Se frustra cuando no le entienden.
3 a 4 años
Comprende oraciones mas complejas. Uso del “yo”, “mío”. Realiza órdenes mas complejas.
Emplea frases de 3 o mas palabras. Cuenta hechos vividos. Canta canciones infantiles. Pueden persistir algunas dificultades en la pronunciación.
4 a 5 años
Reconoce la secuencia de las acciones. Nociones de color, tamaño, temporales, espaciales.. Escucha cuentos largos y puede evocarlos.
Formula preguntas y oraciones coordinadas. Puede relatar un cuento o experiencias vividas. Ha superado las dificultades de pronunciación.
Hitos del desarrollo del lenguaje infantil y
banderas rojas, según edad.
Edad Hito del desarrollo Banderas rojasRN Demuestra interés por las
voces LloraNo responde a sonidos Sin interés por contacto social
2-4 m Vocaliza Falta de interés por comunicarse (4 m)
6 m Responde a su nombre Balbucea
No vocaliza ni balbucea
9 m Apunta lo que deseaHace "chao" con su manoDice "Ma-ma" o "pa-pa" No dice "mamá" o "papá"
Pierde habilidades ya desarrolladas12 m Obedece ordenes simples
Dice algunas palabras ("mamá, agua")
18-24 m Entiende frasesEs capaz de decir frases de 2 palabras
15 a 18 m:- No dice palabras- Impresiona que entiende poco
24 meses:- No dice frases de 2 palabras- Maneja menos de 50 palabras- Se le entiende menos del 50%
36 m:- Se le entiende menos del
24-36 m Obedece ordenes de 2 pasos ("ven y come")Inteligibilidad 50%Es capaz de decir frases de 3 palabras
36-48 m La mayoría de las personas le entiendeInteligibilidad 75%
48-60 m Inteligibilidad 100%Logra contar historias
75%- Repite sistemáticamente
Toda edad
Se sobresalta con ruidos intensos
No responde a sonidosSin interés por contacto social
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Humanidades
Departamento de Educación
Desarrollo del Lenguaje
Licda. Gabriela Bustamante
Hitos del Lenguaje
Karen Gabriela Godoy Díaz
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