Los nuevos restos arqueológicos de Cártama ¿Por qué los catalanes quieren ser independientes? Deporte y vida Animales de laboratorio: ciencia o negocio Nuevas profesiones del siglo XXI

El cierre de los canales de tv: un atentado contra la sociedad

¿Por qué los políticos tienen mala fama? Los chiringuitos en la arena de la playa El año del Greco empieza ¿Hay vida en otros planetas?

¿Por qué los españoles hablan tan mal inglés? Las redes sociales Ser vegetariano El consumo de tabaco a una edad temprana Un día sin WhatsApp Pesca intensiva

Biblioteca Cártama Estación

¿Por qué los catalanes quieren ser independientes?

de los canales de tv: un atentado contra la sociedad

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Los Nuevos Restos ArqueológicosDe Cártama

Francisco, su alumna, Soraya y Nicole en los restos

Soraya Lucena y Nicole Pumar

Un equipo de Arqueólogos, cuyo directores Francisco Melero García han iniciadodesde el Mes de Agosto del 2013 unaexcavación en la Plaza de la Constituciónde Cártama Pueblo donde handescubierto seis civilizaciones antiguas ydiferentes.

La primera de ellas es el Bronce final delsiglo VIII. Se crea una civilización defenicios indígenas llamados Turdetanco.Estos vivían en cabañas obaladas ycirculares, con zócalos de piedra. Los techos eran de caña o devegetal y los muros eran de piedra o debarro. En esta época el poblado seextendía desde el Teatro Cártima hasta lacalle Toledillo. La cerámica la hacían amano.

La segunda época es la Íbera que tienedos fases:La primera, fase del siglos IV-V a.C. Lashabitaciones eran de forma rectangular,con muros de piedra encalados demampostería. Sus suelos o pavimentoseran de adobe. Los Íberos vivían de laganadería, la agricultura y de su arte dehacer esculturas, como la Dama DeElche que la podemos encontrar enBath. Construían en los cerrosamurallados. Su cerámica ya es a tornopintada con influencia de los fenicios deMálaga.

Fotografía de Habitación Rectangular

Muestras de las cerámicas encontradas

La segunda fase Íbera: siglos IV-III a.C.Hacían muros de grandes dimensionespara aparentar poder, grandeza. Esteperíodo también se conoce como TardoPúnico por las guerras púnicas entre losRomanos y los Cartagineses y Helenísticoporque era una constitución con influenciadel Mediterráneo. Además estos murosseparaban dos terrazas y en la parte dearriba posiblemente estaba una Acrópolisdonde se encontraban los edificios másimportantes: civiles y religiosos. La cuidadÍbera constaba de desde el TeatroCartíma hasta calle Toledillonuevamente.La cerámica era igual soloque las bandas negras desaparecían yquedaban las rojas.

La época Romana Republicana, desde lossiglos II-I a.C. Se construyó el primer foro,donde estaban los edificios másimportantes, con los templos, la curia (elayuntamiento) y la basílica. La cerámicamás característica era la Campaniense,procedente de Campania (Italia). Seservían a los invitados. Había unaNecrópolis en Huerta Primera y LaLonguera. Los tipos de enterramiento enincineración o en tumbas turriformes en lacual se ponían unas figuras con cabezade león o melena de León. La primerasexcavaciones que se hicieron en el sigloXVIII, coincidieron con las de Pompella.En esos templos salieron tres figuras dematronas. Estas representaban laagricultura, al cereal (la Diosa Cérez). Unade estas columnas de las matronasaparece en el emblema de Cártama.

La época Alto Imperial, siglos I-II d.C. Eledifico de esta época se le llamaba PunaBasílica que se componía de un salón

principal con un suelo de mármol blancorojizo en el cual se accedía por una escalerahasta la tribuna. Este edificio estabadedicado a transacciones comerciales yjuicios. Tenía una cabecera de forma Ácideo semicircular. A las afueras nosencontramos las domo, donde estaban lascasas de la gente más rica. Los suelos delos patios de las casas estaban hechos demosaicos. La característica de esta épocaera la Necrópolis en Huerta Primera. Losenterramientos eran en incineración perotras la llegada del cristianismo, pasó a laadoración. Estos eran bajo una cubierta deTébula en forma de dos aguas. Lacerámica característica era la Sigilata rojizahispánica.

La época Bajo Imperial, siglos III-IV d.C. Lagente iban a las villas del campo yabandonaban los foros, que las utilizabancomo una zona de refugio, para resguardarel ganado y calentarse. La cerámica era laSigilata Africana Clara.

Cerámica Vidriada / Hallada en Plaza de la Constitución /Cártama

La época Tardo Antigua, siglos XI-VII d.C.Cuando hacían las habitaciones,aprovechaban los sillares del foro, de losedificios romanos para hacer susconstrucciones. Las épocas bizantinas yVisigodas existieron durante la época TardoAntigua. Los sillares los pasaron a llamarpilastras que las utilizaban para adornar susmuros. Su cerámica característica era atorno lento. Se le hacía una forma con losdedos llamada Mamelones.

Cerámica hallada en un Pozo Vertedero / Hallada enPlaza de la Constitución /Cártama

Finalmente la época Medieval, siglos VIII-XV d.C. Se encuentran dos anillos demurallas. En el primero de ellos, dondeestá situada la mezquita, también está elCastillo del Sahít (el jefe). En el segundo,estaba la medina, el centro de la cuidad.Precisamente, a las afueras de la medina,toda la población se encontraba en elArrabal. También estaba la Torre Albarranadonde sacaban el agua para uso propio.Con la conquista de los Reyes Católicos,se rompió ese algibe y ya dieron paso aque la población, por la fuente del PilarAlto, también sacaran agua. El Taller deEmpleo este año ha descubierto unaNecrópolis musulmana, dispuesta de ladomirando hacia La Meca. En esta época lapoblación tenía pozos vertederos, dondevertían sus residuos orgánicos. Lacerámica característica de esta época erala Vidriada, también pintada con enboveblanco y negro y estaba La Estantillada.

Finalmente nos dirigimos a la sede delAyuntamiento de Cártama donde nosatendió el Teniente Alcalde y nos contóentre otras cosas, que existen planes a

futuro de construir un museo en la zona dela actual excavación de los restosArqueológicos.

Teniente Alcalde Don José Escalona Idañez

Una de las cosas que más nos llamó laatención fue saber que podemos sentirnosorgullosos de contar con el único yacimientoarqueológico donde se pueden diferenciarclaramente las seis épocas de lascivilizaciones antiguas

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Cadena humana por la independencia de Cataluña.

¿POR QUÉ LOS CATALANES QUIEREN SER INDEPENDIENTES?Pablo Lara, Álvaro Ramírez y Eric Lumbreras/ Cártama

La respuesta es muy compleja, ya que una parte de Cataluña quiere ser independiente y otra gran parte quiere ser española. El porque es una cuestión políticaderivada del nacionalismo catalán. Cataluña quiere ser un estado independiente, es decir, una nación por la que luchan y quieren obtener unos derechos sobre su “país” que no tienen siendo de la nación española. Sus principios ideológicos se basan en que Cataluña es una nación soberana, aludiendo básicamente a la interpretación de su propia historia, cultura, lengua y al derecho civilcatalán.

Durante estos últimos años ha habido una serie de manifestaciones a favor de la independencia, como la de 2012, titulada, <<Catalunya, nou estat d’Europa o la de 2013, Vía Catalana hacia la independencia>>

Una serie de partidos políticos son claramente independentistas:

Cadena humana por la independencia de Cataluña.

¿POR QUÉ LOS CATALANES QUIEREN SER INDEPENDIENTES? Pablo Lara, Álvaro Ramírez y Eric

La respuesta es muy compleja, ya que una arte de Cataluña quiere ser independiente y

otra gran parte quiere ser española. El es una cuestión política-social,

derivada del nacionalismo catalán. Cataluña quiere ser un estado independiente, es decir, una nación por la que luchan y quieren

btener unos derechos sobre su “país” que no tienen siendo de la nación española. Sus principios ideológicos se basan en que Cataluña es una nación soberana, aludiendo básicamente a la interpretación de su propia historia, cultura, lengua y al derecho civil

Durante estos últimos años ha habido una serie de manifestaciones a favor de la independencia, como la de 2012, titulada, <<Catalunya, nou estat d’Europa o la de 2013, Vía Catalana hacia la independencia>>

Una serie de partidos políticos son

Esquerra Republicana de Catalunya, Solidaritat Catalana per la Independència y Candidatura d’Unitat Popular, entre otros más importantes como CiU, que es el que actualmente preside Cataluña al mando de Artur Mas, otro personaje imPujol.Todos tienen en común que apoyan el independentismo catalán.

El federalismo, es uncompuesto por un organismo (estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos) cual las funciones del gobierno están repartidas entre los organismos previamente dichos , que luego delegan competencias a un estado federal central.protagonistas importantes del federalismo están Guadalupe Victoria Guerrero o Gomes Farias

Los partidos continuistas apoyan a que Cataluña siga siendo de la nación española como el PP, presidido por Camacho.

¿POR QUÉ LOS CATALANES QUIEREN SER

Esquerra Republicana de Catalunya, Solidaritat Catalana per la Independència y Candidatura d’Unitat Popular, entre otros más importantes como CiU, que es el que actualmente preside Cataluña al mando de Artur Mas, otro personaje importante es Jordi

Todos tienen en común que apoyan el independentismo catalán.

El federalismo, es un sistema político compuesto por un organismo (estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos) en el cual las funciones del gobierno están repartidas entre los organismos previamente

, que luego delegan competencias a un estado federal central. Entre otros protagonistas importantes del federalismo

Guadalupe Victoria Guerrero o Valentín Gomes Farias

Los partidos continuistas apoyan a que Cataluña siga siendo de la nación española

, presidido por Alicia Sánchez

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Mucha gente piensa que el nacionalismo es lo mismo que el independentismo, no lo es;, la respuesta no es sencilla. Se considera nacionalista a la persona o grupo que considera su patria, no es el estado, sino su provincia o comunidad, por ejemplo, “Me siento más andaluz que español”. Asimismo lucha por conseguir los máximos derechos y recursos para esa “nación” que considera su única patria.

Los independentistas quieren únicamente que lo que consideran su “nación” se convierta en un estado libre e independiente, sin vinculación alguna con el estado del que forman parte. En general, culpan al estado de los problemas que puedan tener y ven eso como salida única y válida.

Artur Mas: presidente de la Generalitat catalana.

UN POCO DE HISTORIA

Todo esto se remonta a la guerra de sucesión, que fue un conflicto internacional que empezó en 1701. Se trata de una guerra entre los que apoyaban a la casa dinástica de los Habsburgo, con el archiduque Carlos a la cabeza. Y por otro lado estaban los que apoyaban a la casa dinástica

de los Borbones con Felipe V. Esta guerra acabó en una guerra civil que terminó con la pérdida de territorios en Europa y con la extinción del reino de Aragón. Barcelona apoyó al archiduque Carlos. Tras la victoria de Felipe V instaló los Decretos De Nueva Planta, con la que se eliminan las leyes de la corona de Aragón, en la que se instala un nuevo impuesto llamado catastro.

Una de las causas es porque en la guerra de sublevación entre los años 1640 y 1652, se crea una revuelta de los nobles, haciendo que Cataluña empiece a destacar entre otros reinos del momento. En la Segunda

República ( 193139) es cuando Cataluña el seis de octubre de 1934 se proclama Estado Catalán dentro de la República, por parte del presidente de la Generalitat de Cataluña. Más tarde con la dictadura hubo una serie de revueltas por la oposición al franquismo sobre todo en Barcelona, los catalanes pierden todos los derechos ganados en la República.

Tras la llegada de la democracia, Cataluña recupera las libertades perdidas gracias a la constitución de 1978.

Cataluña tiene bandera e himno además tiene una bandera independentista se llama Estelada ( es igual a la normal pero con una estrella sobre fondo azul en su extremo izquierdo). Otros países españoles que piden la independencia son País Vasco y Galicia. Galicia tienen una bandera independentista llamada Estreleira y el País Vasco la Ikurriña, cada uno tiene su himno. En Cataluña, País Vasco y Galicia tienen un idioma propio y diferente al castellano. Algunos de los países que han pasado por una situación similar son Ucrania, Irlanda, Bélgica (Flandes), Escocia (Gran Bretaña), Canadá (Québec), etc. Cada uno con su correspondiente bandera e himno diferente al del país del que se independizaron.

ENTREVISTAS

Hemos realizado entrevistas telefónicas a ciudadanos catalanes entre los que destacan el concejal del ayuntamiento de Mataró:

Iván Pera Itxart (concejal del “PSC” partido socialista catalán):

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Alumnos- Buenos días, somos alumnos del instituto IES Valle del Azahar en Cártama (Málaga) y nos gustaría hacerte unas preguntas. Primero nos gustaría saber si nos vas a contestar como político o como ciudadano catalán.

Concejal- Evidentemente os contesto como político, soy concejal del Ayuntamiento de Mataró (Barcelona) una ciudad de 133.000 habitantes. Quiero que entendáis que como ciudadano pienso igual que como político. No puede desvincularse, pero esta entrevista se la hacéis al concejal y aquí me tenéis a vuestra disposición.

Alumnos- ¿Porqué los catalanes queréis la independencia de España?

Concejal- ¡Madre mía! Empezáis fuerte eh. Quiero que lo primero de todo es que entendáis que no todos los catalanes quieren la independencia, pero lo que sí quieren la inmensa mayoría de los catalanes son 2 cosas:

1) Poder votar en referéndum qué tipo de relación se quiere tener con el resto de España. Porque creemos que en una democracia normal se puede preguntar todo a los ciudadanos. No estamos de acuerdo en que unas cosas se puedan preguntar y otras NO.

2) Y la otra cosa que decimos es que tal y como estamos ahora, las cosas no funcionan. Alumnos - Entonces, como no funciona… ¿Queréis la independencia?

Concejal- ¡¡Uff!! Me lo ponéis complicado. No es realmente la independencia lo que se pide en el referéndum que queremos hacer y no nos dejan. Lo que decimos es que se tiene que cambiar la Constitución para hacer un estado federal como ya hubo antes del 11 de

Septiembre de 1714, y eso le afectaría a todas las comunidades autónomas. Creemos que sería mejor para todos. O si por el contrario se quiere ser un estado independiente. El referéndum tendría dos preguntas:

1ª ¿Quiere que Cataluña sea un estado? Con respuesta directa, SÍ o NO. Y para los que contesten SÍ a esta primera pregunta:

2ª ¿Quiere que España sea un estado federal? Con la misma respuesta, SÍ o NO.

Por lo tanto pueden contestar lo que quieran y eso no lo podemos saber si no preguntamos. Y además nos podemos encontrar con diversidad de respuestas:

-NO y NO (Quieren seguir como estamos)

-Sí y Sí (Quieren la independencia y un estado federal)

-SÍ y NO (Quieren un estado federal pero no la independencia)

¿Lo habéis entendido?

La verdad es que es un tema muy complejo.

Alumnos - Pero si tú sales a la calle ahora mismo y preguntas ¿Qué te diría la gente?

Concejal- La verdad es que el independentismo cada día lo quiere más gente porque ven que desde Madrid, a todo lo que proponemos, nos dicen que NO.

Alumnos - ¿Qué proponéis?

Concejal- Un nuevo estatuto y dijeron que no, un nuevo despacho fiscal y dijeron que no, cambiar la Constitución y dijeron que no, poder votar lo que pensamos y dijeron que no. Y al final la gente se cansa y en la calle dicen: “Esto es como un matrimonio que no funciona, nos tenemos

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que separar”. ¿Lo entendéis? No queremos pelear ni enfadarnos con nadie.

Alumnos - Y como miembro del PSC y concejal, ¿Todos pensáis igual en tu partido?

Concejal- Jajajajajaja que puñeteros sois. Vamos con la verdad: ¡NO!. Hay socialistas independentistas y hay quien ni siquiera quiere el referéndum pero entendemos que en democracia tenemos el derecho a preguntar. Y siempre hay que respetar todas las opiniones.

Alumnos - Pues muchas gracias Iván. Ahora vamos a preguntar a ciudadanos de Mataró por la calle y la pregunta va a ser la primera que te hicimos a ti. ¿Por qué los catalanes queréis la independencia

Concejal- Ok. Pues luego me contáis que os ha salido en la encuesta ¿Vale? Chicos una última cosa, me encanta que desde Andalucía os hayáis preocupado en nuestra opinión y que hayáis entendernos un poco, ojalá aquí en los colegios hubiese trabajos como el vuestro, sobre otras comunidades y no siempre sobre la propia. Muchas gracias chicos, de conoceros. Ha sido un placer de que chicos andaluces de trece años me hagáis esta entrevista que no ha hecho ni siquiera un periódico local. Un saludo a vuestro profesor por esta iniciativa.

Preguntamos a varios ciudadanprovincia de Barcelona la siguiente pregunta

¿Por qué los catalanes querindependencia?

Veamos algunos ejemplos:

MARTA (FUNCIONARIA DE LA GENERALITAT)

-Sí a la independencia para poder gestionar nuestros impuestos.

que separar”. ¿Lo entendéis? No queremos

Y como miembro del PSC y concejal, ¿Todos pensáis igual en tu partido?

Jajajajajaja que puñeteros sois. la verdad: ¡NO!. Hay socialistas

independentistas y hay quien ni siquiera quiere el referéndum pero entendemos que en democracia tenemos el derecho a preguntar. Y siempre hay que respetar todas

Pues muchas gracias Iván. s a preguntar a ciudadanos de

Mataró por la calle y la pregunta va a ser la primera que te hicimos a ti. ¿Por qué los

la independencia?

Ok. Pues luego me contáis que os ha salido en la encuesta ¿Vale? Chicos una

ta que desde preocupado en saber

nuestra opinión y que hayáis querido entendernos un poco, ojalá aquí en los colegios hubiese trabajos como el vuestro, sobre otras comunidades y no siempre sobre la propia. Muchas gracias chicos, encantado

sido un placer de que chicos andaluces de trece años me hagáis esta entrevista que no ha hecho ni siquiera un periódico local. Un saludo a vuestro

ciudadanos de la la siguiente pregunta:

alanes queréis la

MARTA (FUNCIONARIA DE LA

Sí a la independencia para poder gestionar

REFINA SERRA (LICENCIADA EN TURISMO)

Sí a la independencia pasiga siendo nuestro. Así de simple.

MARTA FERNÁNDEZ (FOTÓGRAFA)

-No a la independencia de Cataluña, no por eso soy menos catalana. Quiero muchas más cosas para Cataluña pero no siendo del resto de España.

SALVADOR GÓMEZ (BANQUERO)

-No quiero la independencia pero quiero más igualdad.

PACO TORRES (PROFESOR DE LATÍN)

-No a la independencia de Cataluña. Hay muchos matices y muchas cosas que mejorar, pero sin independizarnos.

ALICIA ROMERO (PARLAMENTARIA POR PSC)

-Es un tema muy complicado y dentro de nuestro mismo partido ya que soy política, hay diversidad de opiniones

No, pero con muchos

REFINA SERRA (LICENCIADA EN

Sí a la independencia para que lo nuestro siga siendo nuestro. Así de simple.

MARTA FERNÁNDEZ (FOTÓGRAFA)

No a la independencia de Cataluña, no por eso soy menos catalana. Quiero muchas más cosas para Cataluña pero no siendo del resto

SALVADOR GÓMEZ (BANQUERO)

quiero la independencia pero quiero más

PACO TORRES (PROFESOR DE LATÍN)

No a la independencia de Cataluña. Hay muchos matices y muchas cosas que mejorar, pero sin independizarnos.

ALICIA ROMERO (PARLAMENTARIA POR

complicado y dentro de nuestro mismo partido ya que soy política, hay diversidad de opiniones.

con muchos matices.

DEPORTE Y VIDA Andrea María Infantes En esta sociedad en la que vivimos en la que cada uno va a lo suyo necesitamos algo que nos enseñe a trabajar en equipo, a ser tolerante, a ganar y a perder y a convivir con todo tipo de razas.El deporte nos ofrece todo esto. A parte de salud, nos enseña convivencia desde pequeños en los colegios, institutos, ciHay varios tipos de deportes, unos en equipo y otros individuales, y cada uno aporta algo diferente: -Hay deportes en equipo, donde nos eel fútbol, baloncesto, balonmano... En el colegio jugamos compañeros contra compañeros pero cuando acaba el juego volvemos a ser amigos.-De mayores, todos vemos que a estos mismos deportes juegan todo tipo de personas y todas van a una, a ganar, sin importar ideologías, religiones, creencias, etc. -También hay deportes individuales pero igualmente vemos que compiten entre ellos pero fuera de la competición todos siguen siendo amigos.-También hay deportes que, al no nececomo el ajedrez, pero al igual que los demás se compite, se lucha por ganar, pero todo queda en eso. Los rivales son solo rivales durante la competición, luego la amistad es lo que persiste.Por todo lo dicho el deporte es salud y podríamos decir que es una manera limpia y sana de poder convivir todos juntos, dejando a un lado el color de nuestra piel, raza, credo... Lo que al final persiste es la amistad, entre los que durante una horas son rivales.

DEPORTE Y VIDA

En esta sociedad en la que vivimos en la que cada uno va a lo suyo necesitamos algo que nos enseñe a trabajar en equipo, a ser tolerante, a ganar y a perder y a convivir con todo tipo de razas.

todo esto. A parte de salud, nos enseña convivencia desde pequeños en los colegios, institutos, ciudades deportivas... Hay varios tipos de deportes, unos en equipo y otros individuales, y cada uno

Hay deportes en equipo, donde nos enseñan a jugar desde pequeños, como el fútbol, baloncesto, balonmano... En el colegio jugamos compañeros contra compañeros pero cuando acaba el juego volvemos a ser amigos. De mayores, todos vemos que a estos mismos deportes juegan todo tipo de

todas van a una, a ganar, sin importar ideologías, religiones,

También hay deportes individuales pero igualmente vemos que compiten entre ellos pero fuera de la competición todos siguen siendo amigos.

que, al no necesitar fuerza física, requiere inteligencia, como el ajedrez, pero al igual que

s se compite, se lucha por ganar, pero todo queda en eso. Los rivales son solo rivales durante la competición, luego la amistad es lo que persiste.

deporte es salud y podríamos decir que es una manera limpia y sana de poder convivir todos juntos, dejando a un lado el color de

Lo que al final persiste es la amistad, entre los que durante

En esta sociedad en la que vivimos en la que cada uno va a lo suyo necesitamos algo que nos enseñe a trabajar en equipo, a ser tolerante, a ganar

todo esto. A parte de salud, nos enseña convivencia

Hay varios tipos de deportes, unos en equipo y otros individuales, y cada uno

nseñan a jugar desde pequeños, como el fútbol, baloncesto, balonmano... En el colegio jugamos compañeros contra

De mayores, todos vemos que a estos mismos deportes juegan todo tipo de todas van a una, a ganar, sin importar ideologías, religiones,

También hay deportes individuales pero igualmente vemos que compiten entre

sitar fuerza física, requiere inteligencia,

Animales de Ciencia o negocio

Rata de laboratorio

Jose David Pérez Barreche Jose Pérez Gómez

2ºA ESO

Después de una interesanteinvestigación sobre los animales delaboratorio, los alumnos del IES Valle delAzahar, han averiguado que en loslaboratorios de la Universidad de Málaga serealizan distintos proyectos con animales.

Sobre todo realizan estudios decomportamiento de memoria, agresión yansiedad animal. Aunque uno de losproyectos de la Universidad es el cuidado ymantenimiento de una colonia de crías parainvestigación (hamsters, ratas, ratones ycodornices) y cuidado y mantenimiento deacuarios marinos, no debemos deolvidarnos, que estos animales estánencerrados para su investigación.

Todos sabemos que el estudio esimportante, pero también sabemos que enmuchas ocasiones estos animales sonmaltratados y se les realizan pruebas ytorturas inimaginables. A veces, esto serealiza por lucro, curiosidad, o ignorancia,en experimentos carentes de fiabilidad yrigor científico; se realizan en todo el mundoy forma parte del lucrativo negocio de lasindustrias médicas, farmacéuticas,veterinarias, cosmética, universidades,etc..,practican la disección de animales y otras

laboratorio:

torturas en el nombre de la ciencia.Someten a animales sanos a operacionesque no necesitan, o crían animales conenfermedades “ a la carta” para que sirvande “modelos” específicos para intentarbuscar soluciones a nuestros problemas desalud. Ésto se puede considerar unaatrocidad moral, y a parte no se puedegarantizar que las reacciones a losfármacos y a las enfermedades o traumas,realizadas de forma violenta y artificialmentea animales de otras especies, sean igualesa las que experimenta o desarrolla el serhumano espontáneamente y de formanatural.

En el estudio realizado, hemosdetectado que una gran mayoría de lostrabajadores de esos laboratorios no estánde acuerdo con el proceso con el que serealizan estos estudios, y que algo deberíade cambiar, porque habría otras formas deinvestigar. Estos procesos podrían ser: usarexclusivamente tejidos humanos, y cultivarcélulas de una membrana y visualizareléctricamente cambios de las células quehan estado expuestas a químicos.

Todo esto sería posible si no hubieratanto dinero de por medio, con el cual, unospocos se hacen ricos rápidamente, por loque no les interesa que este procesocambie. Les importa poco el sufrimiento deestos animales. Nosotros sí podemoscambiarlo, o por lo menos intentarlo. Porejemplo: no compréis cosméticos realizadoscon animales, y si sospecháis denunciar,entre todos lo conseguiremos.

Estas profesiones aun no existen en un número

importante en el país. La mayoría de estas están

vinculadas a la tecnología pero también hay otras

relacionadas con el servicio al cliente o ventas a

través de otros canales. Algunos ejemplos son

ingeniero de aplicaciones de teléfono móvil,

responsable de contenidos, realizador técnico…

¿Se encontraban puestos así hace 10-15 años? Las

compañías incorporan este t ipo de puestos en sus

estructuras mediante independientes o

subcontrataciones a otras empresas

especializadas. Se est ima que en el 2.020 el 40%

de la población colaborará con empresas en modo

freelance. Con esto podemos considerar que la

Ingeniero electrónico midiendo voltaje de unos mayoría de nosotros trabajaremos en un periodo

contadores. Por: www.ingenieroperu.com en alguna de estas empresas.

Estos puestos serán: Ingenieros y técnicos

especialistas en domótica y robótica, técnicos en

impresión 3D, programadores, técnicos en

customer experience… Para saber cuáles serán

las profesiones futuras basta con pensar que

empresas crecerán en los últ imos años y así ir

preparándose para lo que pueda venir. Los que

quieran asegurarse una posición para el mundo

laboral en 2030 que se vayan preparando para

alguna de estas profesiones que según los

expertos se ha dicho que serán las tendencias

laborales. Las empresas también tendrán que

adaptarse a esta situación ya que ellos no

tendrán el papel principal sino los trabajadores,

son los que deciden y no se convert irá en un

simple puesto, será toda una revolución industrial

y mundial.

.

Por: Jose María Ruiz Rodríguez

2013/14

Nuevas profesiones del siglo XXI

Dominio de las tecnologías

Un análisis de Sodexo ha agrupado treinta

profesiones en tres grupos: fusión de carreras,

resolución de problemas y lo relacionado con

equipamiento. Un ejemplo de el primer grupo seria

la mezcla de la salud humana con el Medio

ambiente que ha dado lugar a el campo dela

enfermería de salud ambiental, que implica el

tratamiento a pacientes expuesto a toxinas. En el

segundo, las empresas pagarían un buen sueldo a

desenterrar lo que alguien ha tratado de ocultar, ya

un trabajador, ejecut ivo o jefe. Por ejemplo: un

correo Compulsivo tratando de ridiculizar a un

superior o compañero de empresa. Las

ocupaciones más futuristas se encuentran en el

tercer apartado. Desde el responsable de

relaciones entre avatares hasta El arquitecto de

sistemas globales. Los expertos Coinciden en que

ser futurista debería ser la segunda profesión de

todos, pero para muchos su primera ocupación.

EL CIERRE DE LOS CANALES DE TELEVISIÓN, UN ATENTADO CONTRA LA SOCIEDAD

Pablo Lara

El día seis de mayo de 2014 se cierran 9 canales de TDT, gracias a una sentencia dictada por el Tribunal Supremo, que dice que se deberán cerrar los 9 canales ya queiba a poner un máximo de canales por cada grupo televisivo.

Atresmedia cierra : Xplora, Nitro, La Sexta 3. Mediaset cierra: La siete y la Nueve. Y otros más.

Esto hace que mucha del público que veía estos canales se pierda y que no dejan poner un gran cantidad de programas interesantes. Que se pierden puestos de trabajo entre: productores, presentadores, cámaras, iluminación, mantenimiento, etc.

Que se pierda una cultura que se recibía por la emisión de cine, teatro y conciertos.

Además con eso solo ccada vez haya más canales de pago, lo que me parece muy mal porque la libertad de expresión y las comunicaciones son libres.

Por todo lo explicado, me parece que el cierre de los canales es un atentado contra la libertad de expresión, y que solo está hecho para que nos tengamos que pasar a los canales de pago y que cada vez haya menos servicio públicos.

EL CIERRE DE LOS CANALES DE TELEVISIÓN, UN ATENTADO CONTRA LA

El día seis de mayo de 2014 se cierran 9 canales de TDT, gracias a una sentencia dictada por el Tribunal Supremo, que dice que se deberán cerrar los 9 canales ya que se iba a poner un máximo de canales por

Atresmedia cierra : Xplora, Nitro, La Sexta 3. Mediaset cierra: La siete y la

Esto hace que mucha del público que veía estos canales se pierda y que no

n cantidad de programas interesantes. Que se pierden puestos de trabajo entre: productores, presentadores, cámaras, iluminación, mantenimiento, etc.

Que se pierda una cultura que se recibía por la emisión de cine, teatro

Además con eso solo consiguen que haya menos canales de TDT y cada vez haya más canales de pago, lo que me parece muy mal porque la libertad de expresión y las comunicaciones son libres.

Por todo lo explicado, me parece que el cierre de los canales es un ertad de expresión, y que solo está hecho para

que nos tengamos que pasar a los canales de pago y que cada vez haya menos servicio públicos.

TELEVISIÓN, UN ATENTADO CONTRA LA

El día seis de mayo de 2014 se cierran 9 canales de TDT, gracias a una sentencia dictada por el Tribunal Supremo, que dice que se

puestos de trabajo entre: productores, presentadores, cámaras,

Que se pierda una cultura que se recibía por la emisión de cine, teatro

onsiguen que haya menos canales de TDT y cada vez haya más canales de pago, lo que me parece muy mal porque

Por todo lo explicado, me parece que el cierre de los canales es un ertad de expresión, y que solo está hecho para

que nos tengamos que pasar a los canales de pago y que cada vez

2013/14

¿POR QUÉ LOS POLÍTICOS TIENEN TAN MALA FAMA?

Juan Antonio RomeroHoy en día los políticos están muy criticados debidos a sus malas gestiones en el gobierno. Esto hace que la gente de la calle desconfíen más de los políticos y a la hora de las elecciones duden a quien votar, otros en cambio siempre votan al mismo hagan lo que hagan porque

les gusta la ideología que tienen esos partidos. Uno de los temas por los cuáles los políticos están muy criticados es por la corrupción, cogen el dinero de los impuestos que pagan los ciudadanos para pagarse su caprichos. Muchos ciudadanos lo único que quieren es que los políticos cumplan lo que proponen antes de las elecciones, que no cojan dineros de los impuestos de las personas, y que si todos los políticos se bajaran el sueldo estoy seguro de que saldríamos de esta crisis que tanto nospreocupa.

LOS CHIRINGUITOS EN LA ARENA DE LA

PLAYA

Lucía Gutiérrez Fernández

Según las nuevas leyes de costa, los chiringuitos habría que quitarlos.

Los chiringuitos ofrecen una gran publicidad para el turismo en nuestras costas,

sobretodo en la Costa del Sol.

todos los negocios cercanos a ellos.

1- En verano es cuando más turistas vienen a nuestras costas, por ser la época más

cálida y que coincide con las vacaciones.

2- No solo van turismo de fuera, sino qu

diversión.

3- Los chiringuitos está desde hace muchos años y contribuyen a la economía de

nuestra provincia.

4- Estos junto con los negocios cercanos, son un gran reclamo para las vacaciones de

verano, de las que todos salimos beneficiados de forma directa o indirecta.

(Heladerías, restaurantes, etc.)

Por la tanto, considero que los que ya existen deberían continuar. Eso sí,

cumpliendo las normativas sanitarias y respetando el medio ambiente. Ayudan a las

personas que se dedican a este negocio a seguir sobreviviendo, incluidos proveedores.

Es una fuente de ingresos para los ayuntamientos a través de los impuestos. En estos

no solo trabajan los propietarios, sino personal que son contratados dependiendo de

la época del año, como camareros, cocineros...

Los chiringuitos en la arena, resultan más cómodos para todos por la cercanía del mar,

sin la seriedad de un restaurante. Disfrutando de la gastronomía como el pescaito frito

o unas buenas sardinas doradas en la

LOS CHIRINGUITOS EN LA ARENA DE LA

Según las nuevas leyes de costa, los chiringuitos habría que quitarlos.

Los chiringuitos ofrecen una gran publicidad para el turismo en nuestras costas,

sobretodo en la Costa del Sol. Estos ofrecen trabajo en épocas de buen tiempo, a

todos los negocios cercanos a ellos.

En verano es cuando más turistas vienen a nuestras costas, por ser la época más

cálida y que coincide con las vacaciones.

No solo van turismo de fuera, sino que también de interior, buscando la playa y la

Los chiringuitos está desde hace muchos años y contribuyen a la economía de

Estos junto con los negocios cercanos, son un gran reclamo para las vacaciones de

que todos salimos beneficiados de forma directa o indirecta.

(Heladerías, restaurantes, etc.)

Por la tanto, considero que los que ya existen deberían continuar. Eso sí,

cumpliendo las normativas sanitarias y respetando el medio ambiente. Ayudan a las

sonas que se dedican a este negocio a seguir sobreviviendo, incluidos proveedores.

Es una fuente de ingresos para los ayuntamientos a través de los impuestos. En estos

no solo trabajan los propietarios, sino personal que son contratados dependiendo de

poca del año, como camareros, cocineros...

Los chiringuitos en la arena, resultan más cómodos para todos por la cercanía del mar,

sin la seriedad de un restaurante. Disfrutando de la gastronomía como el pescaito frito

o unas buenas sardinas doradas en la barquita.

LOS CHIRINGUITOS EN LA ARENA DE LA

Los chiringuitos ofrecen una gran publicidad para el turismo en nuestras costas,

Estos ofrecen trabajo en épocas de buen tiempo, a

En verano es cuando más turistas vienen a nuestras costas, por ser la época más

e también de interior, buscando la playa y la

Los chiringuitos está desde hace muchos años y contribuyen a la economía de

Estos junto con los negocios cercanos, son un gran reclamo para las vacaciones de

que todos salimos beneficiados de forma directa o indirecta.

Por la tanto, considero que los que ya existen deberían continuar. Eso sí,

cumpliendo las normativas sanitarias y respetando el medio ambiente. Ayudan a las

sonas que se dedican a este negocio a seguir sobreviviendo, incluidos proveedores.

Es una fuente de ingresos para los ayuntamientos a través de los impuestos. En estos

no solo trabajan los propietarios, sino personal que son contratados dependiendo de

Los chiringuitos en la arena, resultan más cómodos para todos por la cercanía del mar,

sin la seriedad de un restaurante. Disfrutando de la gastronomía como el pescaito frito

EL AÑO DEL GRECO EMPIEZA

El Greco

Gemma Marín Navarrete.Andrea Ibáñez Campos.

Este año se celebra el Año del Greco, ya quehace 200 años que murió. Estaconmemoración empezó con un gran acto depresentación en el Museo del Prado,presentado por Roberto Brasero. Allíestuvieron el ministro de Educación, Culturay Deporte, José Ignacio Wert; la presidentade la Junta de Castilla-La Mancha, MaríaDolores de Cospedal, y la alcaldesa deMadrid, Ana Botella, además del director delMuseo del Prado, Miguel Zugaza, y elpresidente de la Fundación El Greco 2014,Gregorio Marañón.

Este último asegura que Toledosaldará la deuda con el Greco, al organizar

la mayor exposición que se hareunido nunca del artista.

En el Museo del Prado se podrá verdel 24 de junio al 5 de octubre la exposición"El Greco y la pintura moderna ", donde sepodrán ver 25 obras del Greco (comoLaocoonte) junto a más de 70 obras deartistas modernos con influencia del artistaprotagonista de este año.

Se podrán del 14 de marzo al 14 dejunio en el Museo de Santa Cruz y losEspacios Greco, los lienzos originalespintados en la sacristía de la Catedral deToledo, la Capilla de San José , el Conventode Santo Domingo el Antiguo, la Iglesia deSanto Tomé y el Hospital Tabera.

Se ha programado también laexposición "la Biblioteca de El Greco", en laque se reconstruyen las raíces teóricas yliterarias del artista con libros de sucolección personal.

Entre los actos previos para otoñoestán: "Arte y oficio", (donde se podrán verobras como El Expolio ) en el Museo deSanta Cruz así como la de fotografía "ToledoContemporánea", en la que se expondránfotos actuales de Toledo realizadas porfotógrafos de todo el mundo.

Más de 40 conciertos, muchos deellos en la catedral, pondrán música a estehomenaje. Durante todo el año estará laposibilidad de probar platos realizados porreputados cocineros de todo el mundo en elprograma "Saborea El Greco".

María Dolores de Cospedal, destacala transcendencia de las obra del pintor "confama de extravagante, pero cuyaimaginación desbordante al mostrar la

2013/2014

sobrenaturalidad deslumbró a todo elmundo".

El entierro del Conde de Orgaz

Pequeña Biografía

Nació en Candía, en la isla de Creta,en 1541-1542. Se ocupó de aprender de losgrandes maestros venecianos (Tiziano,Veronés, Bassano, Tintoretto, etc.). Es difícilprecisar las causas que lo impulsaron aabandonar Venecia.

En 1570, el Greco conoció las obrasde Miguel Ángel (las cuales no le agradarondemasiado) en Roma. Tampoco en la CiudadSanta halló la fortuna que buscaba. Alparecer, el artista no logró que se leencomendaran trabajos públicosimportantes.

En 1576, El Greco ya se encontrabaen España con intención de trabajar en elmonasterio de El Escorial (estas esperanzasno fueron cumplidas). Estuvo en Madrid, ydespués en Toledo en 1577, donde recibió elencargo de hacer el retablo del convento deSanto Domingo el Antiguo. En 1578 pintó Elexpolio para la sacristía de la catedral de

Toledo.

Mantuvo relaciones con Jerónima dela Cueva y, aunque no se casaron, tuvieronun hijo, Jorge Manuel.

A principios de la década de losochenta, El Greco se convierte en un pintorcon fama. Sus obras más famosas fueron Elcaballero de la mano en el pecho (que seguarda actualmente en el Museo del Prado),el retrato de Fray Félix Hortensio deParavicino (1609), el Entierro del condeOrgaz (iglesia de Santo Tomé, en Toledo,1586-1588) y algunas obras realizadas paralos hospitales de la Caridad de Illescas y elde Afuera (Toledo). Finalmente, El Grecomurió en la ciudad que lo acogió y le diofama, en 1614.

ACTOS

El Greco: Arte y Oficio9 de septiembre – 9 de diciembreMuseo de Santa Cruz.

La Biblioteca del Greco.31 de marzo – 29 de junio.Museo del Prado.

El Greco y la Pintura Moderna.24 de junio – 5 de octubre.Museo del Prado.

Tres Aguas. Un proyecto para Toledo.Instalación permanente a partir de abril de2014.Torre del Agua, Plaza del Ayuntamiento,Convento de Santa.

Entre el cielo y la tierra. Doce miradas alGreco, cuatrocientos años después.30 de abril – 3 de agosto.Museo Nacional de Escultura, Valladolid.10 de septiembre – 8 de noviembre.Real Academia de BBAA de San Fernando,Madrid.

El Griego de Toledo.14 de marzo – 14 de junio.Museo de Santa Cruz – Espacios Greco.

Toledo Contemporánea.18 de febrero – 14 de junio.Centro Cultural San Marcos.

Museo del GrecoEnero – diciembre.

No somos los únicos

¿HAY VIDA EN OTROS PLANETAS? Álvaro Ramírez Todavía no es seguro ni hay pruebas que revelen la existencia de vida en otros planetas, pero es bastante probable. Varias fuentes como launiverso. Planetas como la Tierra, están ubicados en zonas conclimáticas y temperaturases más que probable que exista la vida.

1) La información revelada por el buscador de planetasdictamina 1235 planetas candidatosplaneta.

2) Una de cada dos estrella tienen planetas y una de cada tiene planetas en zona habitable, eso sin tener en cuenta que solo en la Vía Láctea hay entre doscientas mil y cuatrocientas mil millones de estrellas , las opciones de vida en otros planetas aumentan notablemente.

3) También es posible la dentro de su superficie del planeta puede haber temperaturas idóneas para albergar agua líquida y por tanto la vida

4) Por si fuera poco, han descubierto unórbita a 600 años luz, cuyo Sol le da a ese planeta, llamado186f, recibe un tercio de la luz del SolTierra.

Las opciones de que haya vida en otros planetas son grandes, pero aun no hay pruebas relevantes, aunque los científicos futuro no muy lejano las habrá.

No somos los únicos

¿HAY VIDA EN OTROS PLANETAS?

Todavía no es seguro ni hay pruebas que revelen la existencia de vida en otros planetas, pero es bastante probable.

Varias fuentes como la NASA confirman que no estamos solos en

Planetas como la Tierra, están ubicados en zonas con condiciones climáticas y temperaturas muy similares a nuestro mundo, por lo que es más que probable que exista la vida.

La información revelada por el buscador de planetas1235 planetas candidatos a tener existencia de vida en el

Una de cada dos estrella tienen planetas y una de cada doscientas tiene planetas en zona habitable, eso sin tener en cuenta que solo en la

doscientas mil y cuatrocientas mil millones de , las opciones de vida en otros planetas aumentan

También es posible la existencia de vida en planetas inertesdentro de su superficie del planeta puede haber temperaturas idóneas

albergar agua líquida y por tanto la vida .

Por si fuera poco, han descubierto un planeta gemelo a la Tierraluz, cuyo Sol le da a ese planeta, llamado

tercio de la luz del Sol , lo mismo que recibe la nuestra

Las opciones de que haya vida en otros planetas son grandes, pero aun no hay pruebas relevantes, aunque los científicos aseguran que en futuro no muy lejano las habrá.

Todavía no es seguro ni hay pruebas que revelen la existencia de vida

confirman que no estamos solos en el

condiciones muy similares a nuestro mundo, por lo que

La información revelada por el buscador de planetas Kepler , a tener existencia de vida en el

doscientas tiene planetas en zona habitable, eso sin tener en cuenta que solo en la

doscientas mil y cuatrocientas mil millones de , las opciones de vida en otros planetas aumentan

planetas inertes , ya que dentro de su superficie del planeta puede haber temperaturas idóneas

planeta gemelo a la Tierra en Kepler-

, lo mismo que recibe la nuestra

Las opciones de que haya vida en otros planetas son grandes, pero aun aseguran que en

¿Por qué los emal inglés?

Numerosos estudios afirman que:

Desastre de la enseñanza de inglés/Manuel Patricio Vico.

Manuel Patricio Vico/ Cártama

Ahora que en España hay poco trabajo y que los españoles seobligados a emigrar a otros países, por esto se ven obligados a aprender inglés, ya que este es el idioma más usado internacionalmente. Entonces es cuando comienzan a preguntarse el por qué se les da tan mal hablar inglés.

¿Por qué los e spañoles hablan tan mal inglés?

Numerosos estudios afirman que:

Desastre de la enseñanza de inglés/Manuel

Manuel Patricio Vico/

Ahora que en España hay poco y que los españoles se ven

obligados a emigrar a otros países, por esto se ven obligados a aprender inglés, ya que este es el idioma más usado internacionalmente. Entonces es cuando comienzan a preguntarse el por qué se les da tan mal hablar

El inglés opone distintos problemas a los españoles, debido principalmente a la enseñanza y sobre todo al origen sajón de la lengua inglesa.

A continuación se explicarán los problemas de los españoles con el inglés detalladamente:

-El inglés, una lengua germánic

Lo primero que los españoles deben saber es que en parte, no es culpa suya el que el inglés se les dé mal, y es que el español es una lengua románica y el inglés una lengua germánica, esto hace que por naturaleza el inglés sea una lengua más difícil de hablar para los españoles que para otras personas de habla germánica como los alemanes, los noruegos, los suecos…

Otro factor es que en el español sólo hay cinco sonidos, uno para cada vocal, es decir el sonido de una vocal siempre va a ser el mismo. Esto dificulta a los españoles la identificación de los distintos sonidos de las vocales en la pronunciación del inglés, hay que

2013/14.

spañoles hablan tan

lés opone distintos problemas a los españoles, debido principalmente a la enseñanza y sobre todo al origen sajón de la

A continuación se explicarán los problemas de los españoles con el inglés detalladamente:

El inglés, una lengua germánica:

Lo primero que los españoles deben saber es que en parte, no es culpa suya el que el inglés se les dé mal, y es que el español es una lengua románica y el inglés una lengua germánica, esto hace que por naturaleza el inglés sea una lengua

hablar para los españoles que para otras personas de habla germánica como los alemanes, los noruegos, los

Otro factor es que en el español sólo hay cinco sonidos, uno para cada vocal, es decir el sonido de una vocal siempre va a ser el

dificulta a los españoles la identificación de los distintos sonidos de las vocales en la pronunciación del inglés, hay que

tener en cuenta que en el inglés todas las vocales juntas abarcan unas 20 pronunciaciones distintas. Esto hace que a otras personas de habla también románica pero distinta al español como los portugueses, en cuyo idioma hay distintas pronunciaciones para las vocales, les sea más fácil hablar inglés.

-La enseñanza:

La mayoría de las generaciones adultas actuales recibieron una enseñanza de inglés que dejaba mucho que desear o ni siquiera la recibieron. Estas generaciones estudiaron casi únicamente gramática en su educación secundaria, esto es cómo si no se hubiera estudiado nada de inglés porque este es un idioma “hablado” es decir que para aprenderlo debes hablarlo porque su pronunciación es mucho más distinta de lo que se escribe. Si se suma esto al nivel de inglés de los profesores que impartían clases de inglés a estas generaciones, se obtiene el fracaso absoluto.

-Otras razones:

Los españoles todavía conservan en su cultura y estructura cierta influencia de la filosofía franquista, se observar fácilmente fijándose en que casi todas las películas y series extranjeras son dobladas, es decir están acostumbrados a rechazar a todo lo que proviene del exterior. Otro problema que juega un importante rol es que en la enseñanza de inglés en España la

mayoría de veces que un alumno habla en inglés los demás se mofan de él.

Consecuencias:

Esta mala pronunciación del inglés de los españoles reflejada en las conferencias internacionales de los políticos españoles, ha hecho que los españoles se ganen una mala reputación en lo que respecta a los idiomas y formación.

Las redes sociales. Adrián Menjíbar Domínguez

Las redes sociales son la manera de comunicarnos hoy en día.que podamos comunicarnos a gran distancia, es una forma rápida y fácil de hablar con personas que no tengamos precaución pueden ser un gran beneficio.

Redes sociales como whatsapp,diario por muchos de nosotros.

1-Son gratuitas, por lo que están al alcance de todos, solamente hace falta el uso de internet para poder utilizarlas.

2-Puedes hablar con personas de todo el mundo, gracias a la expansión que tienen estas redes. Y los mensajes enviados llegan a su receptor instantáneamente, por lo qconversación normal, prácticamente como si esa persona estuviese delante.

3-En todas estas redes puedes enviar archivos, imágenes, vídeos, links, por lo que pueden utilizarse para trabajar, o para uso profesional.

4-Además, hoy en día muchas empresas las utilizan para que sus clientes se comuniquen a través de ellas.

Por todas las explicaciones dadas, creo que todos pensamos que estas redes nos facilitan la vida a diario a todos, y que ya apenas llamamos por teléfono, si no que hablamos con nuestros amigos y fami

Las redes sociales. Adrián Menjíbar Domínguez

Las redes sociales son la manera de comunicarnos hoy en día. Las redes hacen que podamos comunicarnos a gran distancia, es una forma rápida y fácil de hablar con personas que no tengamos delante. Siempre que se usen con precaución pueden ser un gran beneficio.

whatsapp, tuenti o facebook, son universales y utilizadas a diario por muchos de nosotros.

Son gratuitas, por lo que están al alcance de todos, ce falta el uso de internet para poder

Puedes hablar con personas de todo el mundo, gracias a la expansión que tienen estas redes. Y los mensajes enviados llegan a su receptor instantáneamente, por lo que se puede mantener una

normal, prácticamente como si esa

En todas estas redes puedes enviar archivos, imágenes, vídeos, links, por lo que pueden utilizarse para trabajar, o para uso profesional.

Además, hoy en día muchas empresas las utilizan para que sus clientes se comuniquen a través de ellas.

Por todas las explicaciones dadas, creo que todos pensamos que estas redes nos facilitan la vida a diario a todos, y que ya apenas llamamos por teléfono, si no que hablamos con nuestros amigos y familiares mediante estas redes.

Las redes hacen que podamos comunicarnos a gran distancia, es una forma rápida y fácil de

delante. Siempre que se usen con

son universales y utilizadas a

Por todas las explicaciones dadas, creo que todos pensamos que estas redes nos facilitan la vida a diario a todos, y que ya apenas llamamos por teléfono, si no

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Ser vegetariano, podríamos reducirloa algo tan simple como comerverduras. Esto depende de cada uno.Hay a quien no le gusta la carne oque lo hacen porque sus creenciasreligiosas les llevan a no consumirningún tipo de carne. O simplementepor una motivación ética. Su filosofíava desde cuidar la alimentación hastala preocupación por el medioambiente.

Frutas y verduras.

Existen varios tipos de vegetarianos:

-Frutarianos o crudívoros. Ingieren sobre todo fruta cruda, granos y frutossecos que solo se recogen del árbol o planta sin tenerla que cortar.

-Lactovegetarianos . Son los vegetarianos que introducen lácteos en su dieta.

-Semivegetarianos. Son vegetarianos que consumen todos los nutrientesmenos los procedentes de la carne roja y blanca. Excepto el marisco.

-Ovolacteovegetarianos. Consumen lácteos y también huevos, además detodas las verduras, frutas, granos, frutos secos, etc.

- Dieta macrobiótica . Hay vegetarianos considerados como macrobióticos.

-Veganos estrictos. Son vegetarianos que solo consumen verduras,hortalizas, frutas, granos y semillas, frutos secos.

2014/15

Ser vegetariano.¿En que consiste?

Ventajas y desventajas.

La principal ventaja de este tipode dieta es que no se ingierengrasas. Además nos ayuda acumplir algunas de lasrecomendaciones de la OMScomo la de consumir cincopiezas de fruta y verdura al día.

Desventajas:Un vegetarianoque sustituye las proteínas deorigen animal por otras deorigen vegetal no es que tengauna dieta completa.

Pasos para ser vegetarianos .

Algo muy importante es que no puedeshacerte de la noche a la mañanavegetariana. Para que el cuerpo seacostumbre hay que seguir 10 pasos:

-INVESTIGA. El conocimiento espoder.

-PIENSA. Considera el impacto de tuelección alimenticia sobre los que terodean y el mundo.

-HABLA. Habla con vegetarianos y conno vegetarianos. Comparte tusinquietudes. Visita sitios webvegetarianos.

-PONTE METAS. Haz de todo esto unjuego. Apuesta a tu amigo que puedesestar un mes sin pisar un McDonald’s,o dos semanas sin asado ni huevos.Cuando ganes, recompénsate.

-COCINA. Toma clases de cocinavegetariana. Consigue libros y revistas.Prueba recetas nuevas.

-COME. Mastica despacio, saboreabien cada bocado.

-ESCUCHA. Trata de estar alerta delas necesidades de tu cuerpo. Prestaatención a tu cuerpo. Los alimentosvegetarianos no sólo sientan bien, sinoque energizan tu vida. .

-EXPERIMENTA. Haz cambios en tuestilo de vida. Explora las dietasmacrobióticas o crudívoras.

-PREPÁRATE- Para preguntas como"¿las plantas no son acaso seresvivos?". Examina tus dudas ypregúntate: ¿estoy haciendo locorrecto? Relájate. Busca en tus libros.Si tropiezas, levántate y aprende de tuserrores.

-CELEBRA. Marca el día que dejaste lacarne, celebra ese día. Renueva tuelección. Descubre que elvegetarianismo es un proceso continuoy entretenido

ENTREVISTA A REMEDIOS SANCHÉZ BAUTISTA.

-¿Por qué te hiciste vegetariana?

Se me apetecía cambiar mi estilo de vida.

-¿Quién te informó de ser vegetariano?

Una amiga me comentó sobre el tema, pero fue más una decisión mía.

-¿Que significó para usted ser vegetariana?

No comer nada procedente de los animales, ni directo ni elaborado.

-¿Pasabas hambre con dieta vegetariana?

No, en absoluto.

-¿Cuáles eran las desventajas de ser vegetariana?

Para mí ninguna, porque aún saliendo de casa puedes encontrar cualquier tipo de comida.

-¿Por qué ahora no eres vegetariana?

Porque viajé a Alemania, y quería probar las comidas típicas de allí.

EL CONSUMO DEL TABACO A UNA EDAD TEMPRANA

María Gutiérrez

Cada vez es más frecuente encontrar a menores consumiendo tabaco, esta droga tan al alcance de los jóvenes. Esto hace que cada vez mas chicos y chicas de entre 11droga perjudicando así su salud y crecimiento.

El tabaco, como cualquier otra droga, provoca graves consecuencias, princicerebro no se oxigena bien provocando fallos del sisnervioso, afecta al aparato respiratorio obstruyendo las vías respiratorias y los pulmones principalmente, e incluso perjudica socialmente, pues afecta a la imagen de estos jóvenes en la actualidad.

Otro punto reprochable sería la facilidad que tienpara acceder al tabaco. A pesar de que existan leyes reguladoras, estamos acostumbrados a vivir lo contrario, ya que las empresas tabacaleras y todas aquellas beneficiarias de este producto, llevan a cabo la consigna “El fin justifica los mepor ello son capaces de utilizar cualquier tipo de aditivo con el único fin de captar consumidores y de obtener beneficios, sin importarles ni los daños causados, ni el destrozo de vidas que arrastran con sus productos.

Por todo ello, la sociedahechos cada vez más frecuentes y desastrosos.

EL CONSUMO DEL TABACO A UNA EDAD TEMPRANA

Cada vez es más frecuente encontrar a menores consumiendo tabaco, esta droga tan al alcance de los jóvenes. Esto hace que

chicos y chicas de entre 11-16 consuman esta droga perjudicando así su salud y crecimiento.

El tabaco, como cualquier otra droga, provoca graves consecuencias, principalmente durante el crecimiento; el cerebro no se oxigena bien provocando fallos del sisnervioso, afecta al aparato respiratorio obstruyendo las vías respiratorias y los pulmones principalmente, e incluso perjudica socialmente, pues afecta a la imagen de estos jóvenes en la

Otro punto reprochable sería la facilidad que tienen los jóvenes para acceder al tabaco. A pesar de que existan leyes reguladoras, estamos acostumbrados a vivir lo contrario, ya que las empresas tabacaleras y todas aquellas beneficiarias de este producto, llevan a cabo la consigna “El fin justifica los medios”; y por ello son capaces de utilizar cualquier tipo de aditivo con el único fin de captar consumidores y de obtener beneficios, sin importarles ni los daños causados, ni el destrozo de vidas que arrastran con sus productos.

Por todo ello, la sociedad debe tomar conciencia de estos s frecuentes y desastrosos.

EL CONSUMO DEL TABACO A UNA

Cada vez es más frecuente encontrar a menores consumiendo tabaco, esta droga tan al alcance de los jóvenes. Esto hace que

16 consuman esta

El tabaco, como cualquier otra droga, provoca graves palmente durante el crecimiento; el

cerebro no se oxigena bien provocando fallos del sistema nervioso, afecta al aparato respiratorio obstruyendo las vías respiratorias y los pulmones principalmente, e incluso perjudica socialmente, pues afecta a la imagen de estos jóvenes en la

en los jóvenes para acceder al tabaco. A pesar de que existan leyes reguladoras, estamos acostumbrados a vivir lo contrario, ya que las empresas tabacaleras y todas aquellas beneficiarias de este

dios”; y por ello son capaces de utilizar cualquier tipo de aditivo con el único fin de captar consumidores y de obtener beneficios, sin importarles ni los daños causados, ni el destrozo de vidas que

ncia de estos

aaaaaaaaa

Un día sin WhatsAppaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.

Para mucha gente que esta enganchada alWhatsApp es difícil estar un tiempo sin móvil y sin esta aplicación. Eso es un poco lo que me paso el trimestre pasado. Por suspender me castigaron sin móvil, significaba que iba a pode comunicarme con la gente solo en persona. Me pasaba todo el día aburrido hasta que me di cuentala importancia del móvil para mi, eso me llevo a estudiar mas y no volver a suspender.

Quizás WhatsApp no es el sistema de mensajería para móviles más novedoso delmercado. Por tres motivos: es instantáneo, lo que lo asemeja a un Chat, no tiene límites fronterizos y, lo más importante de todo, es gratuito. Ha destronado al SMS y amenaza a las mismísimas llamadas. WhatsApp nos está transformando. A los jóvenes les hace más intrépidos usar esto, es un método menos directo que una llamada de móvil. Cada vez mas jovenes usan esta aplicacion callendo en la adicción y sin saber el peligro que tiene. El uso puede devenir en adicción. Y la adicción, en ansiedad.

El WhatsApp tiene una serie de ventajas, perotambién desventajas ya que pocos de los usuarios de esta aplicación saben como funciona. Una adición que se está dando en personas que no esperan necesariamente una llamada importante, sino que desarrollan una relación no utilitaria con su teléfono.

El uso indebido de WhatsApp puede ser peligroso, porque algunas personas les dejan huellas difíciles de controlar y borrar. Puede provocar conflictos amorosos o malentendidos entre amigos si lo utilizan de una mala manera y como una herramienta de control. Aumentar cada vez más el tiempo que se invierte en el móvil para tener más satisfacción también es perjudicial.

Los primeros efectos negativos de esta aplicación es que puede ser muy adictiva, su uso irracional puede convertirla en una herramienta de control para toda la gente, desinterés por la vida real nada mas que para esa persona existirá el móvil.

El 80 y 90% de la población se conecta a Internet por motivos de ocio y entre el 5 y el 9% realiza un uso inadecuado de está herramienta. El 40% de los jóvenes, entre 18 y 30 años, asegura que no puede vivir sin su smartphone. Alrededor de 20 millones de usuarios españoles utiliza móviles inteligentes, situando a España como el país europeo donde más se han expandido este tipo de terminales.

1

PESCA INTENSIVA

Nicole Pumar

Durante el siglo XXI, en el que estamos actualmente, se ha abusado de la pesca

marina. Por ello creo que es importante ver este tema, pues si seguimos con la

pesca excesiva, acabaremos con la vida marina.

Esta práctica, que se usa en estos momentos y en

exceso, traerá muy malas consecuencias como para los

seres humanos, como para los seres marinos.

1.- Esto hará que el alimento básico y principal para

algunos animales, no exista más, por lo que estas

especies estarán obligadas a extinguirse .

2.- Al extinguirse estas, lo hacen otras, con lo que se

acabará con la vida marina.

3.- El ecosistema marino no solo nos proporciona

alimentos sino que también es un regulador térmico,

además se utilizan estos para el

farmacéuticos y otras importantes funciones vitales

para el funcionamiento de nuestro planeta.

En resumen, sufriremos grandes consecuencias en ambos ámbitos. No

podemos permitir que esto suceda porque incluso la raza humana, su

población, puede disminuir.

PESCA INTENSIVA

Durante el siglo XXI, en el que estamos actualmente, se ha abusado de la pesca

marina. Por ello creo que es importante ver este tema, pues si seguimos con la

pesca excesiva, acabaremos con la vida marina.

práctica, que se usa en estos momentos y en

exceso, traerá muy malas consecuencias como para los

seres humanos, como para los seres marinos.

Esto hará que el alimento básico y principal para

algunos animales, no exista más, por lo que estas

estarán obligadas a extinguirse .

Al extinguirse estas, lo hacen otras, con lo que se

acabará con la vida marina.

El ecosistema marino no solo nos proporciona

alimentos sino que también es un regulador térmico,

además se utilizan estos para elaborar productos

farmacéuticos y otras importantes funciones vitales

para el funcionamiento de nuestro planeta.

En resumen, sufriremos grandes consecuencias en ambos ámbitos. No

podemos permitir que esto suceda porque incluso la raza humana, su

, puede disminuir.

Durante el siglo XXI, en el que estamos actualmente, se ha abusado de la pesca

marina. Por ello creo que es importante ver este tema, pues si seguimos con la

En resumen, sufriremos grandes consecuencias en ambos ámbitos. No

podemos permitir que esto suceda porque incluso la raza humana, su

Con las biliotecarias. Lucía Gutiérrez María Gutiérrez Carmen Mª Ramírez La biblioteca de la Estación de Cártama fue construida sobre los años 80. Aparte de ser una biblioteca era también una casa de cultura. Fue inaugurada por primera vez en marzo de 1993. Cuatro años después fue quemada la parte de la biblioteca, por un acto vandálico, el 11 de diciembre de 1998 se reconstruyó, solo la sala infantil, que quedó como biblioteca. Sobre el año 2000 en calle Málaga, se habitó un edificio que luego fue la escuela de municipal de música, que hasta el 2004 se ubicaba allí la biblioteca. En ese mismo año, la casa de cultura se reconvirtió en biblioteca tal y como está en la actualidad.

Cuenta con cuatro bibliotecarias que se reparten entre el Sexmo, Cártama, y la Estación de Cártama: •Cristina: que está fija en la Cártama-Estación, y es la coordinadora. •Maribel: que está por la mañana pueblo y por las tardes en Cártama-Estación. •Verónica: que está por la mañana en Cártama-Estación y por las tardes en el Sexmo. •Remedios: que está por las tardes en Cártama. El horario de la biblioteca es de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:30. En la sociedad se pueden distinguir varios tipos de bibliotecas, que son: -Bibliotecas municipales gestionadas por el ayuntamiento. Por ejemplo la biblioteca de la Estación de Cártama. -Bibliotecas provinciales , gestionadas por el estado, en nuestro caso por la junta de Andalucía. -Bibliotecas autonómicas , que en nuestro caso en Andalucía, esa biblioteca se encuentra en Granada. -Bibliotecas nacionales , la de España se encuentra en Madrid.

Las distintas salas. En la biblioteca de la Estación de Cártama hay en torno los 4900 libros, los cuales están organizados en distintas salas: -SALA GENERAL : Normalmente es utilizada por mayores de 14 años. Los libros situados en esta sala, están relacionados con materia de estudio y obras literarias. -SALA MÚLTIPLE : Es utilizada para usos varios, los libros que mas abundan son los cómics y la literatura juvenil. -SALA INFANTIL : Es utilizada generalmente por los menores de 10 años. Los libros de esta sala son adaptaciones de todos los géneros literarios. Las bibliotecas tienen un sistema, para englobar la tipología en la que está basada cada libro, llamado CDU (Clasificación Decimal Universal). Están organizados del 0 al 9: 0 → Obras de referencia. 1 → Filosofía. 2 → Religión. 3 → Ciencias sociales. 4 → Vacío, esperando a que se descubra alguna nueva tipología. El hecho de que este vacío no tiene

ningún motivo, simplemente ha sido establecido así. 5 → Ciencias exactas. 6 → Ciencias aplicadas. 7 → Arte y deporte. 8 → Literatura. 9 → Historia y Geografía. Los libros están identificados por tejuelos; trozo de tela o papel que se pega en el lomo de un libro para poner el rótulo u otro tipo de información. Están divididos en colores según la edad: -Amarillo ; primeros lectores (0-6 años). -Rojo ; lectores más avanzados (6-12). -Azules ; a partir de los 12 años. -Sin color en el tejuelo : simplemente están indicados por el sistema CDU. Cuándo visualizamos un tejuelo, ordenados de arriba a bajo el nº de CDU, las letras del apellido del autor y las tres primeras letras del titulo del libro. Los libros que contienen la biblioteca, son comprados en librerías o distribuciones. A veces, son donados. Cuándo los libros se estropean, dependiendo de su estado, se arreglan, se depositan o se tiran (si están muy deteriorados). La época del año en la que más libros se retiran, es en época escolar, sobre todo en febrero. Los libros más leídos por los adultos son las novelas y los libros de psicología. Hay pocos libros en otros idiomas, en la parte infantil hay algunos mas que son bilingües.

Hay una gran variedad de actividades.

Para poder tomar libros prestados, hay que ser socio. Hay que tener más de seis años para ser socio, cumplimentar una solicitud y aportar el DNI en caso de tener mas de 14 años, si es menor, debe aportar el del padre, la madre o el tutor legal. La biblioteca contaba con 2360 socios a finales del 2013. Hoy en día hay algunos más. En caso de no devolver el libro o devolverlo roto, el socio será sancionado y en caso de romper el libro deberá comprar uno igual para reponerlo, y en caso de entregar el libro más tarde de la fecha acordada, que será una semana en caso de libro y de dos días en caso de material audio-visual, deberá estar el doble de días retrasados, sin poder llevarse ningún libro o material audio-visual, en ninguna biblioteca de Andalucía. Además en la biblioteca hay acceso

a Internet. Para esto es necesario el carnet. Con el uso del portátil se dispone de un tiempo ilimitado, en cambio, si es con un ordenador fijo se posee una hora. Las edades más frecuentadas son entre 14 y 20 años. Habitualmente se organizan eventos culturales en la biblioteca. El año pasado se realizaron actividades especiales, como por ejemplo, una visita al Museo Picasso de Málaga, concursos de repostería en Navidad y Cuentacuentos. Durante este año han preparado las siguientes actividades: •En enero: un Club de Lectura Adulto y una Charla de la Cruz Roja. •En febrero: un Club de Lectura Adulto, manualidades para San Valentín y Centro de Intereses. •En marzo: una visita a la excavación arqueológica de Cártama, un estudio de pedagogía, manualidades del día del padre y un proyecto de interculturalidad. •En abril: un espectáculo de magia con visitas escolares, actividades infantiles y el Librotagonista. •En mayo: Visitas escolares, Club de Lectura Adulto y presentación de un libro.

Toda esta información ha sido obtenida mediante una entrevista con la propia bibliotecaria.