LECCIÓN  2  PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

En esta lección estudiamos características que debe tener un problema de manera que expresa la información en un problema que se diferencian los problemas estructurado de uno no estructurado, los tipos de variables nos encontramos en el enunciado de un problema.

Ejemplo 1: Sandra gastó 400 dólares. En libros y 300 dólares en cuadernos. Si tenía disponibilidad 700 dólares. Para los gastos de materiales educativos, ¿Cuántos dinero le queda para el resto de los escolares?

1.     Lee todo el problema. ¿de qué trata el problema?Materiales educativos

2.     Lee por partes el problema y saca todos los datos del enunciado.Libros                   $300Cuadernos          $400Total de dinero  $700

3.     Plantea las relaciones operaciones y estrategias de solución que puedas a partir de los datos y de la interrogativa del problema.

Variables:                                                  CaracterísticaDinero inicial                                            $700                   Gastos de primera compra                        $400Gastos de segunda compra                       $300Dinero sobrante                                          - desconocido

4.     Aplica la estrategia de solución del problema:

1.     Formula la respuesta del problema:                         $200

2.     ¿Cuál es el paso final en todos los procedimientos? Verifica el procedimiento y el producto. Seguiste todos los pasos en el orden del procedimiento o intercambiaste están correctas.                                             Si