Tercero y Cuarto Libro de Architectura de Sebastia Serlio Boloñes
Procedimientos para abastecer los cursos de plataforma - Tercero y Cuarto Año
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8/17/2019 Procedimientos para abastecer los cursos de plataforma - Tercero y Cuarto Año
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LENGUA Y LITERATURA
EGB ELEMENTALPROCEDIMIENTO PARA ABASTECER LOS CURSOS DE PLATAFORMA
TERCER Y CUARTO AÑO BÁSICO
Al abastecer los cursos de plataforma se deberá tener mucho cuidado con el fondo y la forma de
los recursos seleccionados.
FONDO
Se tendrá mucho cuidado con la calidad del contenido de los recursos verificando que el
vocabulario esté acorde a la edad de los estudiantes, que sea muy didáctico y vistoso; que
cuente con imágenes de apoyo y de ser posible con audio. También se revisará la
ortografía, adecuada puntuación y concordancia gramatical.
FORMA
Se trabajará destacando los temas y subtemas con color rojo y el desarrollo de los
contenidos con negro o azul marino.
El tamaño de los encabezados será grande sin excederse, de los títulos, mediano y del
contenido, un tamaño normal. No procede exagerar en este aspecto.
Las imágenes que se empleen estarán encabezando los bloques curriculares, no por la
mitad ni cada vez que se coloque una etiqueta. Tendrán un tamaño mediano.
ESTRUCTURA DE LOS CURSOS
La estructura de los cursos de plataforma de Lengua y Literatura será la siguiente:
Bloque 0
1.
Frase de bienvenida a los estudiantes
2.
Imagen alusiva al ámbito educativo
3.
Nombre de la docente responsable del curso
4.
Objetivos educativos del área (2)
5.
Video sobre la importancia de la lectura
6.
Foro #1 que esté relacionado con el video anterior
7.
Foro #2 que indague sobre los conocimientos que los estudiantes desean aprender en este
nuevo año lectivo
Bloque #1
1.
Encabezado que diga “Primer parcial del Primer quimestre”
2.
Título del bloque curricular: Instrucciones y reglas de juego
3.
Objetivo del bloque curricular
4.
Imagen relacionada al tema principal del bloque curricular
5.
Foro #1 que motive a la reflexión de la importancia del cumplimento de las instrucciones
al realizar un determinado juego
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8/17/2019 Procedimientos para abastecer los cursos de plataforma - Tercero y Cuarto Año
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6.
Primera etiqueta resaltada de celeste que diga Cuento central: “Kirki, el aprendiz de
dragón”
7.
Documento que corresponde al cuento central mencionado en digital
8.
Segunda etiqueta resaltada de celeste que diga Proyecto académico: “Compartiendo
una lectura”
9.
Documento que consta en el blog de Lengua y que corresponde a la explicación de este
proyecto. (Deben descargarlo y subirlo a plataforma)
10.
Tercera etiqueta resaltada de celeste que diga Documentos de apoyo
11.
Documento diseñado en PPT que contenga los temas que los niños aprenderán durante el
primer parcial.
12.
Todos los enlaces que respalden los temas que se aprenderán en el primer bloque
curricular. Estos deberán estar enumerados, por ejemplo:
Documento 1: “Contenidos por aprender este nuevo año”
Documento 2: Instructivos.- Definición e importancia
Documento 3: Grupos consonánticos
13.
Cuarta etiqueta que diga Enlaces divertidos
14.
Todos los diferentes enlaces que correspondan a juegos interactivos que permitan
reforzar los temas aprendidos. De igual manera estarán enumerados. Por ejemplo:
Enlace 1: Juego del sustantivo
Enlace 2: Cazando palabras derivadas
15.
Quinta etiqueta que diga Vocabularios
16.
Se subirán los 4 vocabularios del parcial diseñados en PPT con sus respectivas imágenes.
17.
Sexta etiqueta que diga Tareas
18.
Séptima etiqueta que diga Temas que se evaluarán en las lecciones semanales
19.
Octava etiqueta que diga Temarios del primer parcial del primer Quimestre
Estas tres últimas etiquetas se irán abasteciendo paulatinamente.