PROCESO FORMATIVO Y

PEDAGOGICO

ESTUDIANTES GRADO 04 JM

DOC. JANNETH VANEGAS

ELABORACION MATERIAL

Figuras geométricas en fomi

seriación

Tamaños,

Ubicación Espacial

Formas

Colores (ingles y español)

EL JUEGO COMO

HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

ELEBARACION DEL CONCEPTO

DE NUMERO

Utilización de material concreto.

Experiencias reales (distribución de palitos entre cada uno)

Descomposición de numero

Mas que-Menos que-igual que.

Imaginación y creatividad.

DISCRIMINACION VISUAL

JUEGO DE LETRAS

Concentración

Reconocimiento

de vocales

Reconocimiento

de letras

Motricidad fina

Ubicación espacial

Cooperación

CONCEPTOS PREVIOS El trabajo con pastas en

forma de letras fue muy gratificante, ya que los niños pusieron a prueba sus conocimientos y asociaron las letras con las de sus nombres y otras experiencias previas además distinguieron entre consonantes y números . Estuvieron muy concentrados y divertidos.

CUBOS O DADOS

JUGANDO Y APRENDIENDO

Evaluación de

números, vocales,

figuras, normas.

Turnos

Coevaluaciòn

Sentido de

liderazgo

Normas

PARTICIPACION EN

PROYECTOS INSTITUCIONALES

Los niños han participado con mucho agrado en:

Semana del medio ambiente

Inauguración de Juegos Deportivos

Campeonatos Deportivos

Reciclaje entre otros.

PROCESOS FORMATIVOS

CUIDADO DEL TESORO.

EXPRESION ARTISTICA

MAS EXPRESIONES..

Se utiliza muchas herramientas creativas agradables para los niños y niñas entre ellas.

Cuentos a través de títeres.

Las danzas

Integraciones culturales del ciclo.

ENCUENTROS CULTURALES

CELEBRACIONES

El objetivo es hacer sentir al niño como

un ser muy importante y a través de

ellas trabajar el autoestima, y valores

como amistad, respeto el compartir

entre otros.

UTILIZACION DE RECURSOS

EXPLORAR NUEVOS RECURSOS

Con la llegada de

los computadores a

nuestra sede se

implementaron las

clases de sistemas los

días miércoles,

incentivando en los

niños en el uso de la

tecnología TICS.

DANZANDO Y APRENDIENDO

A través de la danza podemos trabajar ubicación espacial, temporalidad, lateralidad, concentración, atención desarrollando sus centros de interés.