Procesos comunicacionales.

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Procesos Comunicacionales (Comentarios al video “Aprendizaje significativo”http://www.youtu be.com/watch?v=UeaWzvNZGic ) Jaime Moreno Núñez Grupo 12 Diplomado Practica Educativa Innovadora con Tecnología Digital integrada Asesora: Fernanda Lizzette Carrasco Colín

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1. Diplomado Practica Educativa Innovadora con Tecnologa Digital integradaProcesos Comunicacionales (Comentarios al video Aprendizaje significativohttp://www.youtube.com/watc h?v=UeaWzvNZGic ) Jaime Moreno Nez Grupo 12Asesora: Fernanda Lizzette Carrasco Coln 2. I. Procesos comunicacionales en el video. II. Participacin en procesos comunicacionales en lnea. III.Formas de comunicacin con los alumnos. 3. I. Procesos comunicacionales en el video. Lenguajes: El video es un lenguaje, una escritura con imgenes dinmicas o en movimiento. Los signos que emplea son: imagen, plano, ngulos y posiciones de la cmara, la fotografa, la iluminacin. Otros lenguajes que emplea son el sonido, el texto, la comunicacin no verbal. 4. Plano GeneralPrimer PlanoPlano AmericanoPrimersimo primer planoPlano MedioPlano detalle 5. Texto 6. Movimiento de Picada 7. Iluminacin 8. Iluminacin 9. Sonido 10. Lenguaje no verbal 11. Lenguaje no verbal 12. Lenguaje no verbal 13. I. Procesos comunicacionales en el video. Narrativa Personajes: Una nia y un ogro con cabeza de tortugaUsando lenguaje no verbal y lenguaje cinematogrfico se establece un dilogo que nos cuenta la historia de cmo una nia tiene el deseo de aprender alfarera y cmo alcanza su objetivo por medio de un aprendizaje significativo apoyada en todo momento por un docente tranquilo, lleno de paciencia y sabidura. 14. El deseo de aprender 15. La tarea 16. Los recursos 17. La actividad: conocindose a s mismo 18. La actividad: conocindose a s mismo 19. El logro de la tarea: autoaprendizaje 20. Un vaco de algo 21. Nueva tarea, nuevo recurso 22. Proceso de creacin 23. Animacin 24. Animacin 25. La satisfaccin de ir ms all de la meta al crear algo para toda la vida 26. I. Procesos comunicacionales en el video.Espacios de interaccin 27. I. Procesos comunicacionales en el video. Medios Las diversas partes del cuerpo de los personajes constituyen los medios a travs de los cuales se realiza el proceso de comunicacin (no verbal) entre el receptor y el emisor. Boca, manos, piernas, cara, cabeza y el cuerpo entero son los medios utilizados por los personajes. 28. I. Procesos comunicacionales en el video. Prcticas Las prcticas comunicativas utilizadas por los personajes se relacionan con el uso de diversas partes del cuerpo para crear un dilogo que permite la narracin de la historia. Se trata de un alfarero, un artista, que a travs de su accin produce belleza, produce arte: el arte del proceso enseanza aprendizaje. 29. II. Acerca de la Participacin en procesos comunicacionales en lnea. El video muestra que no importa lo rudimentarios que sean los medios de comunicacin que se usen, siempre y cuando se establezca un dilogo entre emisor y receptor. No basta transmitir un mensaje: solo habr comunicacin si existe una respuesta del receptor y haya dilogo con el emisor; esto se logra si hay una comunin en lenguajes, medios y metas. 30. Importa el medio 31. Pero importa ms el proceso 32. III. Formas de comunicacin con los alumnos. 33. Una advertencia necesariaLas imgenes utilizadas en este trabajo no son de mi propiedad, se obtuvieron de diversas fuentes 34. BIBLIOGRAFA Aprendizaje Significativo. Descargado el 7 de enero de 2014 de: http://www.youtube.com/watch?v=UeaWzvNZGic Gordoa, V. (2003) Imagologa. Mxico: Ramdom House Mondadori Mc. Loud, S. (2007) Entender el comic. El arte invisible. Mxico: Astiberri Ediciones. 35. MUCHASGRACIAS