Procesos psicológicos(1)
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PROCESOS PSICOLÓGICOS
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PROCESOS PSICOLÓGICOS Objeto genuino de la psicología general.
Clases
P.Conductuales
P. Cognitivos
P. de Motivación y Emoción
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El Reflejo: Conducta innata más básica El instinto: Patrón propio de la conservación de la especie. Troquelado: Conductas que no es necesario aprender, pero
vinculadas en su desencadenamiento con ciertos estímulos.
CONDUCTAS INNATAS
Procesos Conductuales
reflejo
troquelado
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APRENDIZAJE Es un cambio relativamente permanente de
comportamiento como resultado de la práctica.
Asociativo
Preasociativo
Complejos
Básicos: *Condicionamiento Clásico *Condicionamiento Operante
Tipos de Aprendizaje
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Los Procesos Cognitivos
Inferiores : comunes al hombre y los animales
Percepción
Memoria
Superiores : Exclusivos del hombrePensamiento
Lenguaje
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Aquí podemos ver unos obreros trabajando en una casa. Lo que no está claro es si están haciendo una terraza, el tejado o el suelo. Además hay alguien mirando desde arriba para ver como lo hacen.
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LA
PERCEPCION
Conciente :
Ejemplo :
-Me siento bien (interior)
-Como estas? (exterior)
Inconciente
Fiesta
Funeral
Procesos que se organizan según los datos sensoriales producidos por la estimulación del ambiente (interior – exterior) , (conciente-inconciente)
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LA MEMORIAProcesos de registro:La memoria “codifica” la información del ambiente.Tipos de representaciones mentales :
Imágenes representación acústica significados motricidad lenguaje
Procesos de almacenamiento :
-sensorial : es muy limitada , un lapso de tiempo
-corto plazo :capacidad de unos 7 elementos de información , dura 12 segundos.
-a largo plazo: guarda gran cantidad de información.
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LENGUAJE DE LOS JÓVENES
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LENGUAJE
Mecanismo por el cual se emplea sonidos vocales, signos
Escritos o gestos , para comunicarse.
Lenguaje humano : se comunica por medio de signos lingüísticos.
Lenguaje animal : por medio de señales sonoras, visuales y olfativas .
Lenguaje formal : son construcciones artificiales humanas, que se usan en matemática y otras disciplinas formales.
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-actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo.
El pensamiento se elabora a partir de la información disponible y es capaz de resolver problemas.
Ejemplo : aproximadamente producimos 57000 pensamientos al día.
EL PENSAMIENTO
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Procesos de Motivación y Emoción
MOTIVACIÓN Es el elemento activador y director de una
conducta hasta la consecución de una meta.
Clases
Primarias
Cognitivas y Sociales
Necesidad BiológicaDependientes de un aprendizaje
LogroPoderAfilación
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EMOCIONES Son las respuestas intensas que reflejan el
estado de ánimo, surgidos ante un estímulo.
Clases
Positivos
Negativos
Felicidadcariño
MiedoIra
INTELIGENCIA EMOCIONAL Es la capacidad de sentir, entender,
controlar y modificar estados anímicos propios y ajenos.Habilidades:
Autoconocimiento Autocontrol Motivación Empatía Habilidades Sociales
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De la vida diaria : los detalles menores de la vida cotidiana
Mayores :
•Guerras
•Perdidas
familiares
Menores :
•Trabajo
•La salud
•la relación con la pareja
•discusiones
El estrés
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GRACIAS!