Tema 4: Movilización de prácticas Abiertas

Presenta: Eliseo Valdez Rojo

Curso: Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Objetivo General

Derivado del portafolio anterior en donde se evidenció a partir de una entrevista aplicada a 15 profesores del Cetis No. 18 de la ciudad de Mexicali, B. Cfa. que el 100% no tiene conocimiento alguno sobre los REA, surge la necesidad de crear, en un primer momento, un espacio académico tendiente a sensibilizar a los profesores sobre la importancia de éstos como una forma de mejorar su práctica educativa.

Contextualización del proyecto

Hoja de ruta

a). Área específica en donde se llevarán a cabo las acciones.

Curso Virtual sobre el uso del Flash CS5 para la creación de objetos de aprendizaje animados

Identificación y descripción de la audiencia objetivo

1. La audiencia a considerar serán los docentes de las academias estatales de

Tecnologías de la Información e Investigación y Desarrollo Tecnológico de la

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial en el Estado de Baja

California interesados en el diseño de objetos de aprendizaje utilizando el Flash

CS5.

Identificación y descripción de la dimensión del enfoque seleccionado

Enfoque pedagógico en el uso de REA; incluidos los aspectos de enseñanza y aprendizaje, y enlaces con el aprendizaje social, aprendizaje constructivo entre pares.

Se trata bajo este enfoque de:

• Sensibilizar sobre REA a través de la experimentación práctica

• Ejercer el aseguramiento de la calidad académica y el rigor en el proceso de producción REA

•Hacer frente a los principios de accesibilidad en el diseño, implementación y uso de prácticas de aprendizaje basadas en REA.

Acciones Responsable Periodo de realización

Creación de un Comité institucional conformado por los presidentes de todas las academias estatales del Estado de Baja California

Subdirector den Enlace

Operativo de la DGETI en B. Cfa.

01 al 15 de Octubre de 2013

Elaboración del plan de trabajo semestral del Comité

Subdirector de Enlace

Operativo de la DGETI en B. Cfa.

15 al 30 de Octubre de 2013

Establecer espacios de interacción sincrónicos y asincrónicos que permitan iniciar un proceso de aculturación sobre los REA

Comité institucional conformado por presidentes de academias estatales

Del 01 al 29 de Noviembre de 2013

Listado de Acciones a realizar orientadas a impactar o promover el cambio educativo usando REA.

Acciones Responsable Periodo de realización

Diseño del Curso Virtual sobre el uso del Flash CS5 para la

creación de objetos de aprendizaje animados

Vinculación con el Sector productivo de la SEO Baja

California. Eliseo Valdez Rojo

01 al 15 de Diciembre de 2013

Implementación del Curso Virtual sobre el uso del Flash

CS5 para la creación de objetos de aprendizaje

animados

Vinculación con el Sector productivo de la SEO Baja

California. Eliseo Valdez Rojo

06 de Enero al 12 de Febrero

de 2014

Evaluación del Curso Virtual sobre el uso del Flash CS5 para la creación de objetos de aprendizaje animados

Vinculación con el Sector productivo de la SEO Baja

California. Eliseo Valdez Rojo

Del 12 al 18 de Febrero de

2014

Listado de Acciones a realizar orientadas a impactar o promover el cambio educativo usando REA.

Productos como el siguiente

ejemplo es lo que esperamos crear

en este curso.

Ejemplo: Las ranitas y los números

enteros

En el siguiente listado presento los aprendizajes alcanzados durante el presente curso:

Valoración de los ambientes abiertos para la innovación para el aprendizaje.

Valorar su reutilización así como sus posibilidades de licenciamiento libre.

Posibilidad de desarrollo de investigación educativa sobre el valor pedagógico de los REA, incluyendo su impacto en contextos de educación formal e informal.

Considerar la posibilidad de creación de comunidades institucionales que permitan el intercambio de experiencias, la transferencia de conocimiento y el desarrollo de habilidades a través de la importancia de la iniciativa de los REA.

De los aprendizaje alcanzados………

Bibliografía

• Burgos, J.V. y Ramírez, M.S. (2013). Chapter 2. Academic Knowledge Mobilisation to Promote: Cultural Change Towards Openness in Education. In R. McGreal, W. Kinuthia, S. Marshall & T. McNamara (Editors). Perspectives on Open and Distance Learning: Open Educational Resources: Innovation, Research and Practice (pp. 17-32). Canadá: The Commonwealth of Learning (COL) and Athabasca University. Recuperado de: www.col.org/psOERIRP

• de la Caridad Rodríguez, C. M., Hernández, A. E. R., Gonzalez, M. S. J. M., Varona, M. S. R. R., & Sabina, M. S. A. A. (2013, May). Los recursos digitales de aprendizaje, su calidad y estandarización para el uso en los entornos virtuales. Digital learning resources, their quality and standardization for use in virtual environments. In Congreso Universidad (Vol. 2, No. 1, p. 13). Recuperado de: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/235/220

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