7/25/2019 Profesin de Enfermera en La Actualidad

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PROFESIN DE ENFERMERA EN LA ACTUALIDAD

Existe una preocupacin para los enfermeros expertos, con aos de experiencias y es velar porque

las nuevas generaciones desarrollen un cuidado humano consciente, altruista, que permanezcan

los valores ticos-morales que promuevan la conducta y generen cambios significativos en la

praxis.

esde hace una dcada se promueve la profesionalizacin de la enfermer!a, que consisti en dar

car"cter de ciencia, con estudios formales de tcnico superior, licenciaturas, diplomados,

postgrado, doctorados, en ese proceso se incorporan todos aquellos que ven!an e#erciendo con los

grados de nivel tcnico medio o auxiliares de enfermer!a$ en ese avance se incorporan numerosas

instituciones lo cual implica una me#ora sustantiva para el nivel profesional, no obstante se deber!a

procurar que cada estudiante avanzara de manera similar, es decir poseer conocimientos slidos

sobre el ser humano y dar repuesta de manera asertiva a cada individuo sano o enfermo. ebemos

preguntarnos %&u"l es la calidad del profesional de enfermer!a en la actualidad' %(u

consecuencias trae esta problem"tica en la pr"ctica de enfermer!a'

)a profesin de enfermer!a exige una vocacin espec!fica que implica e#ercer nuestro traba#o con

esp!ritu de servicio sin admitir la mediocridad, sin admitir las cosas mal hechas$ debemos estar

convencidos de la nobleza de nuestro traba#o. *o debemos detenernos siempre en lo f"cil sino

buscar y enfrentar siempre lo dif!cil. *uestra vocacin no debe admitir nunca la rutina en la tarea

diaria y no debe haber dos d!as iguales en el quehacer asistencial, docente y+o investigativo.

En el d!a a d!a de nuestro quehacer profesional, nos encontramos con profesionales que est"n

comenzando a e#ercer la profesin o que ya tienen un tiempo pr"ctica de misma y se puede

percibir como existe un desinters, conocimiento no slido, pereza, apat!a, por aprender la pr"ctica

de enfermer!a. Entonces nos preguntamos %Es la calidad de educacin actual' %Es esencial una

prueba de vocacin para entrar a estudiar enfermer!a'

/e considera que actualmente el 0rofesional de Enfermer!a, egresa con una base no solida de

conocimientos, elige la profesin por una estabilidad econmica y no por vocacin. 0or

consiguiente al momento de la pr"ctica realiza acciones por un sentido tarea, por deber moral, por

cumplir con su traba#o, puede ser asista al individuo. 0ero no le brinda el cuidado humano preciso o

acorde a la necesidad de la persona con problemas de salud, considerando que para cuidar es

esencial el m"s alto esp!ritu de la persona. )a Enfermer!a 1necesita una revolucin human!stica

que la vuelva a centrar en su funcin cuidadora, en la atencin y apoyo al paciente, adem"s, si

dicha revolucin no se produce, los pacientes podr!an demandar los servicios de una clase nueva y

diferente de profesionales sanitarios2. 3

En este mismo sentido es importante destacar que 14na nueva comprensin de la enfermer!a

supone abordarla como una profesin en progreso hacia el estatus de disciplina cient!fica$

profesin transdisciplinar del campo de las ciencias sociales y de la salud, cuyo ob#eto de estudio e

intervencin es el cuidado humano en cuanto implicado en la constitucin, vivencia, desarrollo,

proteccin y recuperacin de la salud$ que tiene como beneficiario al su#eto humano como ser

cultural, a la familia, a los grupos, a las comunidades y a la sociedad como unidades de an"lisis y

cuidado. El cuidado es entendido aqu! en su 5nica condicin posible que es la de alteridad y

v!nculo amoroso y desvelo por cada su#eto y la humanidad2 6

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0ara finalizar debemos realizar un llamado de conciencia al profesional de enfermer!a, a rescatar

nuestra esencia como cuidadores, nuestro valores, a vivir cada d!a enamorados m"s y m"s de

nuestra profesin a pesar de los ata#os y descontento que en ocasiones se presenten en nuestra

vida, seguir profesionaliz"ndonos solo esperando una recompensa, de asistir cada d!a me#or aquel

individuo que por su condicin de salud, necesita de nosotros como humanos y profesionales.

CONCLUSIN

El ser humano enfermo o sano, necesita ser amado, escuchado, comprendido, ser protegido para

encontrar una explicacin a la situacin por la que est" pasando. 7dem"s est" en el derecho de

recibir una atencin integral y de calidad. 0or lo tanto el cuidado humano es esencial en la

0rofesin de Enfermer!a, ba#o criterios de conocimientos, tica, moral y humanismo por parte de

cada Enfermero a para la proteccin de la dignidad humana y la conservacin de la vida. 4nas de

las me#ores herramientas del cuidador es la capacidad de dar amor y entender al que sufre, de

comprometerse e internalizar su dolor como nuestro, buscando resolver el problema m"s all" de la

teraputica mdica.

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