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Licenciatura en Contabilidad Programa Analítico por Competencia 35 Aprobado en Junta Departamental de Septiembre del 2011 Aprobado en Junta de Facultad, Jueves 24 de Noviembre del 2011 Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad Escuela de Contabilidad Licenciatura en Contabilidad Programa Analítico por Competencia I.- DATOS GENERALES Abreviatura Código de Asignatura Número de Asignatura Nombre de Asignatura Ubicación 35 Con 365 21336 Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de Horas Teoría Práctica Laboratorio Créditos Función DA AC 4 2 2 3 2

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Licenciatura en Contabilidad Programa Analítico por Competencia 35

Aprobado en Junta Departamental de Septiembre del 2011 Aprobado en Junta de Facultad, Jueves 24 de Noviembre del 2011

Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad Escuela de Contabilidad

Licenciatura en Contabilidad

Programa Analítico por Competencia

I.- DATOS GENERALES Abreviatura Código de Asignatura Número de Asignatura Nombre de Asignatura Ubicación 35

Con 365 21336 Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre

Pre-requisitos: �

Total de Horas

Teoría Práctica Laboratorio Créditos Función DA AC

4 2 2 3 2

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Prof. Osvaldo Atencio

Universidad de Panamá

Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad

Escuela de Contabilidad

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE AUDITORÍA

I. DATOS GENERALES:

Denominación de la Asignatura: _______________NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA _(NIAs)____________

Código:

_______________365____________________________________________________________________________________

Semestre: __________UN (1) SEMESTRE_______________________________________________________________________

Créditos: ______________3_______________________________________________________________________________

Horas de Dedicación: Totales:______________4______________ Teóricas:___________2______________

Prácticas: _____________2_____________ Laboratorio: _______________-_-_-

____________________

Pre-requisitos: ________________________________________________________________________________________

Profesores responsables de la elaboración del Programa Analítico: OSVALDO ATENCIO, ELIGIO RIVERA y LÁZARO

RIVERA

Fecha de Elaboración: / / Fecha de aprobación por el Departamento: / /_______

/MCdeA /MCdeA.

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NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA

II. JUSTIFICACIÓN

La asignatura normas internacionales de auditoría deben ser estudiadas a nivel de aula de clase para que el estudiante conozca,

comprenda, analice y aplique dichas normas, de manera que su justificación sea servir al interés de todos los que estamos involucrados

en la profesión contable para fortalecerla y contribuir al desarrollo de fuertes economías internacionales, estableciendo promoviendo la

adhesión a normas de alta calidad profesional.

Las normas internacionales de auditoría deben ser aplicadas en la auditoría de los estados financieros, a la auditoría de otra información

y de servicios relacionados, que comprenden revisiones, procedimientos convenidos y compilaciones.

La Globalización de negocios y de los mercados de capital han creado un fuerte interés y tendencia hacia el desarrollo uniforme de las

normas de auditoría a nivel mundial y, por ende, a nivel internacional y nacional.

En la actualidad, representantes de diferentes países trabajan juntos en proyectos para establecer normas y coordinar nuevas normas

internacionales de auditoría. La aplicación de las normas internacionales de auditoría pueden ser adoptadas como normas nacionales.

El proceso de modernización nos involucra a que reestructuremos y actualicemos nuestro Plan de Estudio de Contabilidad,

incluyendo como asignatura en el Programa de Materia las Normas Internacionales deAuditoría (NÍAs), ya que se ha estado

reflejando en nuestro país, nuevas regulaciones, tanto en el sector bancario, como en el mercado de valores y en el sector

gubernamental. Las Normas Internacionales de Auditoría (NÍAs), deben ser aplicadas en la Auditoría de los Estados Financieros con la

adaptación necesaria a la Auditoría de otra información y de servicios relacionados.

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III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Se presentan los ASUNTOS INTRODUCTORIOS, que contienen el: Prefacio a las Normas internacionales de

Auditoría y Servicios Relacionados; Glosario de Términos; y Marcos de referencia de Normas Internacionales de Auditoría.

Se abordan las RESPONSABILIDADES, que contienen los: Objetivos y

Principios generales que gobiernan una auditoría de estados financieros; Términos de los trabajos de auditoría; Control de calidad para

el trabajo de Auditoría; Documentación; Fraude y Error; y Consideración de leyes y reglamentos en una auditoría de estados

financieros.

También se enfatiza en la: Planeación; Conocimiento del negocio; y La importancia relativa de la Auditoría.

Se explica el CONTROL INTERNO, que contiene la: Evaluación de

riesgos y control interno; Auditoría en un ambiente de sistemas de información por computadora; Consideraciones de auditoría

relativas a entidades que utilizan organizaciones de servicios; y también, tenemos la: Evidencia de Auditoría; Evidencia de Auditoría

– consideraciones para partidas específicas; Trabajos iniciales – balances de apertura; Procedimientos analíticos; Muestreo de

Auditoría; Auditoría de estimaciones contables; Partes relacionadas; Hechos posteriores; Negocio en marcha; y Representaciones de la

administración.

Se hace un análisis sobre el USO DEL TRABAJO DE OTROS: Uso del

trabajo de otro Auditor; Consideración del Trabajo de Auditoría interna; y el Uso del trabajo de un experto.

Se presentan las CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA,

tomando en consideración: El dictámen del auditor sobre los estados financieros; Comparativos; y otra información en documentos

que contienen estados financieros auditados.

Además, las ÁREAS ESPECIALIZADAS, de las siguientes: El

dictámen del auditor sobre trabajos de auditoría con propósito especial; y el examen de información financiera prospectiva.

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Y los SERVICIOS RELACIONADOS, tales como: Trabajos de servicios

de estados financieros; Trabajos para realizar procedimientos convenidos respecto de información financiera; y Trabajos para compilar

información financiera.

Finalmente, evaluamos las DECLARACIONES INTERNACIONALES DE

AUDITORÍA: Procedimientos de confirmación inter-bancos; Entornos controles internos – microcomputadoras indepedientes;

Entornos controles internos – Sistemas de computadoras en línea; Entornos controles internos – Sistemas de base de datos; La relación

de supervisores de banco y Auditores externos; Consideraciones particulares en la Auditoría de negocios pequeños; La Auditoría de

bancos comerciales internacionales; Comunicaciones con la administración; Evaluación de riesgos y control interno – características y

consideraciones de controles internos; y Técnicas de Auditoría con ayuda de computadora.

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IV.COMPETENCIAS

1. Básicas

Utilización del lenguaje de las normas internacionales en contabilidad y auditoría.

Habilidad para interpretar y expresar con claridad y precisión informaciones acerca de los estados financieros y notas

aclaratorias.

2. Genéricas

Aprende y se actualiza permanentemente en todo lo relacionado a la contabilidad y la auditoría.

Aplica los conocimientos teóricos prácticos en el ejercicio de la profesión.

3. Especificas

Utiliza adecuadamente la tecnología de punta tanto en el área de contabilidad y auditoría.

Aplica críticamente los software en los trabajos de auditoría.

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Universidad de Panamá

Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad

Departamento Académico de Auditoría

Listado de los Temas por Módulos

NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA (NÍAs):

Módulo No.1: “ASUNTOS INTRODUCTORIOS”.

Módulo No.2: “RESPONSABILIDADES”.

Módulo No.3: “PLANEACIÓN”.

Módulo No.4: “CONTROL INTERNO”.

Módulo No.5: “EVIDENCIA DE AUDITORÍA”.

Módulo No.6: “USO DEL TRABAJO DE OTROS”.

Módulo No.7: “CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA”.

Módulo No.8: “ÁREAS ESPECIALIZADAS DE AUDITORÍA”.

Módulo No.9: “SERVICIOS RELACIONADOS DE AUDITORÍA”.

Módulo No.10: “DECLARACIONES INTERNACIONALES DE AUDITORÍA”.

/MCdeA.

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V.PROGRAMACIÓN ANALÍTICA

Universidad de Panamá

Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad

Departamento Académico de Auditoría

NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORÍA (NIAs) - UNO (1) SEMESTRE

“ASUNTOS INTRODUCTORIOS”

MÓDULO: ____1________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en Asuntos Introductorios____.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

1. Determina los

siguientes datos de

aprendizaje:

Facilita la

comprensión de los

objetivos y

procedimientos

relacionados con las

normas

internacionales de

Auditoría y servicios

relacionados.

Describe el marco de

referencia de Nías

1. ASUNTOS

INTRODUCTORIOS:

1.1 Prefacio a las

Normas

Internacionales de

Auditoría y

Servicios

Relacionados.

1.2 Introducción .

1.3 El Comité

Internacional de

Prácticas de

Auditoría .

1.4 Normas

Internacionales de

Auditoría y

Servicios

Relacionados.

1.5 La Autoridad que

corresponde a las

Normas

Internacionales de

Auditoría.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de

repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para

C.P.A., Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyectores y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

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Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

La Autoridad que

corresponde a las

Declaraciones

Internacionales de

Auditoría.

Procedimientos de

trabajo.

Idioma.

Aplicación de Normas

Internacionales de

Auditoría como normas

nacionales.

Glosario de Términos.

Marcos de Referencia de

Normas Internacionales

de Auditoría.

Introducción.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Marco de referencia para

informes financieros.

Marco de referencia para

auditoría y servicios

relacionados.

Niveles de Seguridad.

Auditoría.

Servicios relacionados.

Asociación del Auditor

con la información

financiera.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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“RESPONSABILIDADES” MÓDULO: ____2________

DURACIÓN: 3 Semanas..___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en las Responsabilidades.____

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

2. Establece normas y

da lineamientos sobre

el objetivo y principios

que gobiernan una

Auditoría de Estados

Financieros.

Acuerda los términos del

trabajo de Auditoría.

Establece normas y

proporciona lineamientos

sobre el control de calidad.

Establece normas y

proporciona lineamientos

respecto de la

documentación de la

Auditoría de Estados

Financieros.

2. RESPONSABILIDADES

2.1 Objetivos y Principios

generales que gobiernan

una Auditoría de estados

financieros.

2.2 Introducción.

2.3 Objetivo de una

Auditoría.

2.4 Principios generales de

una Auditoría.

2.5 Alcance de una

Auditoría.

2.6 Certeza razonable.

2.7 Responsabilidad por los

estados financieros.

2.8 Términos de los trabajos

de Auditoría.

2.9 Introducción.

2.10 Cartas compromiso de

Auditoría.

2.11 Auditorías recurren-tes.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Considera las leyes y

reglamentos en una

Auditoría de Estados

Financieros.

2.12 Aceptación de un

cambio en el

compromiso.

2.13 Control de calidad para

el trabajo de Auditoría.

2.14 Introducción.

2.15 Firma de Auditoría.

2.16 Auditorías en particular.

2.17 Documentación.

2.18 Introducción.

2.19 Forma y contenido de

los papeles de trabajo.

2.20 Confidencialidad,

salvaguarda, retención y

propiedad de los papeles

de trabajo.

2.21 Fraude y Error.

2.22 Introducción.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

2.23 Responsabilidad de la

Administración.

2.24 Responsabilidad del

Auditor.

2.25 Limitaciones inherentes

de una Auditoría.

2.26 Procedimientos cuando

hay una indicación de

que pueda existir fraude o

error.

2.27 Reportes de fraude o

error.

2.28 Retiro del trabajo.

2.29 Consideración de Leyes

y reglamentos en una

Auditoría de Estados

Financieros.

2.30 Introducción.

2.31 Responsabilidad de la

Administración del

cumplimiento con leyes y

reglamentos.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

2.32 Reporte de

incumplimiento.

2.33 Retiro del trabajo.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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“PLANEACIÓN” MÓDULO: ____3________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en la Planeación____________.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

3. Planea el trabajo de

una manera efectiva.

Conoce la economía y la

industria dentro de la que

la entidad opera.

Considera la importancia

relativa y su relación con el

riesgo de Auditoría.

Comprende los sistemas de

contabilidad y de control

interno y sobre el riesgo de

Auditoría.

3. PLANEACIÓN.

3.1. Planeación.

3.2. Introducción.

3.3. Planeación de trabajo.

3.4. El Plan global de

Auditoría.

3.5. El Programa de

Auditoría.

3.6. Cambios al Plan Global

de Auditoría y al

Programa de Auditoría.

3.7. Conocimiento del

negocio.

3.8. Introducción.

3.9. Obtención del

conocimiento.

3.10. Uso del conocimiento.

3.11. La importancia relativa

de la Auditoría.

3.12. Introducción.

3.13. Importancia relativa de

la Auditoría.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

3.14. La relación entre la

importancia relativa y el

riesgo de Auditoría.

3.15. Evolución del efecto de

las representaciones

erróneas.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/Mcde

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“CONTROL INTERNO” MÓDULO: ____4________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIA: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en el Control Interno_______.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

4. Considera cómo afecta a la

Auditoría un ambiente de sistemas

de información computarizada

(SIC).

Proporcionar lineamientos a

un Auditor cuyo cliente usa

una organización de

servicio.

4. CONTROL INTERNO:

4.1. Evolución de riesgo y

control interno.

4.2. Introducción.

4.3. Riesgo inherente.

4.4. Sistemas de contabilidad

y de control interno.

4.5. Riesgo de control.

4.6. Relación entre las

evoluciones de riesgos

inherente y de control.

4.7. Riesgo de detección.

4.8. Riesgo de Auditoría en

el negocio pequeño.

4.9. Comunicación de

debilidades.

4.10. Auditoría en un

ambiente de sistemas de

información por

computadora.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

4.11. Introducción.

4.12. Habilidad y

competencia.

4.13. Planeación.

4.14. Evolución del Riesgo.

4.15. Procedimientos de

Auditoría.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/McdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

4.16. Consideraciones de

Auditoría relativas a

entidades que utilizan

organizaciones de

servicios.

4.17. Introducción.

4.18. Consideración del

Auditor del cliente.

4.19. Dictamen del Auditor de

la organización de

servicio.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

“EVIDENCIA DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____5________

DURACIÓN: 3 Semanas.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las normas Internacionales de Auditoría (NIAs), en la Evidencia de la Auditoría.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

5. Obtiene evidencia

suficiente apropiada

de Auditoría para

poder extraer conclu-

siones razonables

sobre las cuales basan

la opinión de

Auditoría.

Establece normas y

proporcionar lineamientos

respecto de los

socios de

apertura.

Aplica procedimientos

analíticos en las etapas de

planeación y de revisión

global de la Auditoría.

5. EVIDENCIA DE

AUDITORÍA:

5.1 Evidencia de

Auditoría.

5.2 Introducción.

5.3 Evidencia suficiente

apropiada de

Auditoría.

5.4 Procedimientos para

obtener evidencia de

Auditoría.

5.5 Evidencia de Auditoría-

Consideraciones

adicionales para partidas

específicas.

5.6 Introducción.

5.7 Parte A: Asistencia a

conteos de inventario

físico.

5.8 Parte B:

Confirmación de

cuentas por cobrar.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Proporciona lineamientos

sobre el diseño y selección de

una muestra de Auditoría.

Proporciona lineamientos

sobre el diseño y selección de

una muestra de Auditoría.

Obtiene suficiente evidencia

apropiada de Auditoría

respecto de las estimaciones

contables.

Proporciona lineamientos

respecto a las partes

relacionadas.

5.9 Parte C: Investigación

respecto de litigios y

reclamaciones.

5.10 Parte D: Valuación y

revelación de inversiones

a largo plazo.

5.11 Parte E: Información por

segmentos.

5.12 Trabajos iniciales-

Balances de Apertura.

5.13 Introducción.

5.14 Procedimientos de

Auditoría.

5.15 Conclusiones y

Dictamen de Auditoría.

5.16 Procedimientos

Analíticos.

5.17 Introducción.

5.18 Naturaleza y propósito

de los procedimientos

analíticos.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Considera el efecto de

hechos posteriores sobre los

estados financieros y sobre el

dictamen del Auditor.

Considera la propiedad del

supuesto de negocio en

marcha.

Obtiene representaciones

apropiadas de la

administración.

5.19 Procedimientos

analíticos: En la

planeación de la

Auditoría, como

procedimientos

sustantivos, en la revisión

global al final de la

Auditoría.

5.20 Grado de Confiabilidad

en los procedimientos

analíticos.

5.21 Investigación de partidas

inusuales.

5.22 Muestreo de Auditoría.

5.23 Introducción.

5.24 Diseño de la muestra.

5.25 Selección de la muestra.

5.26 Evaluación de resultados

de la muestra.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

Page 23: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

5.27 Auditoría de

Estimaciones Contables.

5.28 Introducción.

5.29 La Naturaleza de las

estimaciones contables.

5.30 Procedimientos de

Auditoría.

5.31 Revisión y prueba del

proceso usado por la

administración.

5.32 Uso de una estimación

independiente.

5.33 Revisión de hechos

posteriores.

5.34 Evaluación de resultados

de los procedimientos de

Auditoría.

5.35 Partes Relacionadas.

5.36 Introducción.

5.37 Existencia y revelación

de partes relacionadas.

5.38 Transacciones con

partes relacionadas.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/Medea.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

5.39 Examen de

transacciones de partes

relacionadas

identificadas.

5.40 Representaciones de la

administración.

5.41 Conclusiones e informes

de Auditoría.

5.42 Hechos Posteriores.

5.43 Introducción.

5.44 Hechos hasta la fecha

del dictamen del Auditor.

5.45 Hechos descubiertos

después de la fecha del

dictamen del Auditor

pero antes de que se

emitan los estados

financieros.

5.46 Hechos descubiertos

después de que los

estados financieros han

sido emitidos.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

5.47 Oferta de valores al

público.

5.48 Negocio en Marcha.

5.49 Introducción.

5.50 Propiedad del supuesto

de negocio en marcha.

5.51 Evidencia de auditoría.

5.52 Conclusiones e Informes

de Auditoría.

5.53 Representaciones de la

administración.

5.54 Introducción.

5.55 Reconocimiento de la

administración de su

responsabilidad por los

estados financieros.

5.56 Representaciones de la

administración como

evidencia de Auditoría.

5.57 Documentación de

representaciones de la

administración.

5.58 Acción si la administra-

ción rehúsa proporcio-nar

representaciones.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

“USO DEL TIEMPO DE OTROS” MÓDULO: ____6________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), con el buen Uso del Tiempo de

Otros.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

6. Determina cómo

afectará a la Audito-

ría el trabajo del otro

Auditor.

Considera las actividades de

Auditoría interna y su efecto

sobre los procedimientos de

Auditoría externa.

Proporciona lineamientos

sobre el uso del trabajo de un

experto como evidencia de

Auditoría.

6. USO DEL TIEMPO DE

OTROS:

6.1. Uso del trabajo de otro

Auditor.

6.2. Introducción.

6.3. Aceptación como

Auditor principal.

6.4. Los procedimientos del

Auditor principal.

6.5. Cooperación entre

Auditores.

6.6. Consideraciones sobre

informes.

6.7. División de la

responsabilidad.

6.8. Consideración del traba-

jo de Auditoría Interna.

6.9. Introducción.

6.10Alcance y objetivos de

la Auditoría interna y el

Auditor externo.

6.11 Comprensión y

evaluación preliminar de la

Auditoría interna.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 27: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

6.12 Planeación del tiempo

para enlace y

coordinación.

6.13 Evaluación y prueba del

trabajo de Auditoría

interna.

6.14 Uso del trabajo de un

Experto.

6.15 Introducción.

6.16 Determinación de la

necesidad de usar el

trabajo de un experto.

6.17 Competencia y

objetividad del experto.

6.18 Alcance del trabajo del

experto.

6.19 Evaluación del trabajo

del experto.

6.20 Referencia a un experto

en el dictamen del

auditor.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

“CONCLUSIONES Y DICTAMEN DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____7________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Conclusiones y Dictamen de las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs).

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

7. Contiene una clara

expresión de opi-

nión escrita sobre

los estados finan-

cieros tomados

como un todo.

Proporciona lineamientos

sobre las responsabili-

dades del

Auditor

respecto a

Estados

Financieros

comparativos.

Lee la otra información para

identifi-car las incon-

sistencias de la importancia

reLativa con los Estados

Financieros Auditados.

7. CONCLUSIONES Y DICTA

MEN DE AUDITORÍA:

7.1 El Dictamen del

Auditor sobre los

Estados Financieros.

7.2 Introducción.

7.3 Elementos básicos del

dictamen del Auditor.

7.4 El dictamen del

Auditor.

7.5 Dictámenes

modificados.

7.6 Circunstancias que

pueden dar como

resultados otra cosa

que una opinión

limpia.

7.7 Comparativos.

7.8 Introducción.

7.9 Cifras

correspondientes.

7.10 Estados Financieros

Comparativos.

7.11 Fecha Efectiva.

7.12 Otra Información en

Documentos que

Contienen Estados

Financieros

Auditados.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 29: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

7.13 Introducción.

7.14 Acceso a otra

información.

7.15 Consideración de otra

información.

7.16 Inconsistencias de

importancia relativa.

7.17 Representaciones

erróneas importantes

de hechos.

7.18 Disponibilidad de otra

información después

de la fecha del

dictamen del Auditor.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

“ÁREAS ESPECIALIZADAS DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____8________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Áreas Especializadas de las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs)___.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

8. Proporciona linea-

mientos en conexión

con los compromisos

de Auditoría con

propósito especial.

Examina e informa sobre

información financiera

prospectiva.

8. ÁREAS

ESPECIALIZADAS

8.1 El Dictamen del Auditor

sobre compromisos de

Auditoría con propósito

Especial.

8.2 Introducción

8.3 Consideraciones

generales.

8.4 Dictámenes sobre

estados financieros

preparados de acuerdo

con una base integral de

contabilización distinta

de las normas

internacionales de

contabilidad o de normas

nacionales.

8.5 Dictámenes sobre el

cumplimiento con

convenios contractuales.

8.6 Dictámenes sobre

estados financieros

resumidos.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

8.7 El Examen de

Información Financiera

Prospectiva.

8.8 Introducción.

8.9 La certeza del auditor

respecto de información

financiera prospectiva.

8.10 Aceptación del trabajo.

8.11 Conocimiento de

negocio.

8.12 Período cubierto.

8.13 Procedimientos del

examen.

8.14 Presentación y

revelación.

8.15 Informe sobre examen

de información financiera

prospectiva.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

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Prof. Osvaldo Atencio

“SERVICIOS RELACIONADOS DE AUDITORÍA” MÓDULO: ____9________

DURACIÓN: 1 Semana.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica los Servicios Relacionados con las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs).

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

9. Lleva a cabo un

trabajo para revisar

Estados Financieros.

Lleva a cabo un trabajo para

realizar procedimientos

convenidos respecto de

información financiera.

Lleva a cabo un trabajo para

compilar información

financiera.

9. SERVICIOS

RELACIONADOS:

9.1. Trabajos para Revisar

Estados Financieros.

9.2. Introducción.

9.3. Objetivos de un trabajo

de revisión.

9.4. Alcance de una revisión.

9.5. Certeza moderada.

9.6. Términos del trabajo.

9.7. Planeación.

9.8. Trabajo desempeñado por

otros.

9.9. Documentación.

9.10. Procedimientos y

evidencias.

9.11. Conclusiones e

Informes.

9.12. Trabajos para Realizar

Procedimientos

Convenidos Respecto de

Información Financiera.

9.13. Introducción.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

9.14. Objetivo de un trabajo

con procedimientos

convenidos.

9.15. Principios generales de

un trabajo con

procedimientos

convenidos.

9.16. Definición de los

términos del trabajo.

9.17. Planeación.

9.18. Documentación.

9.19. Procedimientos y

evidencias.

9.20. Informes.

9.21. Trabajos para Compilar

Información Financiera

9.22. Introducción.

9.23. Objetivo de un trabajo

de compilación.

9.24. Principios generales de

un trabajo de

compilación.

9.25. Definición de los

términos del trabajo.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

9.26. Planeación.

9.27. Documentación.

9.28. Procedimientos.

9.29. Informes sobre un

trabajo de compilación.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

“DECLARACIONES INTERNACIONALES DE AUDITORÍA”

MÓDULO: ____10________

DURACIÓN: 3 Semanas.___________________________________.

COMPETENCIAS: Conoce, comprende y aplica las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs), con relación a las

Declaraciones Internacionales de Auditoría.

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10. Contribuye a la

Efectividad de los

Procedimientos de

Confirmación entre

Bancos.

Describe los efectos de la

microcomputadora sobre el

sistema de contabilidad,

controles internos

relacionados y

procedimientos de Auditoría.

Escribe los efectos de un

sistema de computadores en

línea sobre el sistema de

contabilidad, controles

internos relacionados y

procedimientos de Auditoría.

10. DECLARACIONES

INTERNACIONALES DE

AUDITORÍA:

10.1 Procedimientos de

Confirmación entre

Bancos.

10.2 Introducción.

10.3 La necesidad de

confirmación.

10.4 Uso de solicitudes de

confirmación.

10.5 Preparación y envío de

solicitudes y recepción de

respuestas.

10.6 Contenidos de solicitudes

de confirmación.

10.7 Ambientes de CIS-

Microcomputadores

Independientes.

10.8 Introducción.

10.9 Sistemas de

Microcomputadoras.

10.10 Configuraciones de

Microcomputadoras..

10.11Características de las

Microcomputadoras.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Describe los efectos de un

sistema de base de datos

sobre el sistema de

contabilidad, controles

internos relacionados y

procedimientos de

Auditoría.

Proporciona información y

lineamientos sobre cómo

puede reforzarse la relación

entre auditores y

supervisores de bancos.

10.12 Control interno en

ambientes de

microcomputadoras.

10.13 Autorización de la

administración para

operar

microcomputadoras.

10.14 Seguridad física-equipo

10.15 El Software y la

integridad de los datos.

10.16 Hardware, Software y

respaldo de datos.

10.17 El efecto de las

microcomputadoras

sobre el sistema de

contabilidad y los

controles internos

relacionados.

10.18 Controles generales de

CIS-segregación de

funciones.

10.19 Controles de aplicación

de CIS.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA.

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Prof. Osvaldo Atencio

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

CONTENIDO

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN METODOLOGÍ

A

ACTIVIDADES RECURSOS

Adapta su enfoque de

Auditoría a las

circunstancias que

rodean a su trabajo en

un negocio pequeño.

Proporciona una guía

adicional a los

auditores por medio de

la interpretación y

ampliación de estos

lineamientos en el

contexto de la

auditoría de bancos

comerciales

internacionales

10.20 El efecto de un ambiente

de microcomputadores

sobre los procedimientos

de Auditoría.

10.21 Ambientes de CIS-

Sistemas de

computadoras en líneas.

10.22 Introducción.

10.23 Sistemas de

computadoras en línea.

10.24 Tipos de sistemas de

computadoras en línea.

10.25 Características de

sistemas de computadoras

en línea.

10.26 Controles internos en un

sistema de computadoras

en línea.

10.27 Efecto de los sistemas de

computadoras en línea y

controles internos

relacionados.

Activa y

Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de

repaso.

Preguntas de

Opción Múltiple de

los exámenes para

C.P.A., Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyectores y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el

tema al inicio de las

clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de

documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 38: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Establece una relación

constructiva de trabajo con

la administración para

lograr una auditoría efectiva

y eficiente.

Describe di-versos entor-

nos de CIS y su efecto sobre

los sistemas de

contabilidad, control interno

y los procedimientos de

Auditoría.

10.28 Efecto de los sistemas

de computadoras en

línea sobre los

procedimientos de

Auditoría.

10.29 Ambientes de CIS-

Sistemas de Base de

Datos.

10.30 Introducción.

10.31 Sistemas de base de

datos.

10.32 Características de los

Sistemas de base de

datos.

10.33 Control interno en un

ambiente de base de

datos.

10.34 El efecto de las bases de

datos sobre el sistema

de contabilidad y

controles internos

relacionados.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 39: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales,

procedimentales y

actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

Proporciona lineamientos en

el uso de técnicas de

Auditoría con ayuda de

computadora (TAACs).

10.35 El efecto de las bases

de datos sobre los

procedimientos de

Auditoría.

10.36 La relación entre

Supervisores

Bancarios y Auditores

Externos.

10.37 Introducción.

10.38 La responsabilidad de

la Administración del

banco.

10.39 El papel del auditor

externo del banco.

10.40 La relación entre el

supervisor y el

auditor.

10.41 Criterios para una

posible extensión del

papel del auditor

como una

contribución al

proceso de

supervisión.

10.42 Direcciones

específicas en las que

puede extenderse el

papel del auditor.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Glosario de términos.

Lectura de apéndices.

Resumen.

Cuestionario de

repaso.

Puntos de debate.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 40: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10.43. La necesidad de un

diálogo continuo entre

las autoridades de

supervisión y la

profesión de auditoría.

10.44. Consideraciones

Particulaes en la

Auditoría de Negocios

Pequeños.

10.45. Introducción.

10.46. Características de los

negocios pequeños.

10.47. Importe de las

características de los

negocios pequeños en

la Auditoría.

10.48. La Auditoría de Bancos

Comerciales

Internacionales.

10.49. Introducción.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Glosario de términos.

Lectura de apéndices.

Resumen.

Cuestionario de repaso.

Puntos de debate.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 41: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

CONTENIDO

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS

EVALUACIÓN METODOLOGÍA ACTIVIDADES RECURSOS

10.50. Objetivos de Auditoría

y el proceso de

Auditoría.

10.51. Definición de los

términos del trabajo.

10.52. Planeación de la

Auditoría.

10.53. Obtención de

conocimientos del

cliente.

10.54. Desarrollo de un plan

global de auditoría.

10.55. Coordinación del

trabajo que se va a

desempeñar.

10.56. Identificación,

documentación y

pruebas de los

procedimientos de

control.

10.57. Ejemplos de controles.

10.58. Limitaciones inherentes

del control interno.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Glosario de

términos.

Lectura de

apéndices.

Resumen.

Cuestionario de

repaso.

Puntos de debate.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyectores y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema

al inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de

documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 42: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10.59. Consideración de la

influencia de los

factores del entorno.

10.60. Determinación de la

naturaleza, oportunidad

y grados de las pruebas

sustantivas.

10.61. Aplicación de

procedimientos

sustantivos.

10.62. Técnicas de auditoría.

10.63. Consideraciones

específicas sobre

procedimientos

sustantivos.

10.64. Informes sobre los

estados financieros.

10.65. Comunicaciones en la

administración.

10.66. Introducción.

10.67. Requisitos legales y

profesionales.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Glosario de términos.

Lectura de apéndices.

Resumen.

Cuestionario de repaso.

Puntos de debate.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

Page 43: Programa Analítico por Competencia - fdoargote.com Con 365... · Normas Internacionales de Auditoria Sexto Semestre Pre-requisitos: Total de ... Sistemas de base de datos; La relación

Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10.68. Consideraciones éticas.

10.69. Términos de los

trabajos de Auditoría.

10.70. Representaciones de la

administración.

10.71. Comunicaciones con la

administración durante

la auditoría.

10.72. Comunicaciones con la

administración al final

de la auditoría.

10.73. Comunicaciones sobre

control interno.

10.74. Evaluación del Riesgo

y el Control Interno -

Características y

Consideraciones del

CIS.

10.75. Introducción.

10.76. Estructura

organizacional.

10.77. Naturaleza del

Procesamiento.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Glosario de términos.

Lectura de apéndices.

Resumen.

Cuestionario de repaso.

Puntos de debate.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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Prof. Osvaldo Atencio

Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10.78. Aspectos del diseño y

procedimientos.

10.79. Controles internos en

un entorno de CIS.

10.80. Controles generales de

CIS.

10.81. Controles de aplicación

de CIS.

10.82. Revisión de controles

generales de CIS.

10.83. Revisión de controles

de aplicación de CIS.

10.84. Términos de Auditoría

con ayuda de

Computadora.

10.85. Introducción.

10.86. Descripción de

Técnicas de Auditoría

con ayuda de

Computadora

(TAACs).

10.87. Usos de TAACs.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

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Objetivos Específicos

(Conceptuales, procedimentales y

actitudinales.)

Contenidos (Conceptuales, procedimentales

y actitudinales.)

Estrategias Didácticas

Estrategias de Evaluación Técnicas Actividades Recursos

10.88. Consideraciones en el

uso de TAACs.

10.89. Utilización de TAACs

en entornos de

computadora en

negocios pequeños.

Activa y Estudio

Grupal.

Trabajos de

Investigación.

Exposiciones

dialogadas.

Resumen.

Términos

Fundamentales.

Cuestionario de repaso.

Preguntas de Opción

Múltiple de los

exámenes para C.P.A.,

Contadores

Administrativos.

Casos.

Textos

Normas.

Declaraciones.

Manuales.

Leyes.

Reglamentos.

Contratos

Retroproyector

es y

transparencias.

Data Show.

Marcadores y

borrador.

Computador.

Diagnóstica:

-Preguntas sobre el tema al

inicio de las clases

-Preguntas y respuestas

-Lluvias de ideas

Formativa:

-Talleres en grupos

-Análisis de lectura

-Análisis de documentos

Sumativa:

-Trabajo en grupo

-Trabajo

Individual

-Presentación de

Resultados

Descripción Evaluativa

%

Prueba Final 30

Prueba Parcial 30

Asistencia 10

Casos Prácticos 30

Total 100

/MCdeA

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NORMAS

INTERNACIONALES DE AUDITORÍA

(NÍAs).

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN

DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE

AUDITORÍA