ProgramaAnalítico.LicenciaturaenHistoria.SegundoSemestre.HistoriografíaGeneralI.

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Datos del curso:

Nivel: Segundo semestre, exclusiva del programa.

Duración: 48 horas de teoría durante 16 semanas. Horario: Dos sesiones de 1:30 horas por semana. Créditos: 6 Clave de la materia: E0205esp Área Curricular: Específica. Tipo de materia: Obligatoria.

Objetivos del curso: Al concluir el curso el estudiante será capaz de:

• Identificar y analizar las diversas formas como se ha escrito la historia. • Distinguir y analizar los elementos fundamentales de las principales corrientes

historiográficas de la cultura occidental, para introducirse al problema de la función del discurso histórico en la sociedad moderna.

Disposiciones para hacer más eficiente el proceso de enseñanza – aprendizaje:

• Para facilitar el buen desarrollo de las clases, el aula se cerrará quince minutos después de la hora marcada de inicio de clases; posteriormente, no se permitirá el acceso hasta el eventual receso.

• No se permite el uso de teléfonos celulares u otros aparatos de radiocomunicación durante las clases.

• No ingerir alimentos en el salón de clases. • Las tareas, controles de lectura, ejercicios y otros trabajos escritos se recibirán en

la fecha establecida dentro del programa de actividades. Sólo se recibirán los documentos mencionados en una fecha posterior mediante un justificante firmado por el Coordinador de la Licenciatura correspondiente.

• Los trabajos escritos “a mano” deben tener la letra legible; en caso contrario, no se aceptarán para su evaluación.

Temario y principales actividades: Introducción. (6H) Concepto y escritura de la historia (6H) Subtemas:

• Historia como retórica. • Historia como ciencia. • Historia como proceso comunicativo. • La operación historiográfica.

Lecturas complementarias: • Bloch, Marc, Introducción a la historia, México, F.C.E., 1982 • Collingwood, R.G., Idea de la historia, México, F.C.E., 1972

Historiografía General I

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Unidad 1. Historiografía Griega. (8H) 1.1 Los orígenes. (8H) Subtemas:

• Homero y la tradición heroica. • Herodoto y el método inquisitivo crítico. • Historiografía ática: Tucídides. • Influencia de la filosofía griega en el pensamiento histórico.

Lecturas obligatorias: • Herodoto, Los nueve libros de la historia, intr.. Edmundo O’Gorman, México,

Editorial Porrúa, 1974 (Sepan Cuántos 176) • Tucídides, La guerra del Peloponeso, México, Editorial Porrúa, 1975.

Unidad 2. Historiografía helenística. (8H) 2.1 El periodo helenístico. (8H) Subtemas:

• Alejandro Magno. • Historia política y local. • Historiografía griega en la época romana: Polibio. • Implicaciones metodológicas y utilización de materiales.

Lecturas obligatorias: • Polibio, Las historias de Polibio de Megalópolis, Santiago, Universidad de Chile– A.

Bello, 1970 Unidad 3. Historiografía romana. (8H) 3.1 Aportaciones metodológicas de la historiografía romana. (8H) Subtemas:

• Los Annales. • La República: Cicerón y Julio César. • Tito Livio y Tácito. • Aportaciones metodológicas.

Lecturas obligatorias: • Tácito, Anales, Madrid, Espasa Calpe, 1952 • Tito Livio, Historia romana. Décadas, México, Editorial Porrúa, 1976

Unidad 4. Historiografía cristiana. (8H) 4.1 El concepto lineal de la historia. (8H) Subtemas:

• El Antiguo Testamento. • Concepto lineal de la Historia: el pueblo hebreo. • El Nuevo Testamento. • Historia Santa e Historia Profana.

Lecturas obligatorias: • Antiguo Testamento.

Unidad 5. La historiografía en la Edad Media. (8H) 5.1 El concepto de historia en el medievo. (8H) Subtemas:

• La patrística: San Agustín. • Bizancio. • Santo Tomás de Aquino. • Aportaciones metodológicas.

Lecturas obligatorias: • San Agustín, La ciudad de Dios, México, Editorial Porrúa, 1970

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• Santo Tomás de Aquino, Summa contra los gentiles, México, Editorial Porrúa, 1970

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: El curso tiene la modalidad de seminario, por lo que las lecturas y la participación de los estudiantes en las sesiones son indispensables. Acreditación:

• 80% asistencia. • Dos exámenes parciales. • Un análisis escrito. • Examen final.

Elaboración y /o presentación de: Puntos:

Dos exámenes parciales (Unidad 1 y 2; unidad 3 y 4). 25 c/u: 50 Trabajo escrito donde se analice un autor. 25 Examen final. 25

TOTAL 100%

Conforme al reglamento de exámenes de la UASLP:

• Las calificaciones se expresarán en una escala del cero al diez. La calificación mínima aprobatoria será de seis. Las calificaciones superiores se expresarán aproximadas al medio punto o al entero superior o inferior, según corresponda. La calificación reprobatoria se expresará con números fraccionarios si los hubiera.

• Para tener derecho a calificación o a presentar examen parcial u ordinario, los alumnos deberán haberse inscrito y cursado la materia, haber realizado las actividades académicas requeridas por este programa y acreditar una asistencia mínima de 66%.

• Para tener derecho a presentar el examen final ordinario, el alumno deberá tener un promedio aprobatorio en los exámenes parciales de reconocimiento.

• En todos los casos, los alumnos no pueden incurrir en plagios de información, ya que este hecho grave supondrá las sanciones contempladas en los Lineamientos de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades.

• La bibliografía, los recursos y links de consulta estarán sujetos a una permanente actualización por parte de los responsables del curso.

Bibliografía. Textos básicos.

• Carbonell, Charles Oliver, La historiografía, México, F.C.E., 1986 • Croce, Benedetto, Teoría e historia de la historiografía, Buenos Aires, Editorial

Escuela, 1965 • Knauth, Josefina V. de, Historia de la Historiografía, México, Secretaría de

Educación Pública, 1973, (Sep-Setentas núm.93) Textos complementarios:

• Bloch, Marc, Introducción a la historia, México, F.C.E., 1982 • Collingwood, R.G., Idea de la historia, México, F.C.E., 1972 • Dujovne, L., La filosofía de la historia en la antigüedad y en la Edad Media, Buenos

Aires, Ediciones Galatea – Nueva Visión, 1958 • Eusebio de Cesárea, Historia eclesiástica, Madrid, 1973

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• Flavio Josefo, La guerra de los judíos, México, Editorial Porrúa, 1982 • Jenofonte, La expedición de los diez mil, México, Editorial Porrúa, 1977 • Löwith, K., El sentido de la historia, Madrid, Aguilar ediciones, 1956 • Orcástegui, Carmen y Esteban Saraza, La historia en la Edad Media: historiografía

e historiadores en Europa occidental siglos V-XIII, Madrid, Cátedra, 1991 • Robert, F., La literatura griega, México, Editorial Diana, 1967 • Roussel, D., Los historiadores griegos, Buenos Aires, Siglo XXI editores, 1975 • Toynbee, Arnold, J., El pensamiento histórico griego, Buenos Aires, Colección

índice, 1967